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艺 术 与 传 媒 学 院 学 生 邮 箱 信 息 公 开 图 书 馆 V P N 导 航 首 页 学 院 介 绍 学 院 简 介 联 系 我 们 学 科 专 业 专 业 建 设 师 资 队 伍 教 学 科 研 教 学 科 研 师 生 风 采 教 师 风 采 校 园 生 活 校 友 风 采 职 业 规 划 国 际 化 交 流 和 合 作 合 作 项 目 活 动 公 告 学 子 风 采 专 家 团 队 联 系 我 们 展 览 ｜ 景 观 的 痕 迹 ： 2 0 2 3 写 生 采 风 展 展 览 信 息 展 览 时 间 ： 2 0 2 3 年 1 0 月 2 6 日 – 2 0 2 4 年 1 月 5 日 展 览 地 点 ： 上 外 贤 达 学 院 崇 明 校 区 图 书 馆 一 楼 展 厅 主 办 单 位 ： 上 外 贤 达 学 院 　 艺 术 与 传 媒 学 院 展 览 简 介 展 览 以 “ 景 观 的 痕 迹 ” 为 主 题 ， 探 讨 人 类 与 自 然 世 界 之 间 的 关 系 ， 并 展 示 学 生 们 对 于 “ 痕 迹 ” 这 一 概 念 的 理 解 。 通 过 探 讨 景 观 中 曾 经 存 在 的 标 志 、 发 现 的 路 径 和 证 据 ， 展 览 旨 在 揭 示 景 观 与 身 体 、 身 份 和 记 忆 的 交 集 ， 反 映 人 与 自 然 之 间 的 互 动 与 共 生 。 本 次 展 览 有 三 类 作 品 ： 一 是 绘 画 作 品 ， 二 是 摄 影 作 品 ， 三 是 影 像 作 品 ， 将 三 类 作 品 以 “ 痕 迹 ” 为 关 键 词 被 划 分 为 “ 身 体 痕 迹 ” 、 “ 身 份 印 记 ” 、 “ 记 忆 足 迹 ” 三 个 板 块 。 一 方 面 可 使 观 赏 者 领 略 不 同 的 创 造 和 展 现 现 实 的 艺 术 表 达 ， 对 同 学 们 的 创 作 路 径 获 得 直 观 的 认 识 ， 另 一 方 面 也 给 观 赏 者 提 供 了 一 个 思 考 景 观 的 机 会 ， 通 过 观 众 自 己 的 眼 睛 和 他 人 的 视 角 ， 想 象 未 来 景 观 的 可 能 性 和 自 身 在 其 中 的 身 份 。 展 览 工 作 组 总 策 划 ： 丁 蔚 许 月 兰 主 策 展 ： 文 律 艺 术 总 监 ： 李 雁 刘 逸 鸿 联 合 策 展 ： 于 广 睿 朱 贯 虹 空 间 设 计 ： 姜 雨 欣 视 觉 设 计 ： 陈 砺 寒 曹 文 翰 王 立 新 写 生 活 动 策 划 ： 丁 蔚 曹 燕 凤 靳 雄 李 雁 杨 涵 诗 写 生 活 动 现 场 管 理 ： 曹 燕 凤 陈 琅 玛 亓 亮 付 晓 伟 李 紫 悠 周 明 月 高 瑞 杨 柳 参 观 方 式 直 接 前 往 上 外 贤 达 学 了 解 更 多 新 闻 动 态 查 看 更 多 贤 达 版 上 海 新 世 界 城 新 I P — “ 世 界 鸟 ” 出 笼 了 解 更 多 “ 贤 艺 讲 堂 ” 艺 术 与 传 媒 学 院 首 届 教 师 教 学 技 能 大 赛 成 功 举 办 了 解 更 多 讲 座 回 顾 ｜ 生 于 融 合 、 长 于 创 新 ： 上 海 报 业 集 团 融 合 创 新 发 展 十 年 了 解 更 多 讲 座 预 告 | 生 于 融 合 、 长 于 创 新 ： 上 海 报 业 集 团 融 合 创 新 发 展 十 年 了 解 更 多 讲 座 回 顾 ｜ A I 穿 越 广 告 世 界 智 能 时 代 广 告 创 意 生 产 了 解 更 多 讲 座 预 告 | 爆 款 新 闻 短 视 频 是 如 何 产 生 的 了 解 更 多 0 7 1 通 知 公 告 艺 术 与 传 媒 院 拟 推 荐 2 0 2 3 年 度 单 项 嘉 奖 教 职 工 名 单 公 示 了 解 更 多 0 9 1 1 通 知 公 告 关 于 2 0 2 3 年 下 半 年 初 级 认 定 、 带 职 聘 任 、 中 级 评 聘 和 教 师 岗 中 高 级 职 务 内 聘 、 非 教 师 岗 位 初 级 职 务 认 定 及 带 职 人 员 职 务 聘 任 的 公 示 了 解 更 多 1 4 1 0 通 知 公 告 关 于 艺 术 与 传 媒 学 院 2 0 2 3 年 度 上 海 市 民 办 高 校 “ 民 师 计 划 ” 项 目 申 报 推 荐 名 单 公 示 了 解 更 多 0 2 9 通 知 公 告 关 于 朱 尔 果 申 报 副 教 授 职 称 的 公 示 了 解 更 多 2 1 6 通 知 公 告 畅 通 沟 通 渠 道 倾 听 师 生 心 声 为 进 一 步 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 ， 畅 通 本 学 院 领 导 与 广 大 师 生 员 工 的 联 系 和 沟 通 渠 道 ， 进 一 步 密 切 学 院 领 导 与 广 大 师 生 员 工 的 联 系 ， 更 好 地 发 扬 民 主 ， 广 开 言 路 ， 倾 听 群 众 心 声 ， 了 解 院 情 民 意 ， 有 效 化 解 矛 盾 ， 维 护 师 生 合 法 权 益 ， 构 建 和 谐 平 安 文 明 校 园 ， 不 断 改 进 工 作 作 风 ， 提 升 工 作 效 率 ， 推 动 学 院 各 项 事 业 健 康 发 展 ， 学 院 开 通 “ 倾 听 您 的 声 音 艺 术 传 媒 学 院 专 用 通 道 ” 。 同 学 、 老 师 们 可 以 通 过 识 别 二 维 码 留 言 反 馈 对 学 院 的 有 关 决 策 、 决 定 和 学 院 教 学 、 科 研 、 管 理 、 后 勤 服 务 等 方 面 的 意 见 和 建 议 ， 以 及 个 人 在 学 习 、 工 作 、 生 活 中 的 合 理 诉 求 。 院 领 导 班 子 将 认 真 倾 听 了 解 ， 收 集 协 调 反 馈 。 相 信 在 师 生 们 的 共 同 努 力 下 ， 定 能 推 动 本 学 院 的 建 设 高 质 量 发 展 。 艺 术 与 传 媒 学 院 2 0 2 3 年 6 月 了 解 更 多 3 1 5 通 知 公 告 关 于 艺 术 与 传 媒 学 院 2 0 2 3 年 度 “ 优 秀 教 师 ” 和 “ 优 秀 教 育 工 作 者 ” 评 选 推 荐 名 单 公 示 了 解 更 多 教 学 科 研 查 看 更 多 实 践 教 学 I 科 艺 融 合 ， 拓 展 视 野 ， 相 约 张 江 — — 数 媒 师 生 观 展 交 流 活 动 点 评 嘉 宾 ： 任 课 教 师 ： 讲 座 回 顾 ｜ 禅 心 意 境 — — 宋 代 绘 画 中 的 日 常 生 活 哲 学 点 评 嘉 宾 ： 任 课 教 师 ： 讲 座 回 顾 ｜ 融 媒 体 时 代 影 视 行 业 的 转 型 发 展 点 评 嘉 宾 ： 任 课 教 师 ： 党 团 活 动 查 看 更 多 0 8 1 2 守 正 出 新 砥 砺 奋 进 | 艺 术 与 传 媒 学 院 学 生 党 支 部 召 开 预 备 党 员 转 正 大 会 了 解 更 多 2 1 1 1 艺 术 与 传 媒 学 院 第 六 届 进 博 会 志 愿 服 务 暨 专 题 微 团 课 优 秀 作 品 表 彰 仪 式 顺 利 举 行 了 解 更 多 1 6 9 加 强 党 员 队 伍 建 设 明 确 未 来 努 力 方 向 — — 艺 术 与 传 媒 学 院 召 开 教 工 党 支 部 民 主 评 议 会 了 解 更 多 1 4 6 坚 定 理 想 信 念 凝 聚 奋 进 力 量 — — 艺 术 与 传 媒 学 院 学 生 党 支 部 同 上 “ 铸 魂 增 智 育 新 人 ， 正 风 促 干 书 新 篇 ” 微 党 课 了 解 更 多 1 4 6 担 负 新 的 文 化 使 命 谱 写 新 的 时 代 华 章 — — 艺 术 与 传 媒 学 院 学 生 党 支 部 热 议 习 近 平 总 书 记 在 文 化 传 承 发 展 座 谈 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 了 解 更 多 1 3 6 迷 彩 青 春 扬 帆 远 航 — — 2 0 2 2 级 军 训 动 员 暨 主 题 班 会 顺 利 召 开 了 解 更 多 院 务 公 开 最 新 通 知 学 院 团 委 学 分 查 询 报 告 提 交 报 表 审 核 电 话 查 询 服 务 指 南 查 询 成 绩 教 务 处 招 生 办 下 载 专 区 申 请 单 报 表 文 件 总 览 党 员 申 报 友 情 链 接 校 友 网 实 用 工 具 合 作 公 司 设 计 网 站 联 系 我 们 虹 口 校 区 ： 上 海 市 虹 口 区 东 体 育 会 路 3 9 0 号 崇 明 校 区 ： 上 海 市 崇 明 区 东 滩 大 道 9 9 9 号 总 机 ： 5 1 2 7 8 5 0 3 关 注 我 们 关 于 我 们 招 考 网 站 ： z h a o b a n . x d s i d u . e d u . c n © 2 0 1 8 A l l R i g h t s R e s e r v e d 上 海 外 国 语 大 学 贤 达 经 济 人 文 学 院 沪 I C P 备 1 2 0 3 0 1 6 4 号 3

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