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网站快照广 州 南 方 中 英 文 学 校 全 托 | 寄 宿 | 私 立 | 中 学 、 小 学 、 幼 儿 园 联 系 我 们 网 站 首 页 学 校 简 介 学 校 特 色 环 境 设 施 师 资 力 量 领 导 班 子 教 师 代 表 办 学 成 果 走 进 校 园 教 学 楼 宿 舍 操 场 设 施 家 长 心 声 学 生 园 地 学 校 新 闻 教 育 动 态 招 生 指 南 招 生 简 章 入 学 手 续 在 线 报 名 入 学 需 知 交 通 问 题 广 州 市 寄 宿 小 学 、 中 学 。 2 0 2 4 新 生 报 名 咨 询 正 在 接 待 中 咨 询 电 话 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 . 为 什 么 选 择 我 们 融 汇 中 西 融 汇 中 西 挖 掘 潜 能 挖 掘 潜 能 多 元 育 人 多 元 育 人 国 学 特 色 国 学 特 色 新 闻 N e w s 2 0 2 4 年 南 方 中 英 文 学 校 春 季 招 生 简 章 招 生 简 章 S P R I N G E N R O L L M E N T 一 、 招 生 对 象 ： ◆ 小 学 1 、 一 年 级 至 六 年 级 少 量 良 好 插 班 生 ； 2 、 2 0 2 4 年 秋 季 一 年 级 新 生 ； ◆ 中 学 1 、 初 一 至 初 三 少 量 良 好 插 班 生 ； 2 、 2 0 2 4 年 秋 季 初 一 新 生 ； 2 0 2 4 年 度 招 生 已 接 受 意 向 登 记 报 名 （ 周 六 日 照 常 上 班 ） ， 额 满 为 止 。 意 向 登 记 表 扫 码 填 写 意 向 学 校 简 介 南 方 中 英 文 学 校 是 南 方 教 育 集 团 倾 力 打 造 的 一 所 九 年 一 贯 制 民 办 学 校 ， 集 寄 宿 和 走 读 于 一 体 。 学 校 开 办 于 1 9 9 8 年 ， 拥 有 丰 富 的 教 学 经 验 ， 现 设 有 幼 儿 园 、 小 学 、 中 学 ， 校 舍 面 积 约 6 万 平 方 米 。 学 校 位 于 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 ， 在 著 名 风 景 区 广 州 市 干 部 疗 养 院 旁 边 ， 依 山 傍 水 ， 空 气 清 新 ， 环 境 优 美 ， 被 评 为 “ 广 州 市 绿 色 学 校 ” 。 优 美 校 园 学 校 依 山 而 建 ， 校 外 青 山 如 画 ， 校 内 绿 树 成 荫 ， 仿 佛 是 卧 藏 其 中 独 自 明 亮 的 珍 宝 。 整 个 学 校 绿 化 率 高 达 8 0 % ， 在 校 内 任 何 一 个 地 方 抬 头 一 望 ， 都 是 满 眼 绿 ！ 而 且 学 校 空 气 非 常 清 新 ， 氛 围 宁 静 ， 是 修 身 养 性 、 读 书 治 学 的 好 地 方 。 特 色 教 育 学 校 以 “ 融 汇 中 西 、 挖 掘 潜 能 、 多 元 育 人 ” 为 办 学 理 念 ， 实 行 小 班 制 教 学 ， 引 进 思 维 导 图 和 国 学 特 色 教 程 ， 培 养 学 生 内 在 素 养 和 主 动 性 思 维 。 通 过 科 学 、 有 趣 的 学 习 方 法 ， 把 每 个 孩 子 的 潜 能 挖 掘 出 来 ， 创 造 一 切 可 能 。 双 语 外 教 适 应 国 际 化 趋 势 为 了 适 应 当 前 国 际 化 的 需 求 ， 学 校 把 外 语 教 学 作 为 立 校 之 本 ， 在 教 学 上 突 出 外 语 特 色 。 从 幼 儿 园 开 始 实 行 中 英 文 教 学 ， 通 过 外 籍 老 师 教 学 培 养 他 们 敏 锐 的 外 语 语 感 ， 进 行 听 、 说 、 读 、 写 的 强 化 训 练 。 学 校 致 力 培 养 品 学 兼 优 ， 具 有 双 语 思 维 能 力 和 开 拓 国 际 视 野 的 外 向 型 、 创 新 型 人 才 。 国 学 育 人 弘 扬 中 华 文 化 国 学 是 我 们 民 族 文 化 的 精 髓 ， 加 强 孩 子 对 传 统 经 典 文 化 的 学 习 与 认 识 ， 可 以 提 高 他 们 的 人 文 素 养 ， 启 迪 智 慧 、 陶 冶 品 格 。 学 校 为 学 生 打 造 了 一 个 学 习 传 统 文 化 的 国 学 室 ， 让 学 生 更 好 地 体 验 国 学 文 化 的 熏 陶 ， 桌 子 、 小 坐 墩 ， 竹 简 书 等 设 施 都 按 照 传 统 国 学 课 堂 来 配 置 。 小 班 教 学 晚 间 自 习 培 优 辅 差 学 校 实 行 小 班 教 学 ， 每 个 班 大 约 2 5 个 学 生 左 右 ， 另 有 “ 培 优 补 差 ” 式 课 外 辅 导 ， 因 材 施 教 ， 让 各 个 阶 段 的 学 生 学 习 成 绩 都 有 所 提 升 。 多 元 课 程 助 力 学 生 全 面 发 展 南 方 中 英 文 学 校 除 了 国 家 规 定 的 必 修 课 程 外 ， 还 开 设 了 丰 富 的 校 本 选 修 课 和 综 合 实 践 课 ， 助 力 学 生 全 面 发 展 。 目 前 ， 学 校 开 设 校 本 选 修 课 ， 如 社 交 礼 仪 、 陶 艺 艺 术 、 国 画 、 书 法 、 电 脑 编 程 、 思 维 导 图 等 。 兴 趣 课 程 ： 国 画 、 美 术 、 音 乐 、 舞 蹈 、 乐 高 、 科 学 等 。 体 验 课 程 ： 陶 艺 、 高 尔 夫 、 冰 球 等 。 这 些 课 程 涵 盖 了 人 文 、 科 技 、 财 经 、 哲 学 、 运 动 竞 技 等 众 多 领 域 ， 彰 显 时 代 特 色 ， 又 兼 顾 人 文 传 统 。 设 施 齐 全 除 了 课 程 之 外 ， 学 校 各 项 功 能 室 配 备 齐 全 ， 为 学 生 的 学 习 提 供 场 地 等 支 持 。 例 如 有 音 乐 室 、 美 术 室 、 国 学 室 、 棋 艺 室 、 科 技 室 、 语 音 室 、 多 媒 体 电 教 室 、 电 脑 室 ， 还 有 体 育 馆 、 大 礼 堂 、 游 泳 池 、 游 乐 园 、 塑 胶 篮 球 场 、 塑 胶 环 形 跑 道 、 足 球 场 等 活 动 场 地 供 学 生 们 娱 乐 和 锻 炼 。 校 园 生 活 南 方 中 英 文 学 校 丰 富 多 彩 的 校 园 生 活 活 动 ， 使 同 学 们 在 娱 乐 中 有 所 得 ， 以 饱 满 的 精 神 状 态 更 好 地 投 入 到 新 的 学 习 当 中 。 文 艺 汇 演 校 园 文 化 艺 术 的 活 动 原 则 是 “ 人 人 参 与 ， 人 人 受 益 ” 。 让 每 一 位 同 学 都 能 参 与 进 来 ， 享 受 艺 术 的 熏 陶 ， 营 造 良 好 的 学 习 氛 围 。 让 每 位 学 生 都 能 展 现 特 长 ， 挖 掘 自 身 潜 力 ， 提 高 艺 术 素 养 。 艺 术 活 动 内 容 力 求 多 样 化 ， 覆 盖 文 学 ， 艺 术 等 方 面 ， 贴 近 校 园 生 活 ， 有 益 学 生 身 心 健 康 。 包 括 大 合 唱 比 赛 、 课 本 剧 小 品 、 软 硬 笔 书 法 、 绘 画 、 征 文 、 校 园 歌 手 、 个 人 才 艺 、 朗 诵 、 摄 影 比 赛 等 项 目 。 校 运 会 学 校 运 动 会 有 多 方 面 的 教 育 意 义 ， 可 以 全 面 检 阅 学 校 田 径 运 动 开 展 情 况 ， 检 查 教 学 和 训 练 成 果 ， 推 动 学 校 群 众 性 体 育 活 动 的 开 展 ， 促 进 运 动 技 术 水 平 的 提 高 ； 同 时 还 可 以 培 养 学 生 奋 发 向 上 、 遵 守 纪 律 、 集 体 主 义 和 荣 誉 感 等 品 质 ， 并 具 有 振 奋 师 生 精 神 ， 活 跃 学 校 生 活 等 作 用 。 阳 光 课 间 学 校 开 展 阳 光 课 间 ， 调 节 学 习 ， 愉 悦 心 情 ， 加 强 伙 伴 间 合 作 交 流 。 激 发 拼 搏 斗 志 ， 弘 扬 奋 进 精 神 。 培 养 学 生 合 作 、 自 信 、 勇 敢 、 公 平 竞 争 及 团 队 精 神 等 良 好 品 质 ， 促 进 学 生 在 身 体 、 心 理 及 社 会 适 应 能 力 等 方 面 和 谐 的 发 展 ， 提 高 团 结 合 作 、 应 对 挫 折 的 意 识 和 能 力 ， 不 断 提 高 学 生 的 体 质 健 康 水 平 。 学 校 荣 誉 教 师 团 队 均 为 “ 本 科 学 历 以 上 ” ， 中 、 高 级 以 上 职 称 ， 力 求 创 立 “ 优 良 校 风 、 优 秀 成 绩 、 优 质 服 务 ” 的 “ 三 优 ” 名 校 。 连 续 六 年 语 、 数 、 英 三 科 成 绩 名 列 区 前 茅 ， 评 为 “ 全 国 语 文 教 学 先 进 学 校 ” 、 “ 全 国 中 小 学 思 想 品 德 建 设 活 动 先 进 单 位 ” 、 “ 艺 术 教 育 先 进 单 位 ” 、 各 区 仅 选 一 个 的 “ 羊 城 语 言 艺 术 实 验 基 地 ” ， 更 获 得 加 拿 大 B C 省 中 文 协 会 中 级 组 作 文 比 赛 冠 军 ， 扬 威 海 外 ！ 营 养 膳 食 学 校 饮 食 也 是 严 格 把 控 的 ， 学 校 营 养 师 根 据 孩 子 发 育 需 求 配 备 菜 谱 ， 学 校 重 视 食 育 ， 孩 子 们 在 干 净 整 洁 的 饭 堂 就 餐 ， 让 孩 子 学 习 就 餐 礼 仪 ， 尊 重 劳 动 ， 珍 惜 粮 食 ， 健 康 生 活 。 舒 适 环 境 学 校 保 持 宿 舍 干 净 整 洁 , 物 品 摆 放 整 齐 划 一 , 衣 服 叠 放 到 柜 子 里 , 洗 漱 用 品 统 一 摆 放 整 齐 等 , 尽 管 是 规 定 , 却 也 是 他 们 的 日 常 ， 温 馨 的 宿 舍 让 孩 子 们 觉 得 这 就 是 他 们 在 学 校 的 家 ！ 报 名 地 址 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 招 生 热 线 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 0 2 0 8 2 2 5 9 1 2 8 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 7 9 7 1 8 9 8 8 9 1 9 2 8 8 扫 码 关 注 南 方 中 英 文 学 校 开 学 典 礼 2 0 2 3 年 9 月 4 日 星 期 一 上 午 ， 南 方 中 英 文 学 校 全 体 师 生 成 员 在 前 广 场 隆 重 集 会 ， 举 行 我 校 2 0 2 3 2 0 2 4 年 第 一 学 期 开 学 典 礼 。 典 礼 由 张 洁 和 朱 伟 涛 主 持 ， 参 加 会 议 的 校 领 导 有 尚 亚 利 校 长 、 校 务 主 任 王 敏 杰 、 德 育 主 任 胡 艳 、 教 导 主 任 廖 燕 燕 、 初 中 教 学 主 任 刘 灿 银 、 安 全 主 任 彭 学 迁 、 后 勤 主 任 潘 剑 斐 。 升 国 旗 ， 全 体 起 立 ， 奏 唱 国 歌 。 伴 随 着 雄 壮 的 国 歌 声 ， 以 及 全 体 师 生 的 注 视 中 ， 五 星 红 旗 冉 冉 升 起 。 随 着 红 旗 飘 飘 ， 全 体 学 生 在 国 旗 下 庄 严 宣 誓 。 宣 誓 声 回 荡 在 整 个 校 园 之 中 ， 也 深 深 地 印 在 了 每 一 位 同 学 的 心 里 。 伴 随 着 热 烈 的 掌 声 ， 尚 亚 利 校 长 上 台 为 开 学 典 礼 致 辞 。 尚 校 长 对 于 新 学 期 给 学 生 们 提 出 了 几 点 期 望 。 第 一 、 树 立 一 个 信 心 : 我 能 我 行 ； 第 二 、 创 立 一 种 学 风 : 认 真 刻 苦 ； 第 三 、 培 养 一 个 习 惯 : 自 觉 自 愿 ； 第 四 、 创 设 一 个 环 境 : 文 明 有 序 。 每 个 班 级 都 是 学 校 的 缩 影 ， 每 个 学 生 都 代 表 学 校 的 形 象 ， 同 学 们 要 做 到 语 言 文 明 、 行 为 文 明 ， 在 家 尊 重 父 母 ， 在 校 尊 敬 师 长 ， 在 社 会 做 一 个 遵 纪 守 法 、 诚 实 守 信 、 文 明 礼 貌 的 优 秀 公 民 。 在 最 后 ， 尚 校 长 代 表 着 全 体 老 师 做 出 以 下 承 诺 ： 我 们 会 与 时 俱 进 ， 爱 岗 敬 业 ， 言 传 身 教 、 热 爱 学 生 、 乐 于 奉 献 、 勇 于 拼 搏 。 用 我 们 高 尚 的 师 德 和 高 超 的 教 学 水 平 赢 得 学 生 的 敬 重 、 努 力 学 习 教 育 理 论 ， 更 新 教 育 理 念 ， 改 进 教 学 方 法 ， 提 高 教 学 艺 术 ， 在 引 导 学 生 发 展 的 过 程 中 ， 提 高 自 己 ， 发 展 自 己 。 为 老 师 的 发 展 指 明 了 方 向 。 优 秀 教 师 代 表 张 俊 燕 老 师 发 言 ， 张 老 师 对 于 学 生 的 日 常 行 为 习 惯 做 出 了 以 下 约 束 ： 在 校 时 ， 要 穿 校 服 ， 不 穿 拖 鞋 、 不 吃 垃 圾 食 品 、 不 玩 危 险 玩 具 、 不 携 带 管 制 刀 具 、 香 烟 ， 打 火 机 ， 电 子 烟 ， 返 校 。 下 课 时 ， 在 楼 道 不 追 逐 打 闹 ， 在 宿 舍 ， 不 触 碰 电 源 ， 不 串 宿 舍 ， 不 攀 爬 窗 台 ， 柜 子 ， 床 ， 不 私 自 掀 开 床 板 ， 午 休 时 ， 宿 舍 保 持 安 静 ， 做 到 寝 不 言 ， 在 餐 厅 用 餐 时 ， 做 到 排 队 用 餐 ， 用 餐 过 程 中 ， 做 到 不 大 声 喧 哗 ， 餐 不 语 ， 上 下 楼 梯 靠 右 行 。 课 外 活 动 时 ， 要 根 据 自 身 实 际 情 况 ， 量 力 而 行 ， 即 要 确 保 自 己 的 安 全 ， 同 时 也 要 确 保 跟 自 己 一 起 玩 的 同 学 的 安 全 。 不 去 无 人 区 ， 或 者 也 停 止 使 用 的 教 学 楼 。 上 下 楼 梯 靠 右 行 ， 总 之 ， 确 保 自 己 安 全 第 一 。 第 三 ， 养 成 一 个 习 惯 ： 自 觉 自 愿 。 最 后 张 老 师 还 表 达 了 自 己 对 于 新 学 期 学 生 的 期 待 和 祝 愿 。 9 0 1 的 优 秀 学 生 代 表 发 言 。 她 代 表 着 广 大 学 生 对 自 己 提 出 了 严 格 的 要 求 ， 以 及 根 据 如 何 规 范 自 己 的 日 常 行 为 提 出 了 五 点 要 求 。 希 望 各 位 同 学 今 后 能 够 成 长 为 有 理 想 ， 有 道 德 ， 有 文 化 ， 守 纪 律 的 合 格 中 小 学 生 ， 给 社 会 ， 给 学 校 ， 给 家 庭 一 份 合 格 的 答 卷 。 伴 着 退 场 音 乐 的 响 起 ， 开 学 典 礼 在 热 烈 的 掌 声 中 画 上 了 完 美 的 句 号 。 相 信 ， 良 好 的 开 端 必 定 能 带 来 巨 大 的 成 功 ， 在 全 体 师 生 的 不 懈 努 力 下 ， 广 州 市 南 方 中 英 文 学 校 一 定 会 赢 得 更 加 灿 烂 辉 煌 的 明 天 。 军 训 试 练 优 秀 表 彰 开 学 第 一 课 美 丽 校 园 e n d 撰 稿 ｜ 李 雅 倩 编 辑 ｜ 宣 传 部 供 图 ｜ 各 班 教 师 审 核 ｜ 胡 艳 、 尚 亚 利 扫 描 二 维 码 关 注 我 们 南 方 中 英 文 学 校 招 生 电 话 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 1 2 8 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 1 8 9 8 8 9 1 9 2 8 8 官 网 ： w w w . n f 8 3 . c o m 校 址 ： 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 南 方 中 英 文 学 校 “ 幼 小 衔 接 ” 专 题 讲 座 邀 请 函 亲 爱 的 家 长 朋 友 ： 您 好 ！ 孩 子 即 将 要 进 入 一 年 级 ， 为 更 好 地 推 进 幼 儿 园 与 小 学 高 效 衔 接 ， 全 面 做 好 入 学 准 备 ， 确 保 小 朋 友 顺 利 实 现 从 幼 儿 园 向 小 学 生 活 过 渡 ， 我 校 将 开 展 “ 幼 小 衔 接 ” 活 动 。 让 孩 子 们 实 地 体 验 ， 帮 助 孩 子 们 快 乐 轻 松 地 进 入 小 学 阶 段 学 习 和 生 活 。 本 次 活 动 为 预 约 制 ， 为 确 保 本 次 活 动 高 质 量 开 展 ， 让 孩 子 和 家 长 们 更 好 的 体 验 ， 本 次 活 动 ， 校 外 幼 儿 园 毕 业 班 小 朋 友 仅 限 3 5 个 参 加 （ 需 一 名 家 长 陪 同 ） ， 每 个 家 庭 报 名 仅 一 次 ， 额 满 即 止 。 请 家 长 们 扫 描 下 方 二 维 码 参 与 报 名 预 约 ， 预 约 后 招 生 老 师 会 联 系 您 领 取 入 场 券 ， 如 因 突 发 情 况 不 能 参 与 ， 请 提 前 两 天 致 电 取 消 预 约 。 预 约 登 记 表 扫 码 填 写 讲 座 时 间 2 0 2 3 年 4 月 8 日 （ 星 期 六 ） 上 午 9 ： 0 0 讲 座 地 点 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 讲 座 流 程 1 、 2 0 2 3 年 4 月 8 日 周 六 上 午 9 : 0 0 ， 家 长 和 小 朋 友 们 在 小 学 教 学 楼 大 堂 签 到 。 2 、 签 到 后 ， 家 长 移 步 到 1 0 1 室 稍 作 休 息 ， 小 朋 友 到 2 0 2 室 等 待 体 验 课 。 3 、 家 长 和 小 朋 友 们 一 起 参 加 体 验 课 ， 语 文 （ 9 : 3 0 ~ 9 : 5 5 ） ， 英 语 （ 1 0 : 0 0 ~ 1 0 : 2 5 ） 。 4 、 家 长 和 小 朋 友 们 一 起 参 观 校 园 （ 1 0 : 3 0 ~ 1 0 : 5 5 ） 。 5 、 小 朋 友 们 体 验 学 校 午 餐 （ 1 0 : 5 5 ~ 1 1 ： 2 5 ） 。 6 、 家 长 移 步 1 0 1 室 休 息 ， 幼 小 衔 接 讲 座 开 始 （ 1 1 : 0 5 ~ 1 1 : 3 5 ） 。 7 、 家 长 和 小 朋 友 们 集 合 ， 拍 照 留 念 ， 领 取 礼 物 （ 1 1 : 4 0 ~ 1 1 : 4 5 ） 。 校 园 环 境 孩 子 幼 小 衔 接 关 键 期 ， 每 个 家 长 都 不 应 旁 观 。 把 握 孩 子 的 现 在 ， 就 是 丰 盈 他 的 未 来 。 让 我 们 家 园 携 手 ， 共 同 准 备 ， 陪 孩 子 一 起 “ 幼 小 衔 接 ” ， 快 乐 起 航 ！ 南 方 中 英 文 学 校 招 生 电 话 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 1 2 8 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 1 8 9 8 8 9 1 9 2 8 8 官 网 ： w w w . n f 8 3 . c o m 校 址 ： 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 若 本 期 活 动 已 满 额 请 持 续 关 注 学 校 公 众 号 的 活 动 资 讯 可 预 约 后 期 幼 小 衔 接 活 动 ！ 南 方 中 英 文 学 校 开 心 假 期 — 家 庭 实 践 活 动 爱 劳 动 爱 生 活 为 全 面 提 高 学 生 综 合 素 质 ， 锻 炼 学 生 自 理 能 力 和 劳 动 能 力 ， 从 而 具 备 良 好 的 劳 动 习 惯 ， 南 方 中 英 文 学 校 中 小 学 全 体 学 生 在 放 周 末 假 期 开 展 了 “ 爱 劳 动 ， 爱 生 活 ” 的 家 庭 劳 动 主 题 活 动 。 各 个 同 学 都 积 极 参 与 ， 热 情 高 涨 。 我 们 都 是 家 里 的 小 主 人 周 末 假 期 ， 孩 子 们 在 家 里 把 在 学 校 里 培 养 的 生 活 技 能 更 好 的 实 践 起 来 学 校 提 倡 做 力 所 能 及 的 家 务 事 ， 开 展 “ 今 天 我 当 家 ” 摄 影 作 品 征 集 。 要 求 学 生 将 在 家 做 家 务 （ 扫 地 、 煮 饭 、 做 菜 、 制 作 小 点 心 等 ） 的 场 景 或 成 果 ， 以 照 片 的 形 式 上 报 展 示 ， 并 附 照 片 介 绍 ， 评 选 当 家 小 能 手 。 在 活 动 的 过 程 中 ， 有 些 同 学 打 扫 房 间 的 卫 生 ， 收 拾 得 干 干 净 净 、 井 井 有 条 ； 有 些 同 学 帮 家 里 扫 扫 地 ， 刷 刷 碗 ， 擦 擦 桌 子 。 劳 动 虽 小 ， 却 减 轻 了 父 母 的 负 担 ， 自 己 也 享 受 到 了 劳 动 的 成 果 和 喜 悦 。 每 个 同 学 都 是 家 里 的 小 主 人 ！ 备 菜 我 在 行 我 就 是 厨 艺 小 天 才 爸 妈 做 饭 我 刷 碗 家 里 清 洁 我 负 责 家 校 携 手 共 育 优 秀 小 学 生 劳 动 光 荣 通 过 活 动 ， 孩 子 们 了 解 了 劳 动 的 重 要 性 ， 体 会 到 劳 动 带 来 的 快 乐 ， 让 自 己 的 家 里 更 整 洁 的 同 时 ， 也 增 强 了 孩 子 们 热 爱 家 庭 的 热 情 ， 从 而 树 立 起 家 庭 的 良 好 家 风 ， 也 增 进 了 父 母 和 孩 子 间 的 感 情 。 相 信 在 家 校 携 手 共 同 努 力 下 的 共 同 努 力 下 ， 我 们 一 定 能 培 养 出 既 优 秀 又 高 品 质 的 当 代 小 学 生 ！ 南 方 中 英 文 幼 儿 园 2 0 2 3 年 春 季 插 班 开 始 报 名 啦 ！ 广 州 南 方 中 英 文 幼 儿 园 是 一 所 全 日 制 全 寄 宿 中 英 文 幼 儿 园 ， 广 州 一 级 幼 儿 园 、 绿 色 幼 儿 园 。 位 于 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 ， 在 著 名 风 景 区 广 州 市 干 部 疗 养 院 旁 边 ， 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 居 这 一 广 州 东 部 教 育 高 地 板 块 ， 对 标 国 际 高 端 教 育 ， 同 一 校 园 设 有 小 学 至 初 中 一 体 化 教 育 体 系 。 办 园 宗 旨 作 为 一 所 全 托 幼 儿 园 ， 我 园 将 继 续 坚 持 “ 以 幼 儿 发 展 为 本 ， 让 教 育 像 呼 吸 一 样 自 然 ” 的 教 育 理 念 ， 坚 持 “ 致 力 守 护 幼 儿 身 心 健 康 和 培 养 良 好 习 惯 和 品 德 ， 倾 心 培 育 智 慧 人 才 ” 为 办 园 宗 旨 。 设 备 齐 全 幼 儿 园 环 境 优 雅 、 空 气 清 新 、 悉 心 为 幼 儿 提 供 最 好 的 生 活 和 学 习 条 件 。 园 内 充 满 童 话 式 的 特 别 建 筑 配 上 优 美 的 园 林 设 计 ， 令 儿 童 如 置 身 于 美 丽 的 童 话 世 界 。 我 园 设 有 钢 琴 、 电 子 琴 、 音 乐 、 舞 蹈 、 美 术 、 英 语 、 电 脑 、 室 内 游 戏 室 等 ， 配 备 各 种 益 智 图 书 、 玩 具 、 室 外 泳 池 、 游 戏 场 等 ， 全 新 设 施 ， 一 应 俱 全 。 双 语 教 学 南 方 中 英 文 幼 儿 园 学 习 幼 儿 英 语 是 寓 教 于 乐 的 教 学 方 式 ， 深 入 实 施 我 园 浸 入 式 英 语 课 程 特 色 ， 让 幼 儿 在 潜 移 默 化 中 学 习 英 语 ， 玩 中 学 ， 学 中 玩 ， 感 受 学 习 英 语 的 乐 趣 ， 培 养 幼 儿 国 际 意 识 ， 培 养 孩 子 敢 说 、 想 说 、 会 说 、 能 说 的 英 语 语 言 习 惯 ， 激 发 幼 儿 学 习 英 语 的 乐 趣 。 多 元 化 课 程 以 促 进 幼 儿 多 元 发 展 为 核 心 ， 多 彩 品 智 生 活 为 主 轴 ， 设 置 《 幼 儿 生 活 主 题 整 合 课 程 》 为 基 础 课 程 ， 融 合 蒙 特 梭 利 课 程 、 乐 高 、 创 意 美 术 、 绘 本 阅 读 、 情 景 体 验 、 主 题 活 动 等 拓 展 活 动 构 建 多 元 化 的 课 程 体 系 ， 强 化 体 能 锻 炼 与 艺 术 熏 陶 。 开 心 校 园 生 活 南 方 中 英 文 幼 儿 园 倡 导 独 特 的 “ 玩 性 ” 课 程 理 念 ， 将 宝 贝 们 的 兴 趣 为 首 位 ， 我 们 将 体 智 能 教 学 活 动 与 五 大 领 域 有 机 结 合 ， 以 激 发 宝 贝 的 身 体 、 情 感 、 社 会 性 等 方 面 的 潜 能 为 目 标 ， 让 宝 贝 们 在 丰 富 的 校 园 生 活 中 “ 玩 出 健 康 、 玩 出 兴 趣 、 玩 出 道 理 、 玩 出 目 的 ” 培 养 良 好 的 生 活 习 惯 幼 儿 园 生 活 是 幼 儿 踏 入 集 体 生 活 的 转 折 点 ， 也 是 进 行 常 规 教 育 的 关 键 期 。 南 方 中 英 文 幼 儿 园 提 倡 “ 生 活 即 教 育 ” ， 在 日 常 幼 儿 园 生 活 中 鼓 励 宝 贝 自 己 动 手 做 一 些 力 所 能 及 的 事 情 。 定 期 举 办 “ 生 活 小 能 手 模 范 ” 表 彰 活 动 ， 在 生 活 中 慢 慢 养 成 良 好 的 生 活 习 惯 。 家 园 共 育 南 方 中 英 文 幼 儿 园 提 倡 家 园 共 育 ， 高 质 量 的 沟 通 能 够 提 高 家 园 合 作 水 平 ， 促 进 家 园 共 育 。 家 园 沟 通 是 连 接 幼 儿 园 教 育 与 家 庭 教 育 的 重 要 纽 带 ， 是 孩 子 健 康 成 长 的 基 础 ， 是 学 校 工 作 的 重 要 环 节 。 孩 子 能 够 茁 壮 成 长 是 幼 儿 园 和 家 长 的 共 同 愿 望 。 一 、 招 生 对 象 ： 不 限 户 籍 ， 3 6 岁 全 托 / 日 托 儿 童 全 托 ： 两 周 放 一 次 假 ， 也 可 以 每 周 接 送 ， 日 托 ： 灵 活 延 迟 放 学 接 送 时 间 ， 为 家 长 解 决 后 顾 之 忧 。 二 、 报 读 资 料 ： 1 、 户 口 本 复 印 件 2 、 幼 儿 防 疫 接 种 表 3 、 幼 儿 体 检 表 （ 近 三 个 月 内 区 级 以 上 的 医 院 出 具 的 身 体 健 康 体 检 表 ） 4 、 幼 儿 和 监 护 人 身 份 证 复 印 件 。 5 、 幼 儿 和 监 护 人 小 1 寸 蓝 底 免 冠 近 照 各 3 张 三 、 报 名 咨 询 地 点 及 联 系 方 式 ◆ 园 所 地 址 ： 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 （ 市 干 部 疗 养 院 旁 边 ） ◆ 招 生 热 线 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 7 9 7 0 2 0 8 2 2 5 9 1 2 8 1 8 9 8 8 9 1 9 2 8 8 南 方 中 英 文 学 校 2 0 2 4 年 秋 季 插 班 开 始 报 名 啦 ！ 一 、 招 生 对 象 ： ◆ 小 学 1 、 一 年 级 至 六 年 级 少 量 良 好 插 班 生 ； 2 、 2 0 2 4 年 秋 季 一 年 级 新 生 。 ◆ 中 学 1 、 初 一 至 初 三 少 量 良 好 插 班 生 ； 2 、 2 0 2 4 年 秋 季 初 一 新 生 。 二 、 报 名 咨 询 地 点 及 联 系 方 式 ◆ 地 址 ： 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 （ 市 干 部 疗 养 院 旁 边 ） ◆ 招 生 热 线 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 7 9 7 0 2 0 8 2 2 5 9 1 2 8 1 8 9 8 8 9 1 9 2 8 8 意 向 登 记 表 扫 码 填 写 意 向 南 方 中 英 文 学 校 是 南 方 教 育 集 团 倾 力 打 造 的 一 所 九 年 一 贯 制 民 办 学 校 ， 集 寄 宿 和 走 读 于 一 体 。 学 校 开 办 于 1 9 9 8 年 ， 拥 有 丰 富 的 教 学 经 验 ， 现 设 有 幼 儿 园 、 小 学 、 中 学 ， 校 舍 面 积 约 6 万 平 方 米 。 学 校 位 于 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 ， 在 著 名 风 景 区 广 州 市 干 部 疗 养 院 旁 边 ， 依 山 傍 水 ， 空 气 清 新 ， 环 境 优 美 ， 被 评 为 “ 广 州 市 绿 色 学 校 ” 。 学 校 位 于 黄 埔 区 长 岭 路 ， 毗 邻 广 州 市 著 名 风 景 区 — — 岭 头 干 部 疗 养 院 旁 。 依 山 而 建 ， 校 外 青 山 如 画 ， 校 内 绿 树 成 荫 ， 仿 佛 是 卧 藏 其 中 独 自 明 亮 的 珍 宝 。 整 个 学 校 绿 化 率 高 达 8 0 % ， 在 校 内 任 何 一 个 地 方 抬 头 一 望 ， 都 是 满 眼 绿 ！ 而 且 学 校 空 气 非 常 清 新 ， 氛 围 宁 静 ， 是 修 身 养 性 、 读 书 治 学 的 好 地 方 。 理 念 创 新 、 挖 掘 潜 能 学 校 以 “ 融 汇 中 西 、 挖 掘 潜 能 、 多 元 育 人 ” 为 办 学 理 念 ， 实 行 小 班 制 教 学 ， 引 进 思 维 导 图 和 国 学 特 色 教 程 ， 培 养 学 生 内 在 素 养 和 主 动 性 思 维 。 通 过 科 学 、 有 趣 的 学 习 方 法 ， 把 每 个 孩 子 的 潜 能 挖 掘 出 来 ， 创 造 一 切 可 能 。 双 语 教 学 广 州 南 方 中 英 文 学 校 把 中 英 文 教 学 作 为 立 校 之 本 ， 在 教 学 上 突 出 英 语 特 色 。 从 幼 儿 园 开 始 实 行 双 语 教 学 ， 通 过 外 籍 老 师 教 学 培 养 他 们 敏 锐 的 英 语 语 感 ， 进 行 听 、 说 、 读 、 写 的 强 化 训 练 。 学 校 致 力 培 养 品 学 兼 优 ， 具 有 双 语 思 维 能 力 和 开 拓 国 际 视 野 的 外 向 型 、 创 新 型 人 才 。 国 学 文 化 、 陶 冶 品 格 国 学 是 我 们 民 族 文 化 的 精 髓 ， 加 强 孩 子 对 传 统 经 典 文 化 的 学 习 与 认 识 ， 可 以 提 高 他 们 的 人 文 素 养 ， 启 迪 智 慧 、 陶 冶 品 格 。 学 校 为 学 生 打 造 了 一 个 学 习 传 统 文 化 的 国 学 室 ， 桌 子 、 小 坐 墩 、 竹 简 书 等 设 施 都 按 照 传 统 国 学 课 堂 来 配 置 ， 让 学 生 能 更 好 地 体 验 国 学 文 化 的 熏 陶 。 小 班 教 学 、 优 质 辅 导 南 方 中 英 文 学 校 实 行 小 班 制 教 学 ， 每 个 班 大 约 有 1 5 到 2 5 个 学 生 ， 另 有 “ 培 优 补 差 ” 式 辅 导 ， 因 材 施 教 ， 让 各 个 阶 段 的 学 生 学 习 成 绩 都 有 所 提 升 。 多 元 课 程 、 全 面 发 展 南 方 中 英 文 学 校 除 了 国 家 规 定 的 必 修 课 程 外 ， 还 开 设 了 丰 富 的 校 本 选 修 课 和 综 合 实 践 课 ， 助 力 学 生 全 面 发 展 。 目 前 ， 学 校 开 设 校 本 选 修 课 ， 如 国 学 、 社 交 礼 仪 、 陶 艺 艺 术 、 国 画 、 书 法 、 电 脑 编 程 、 思 维 导 图 等 。 兴 趣 课 程 ： 国 画 、 美 术 、 音 乐 、 舞 蹈 、 乐 高 、 科 学 等 。 体 验 课 程 ： 陶 艺 、 高 尔 夫 、 冰 球 等 。 这 些 课 程 涵 盖 了 人 文 、 科 技 、 财 经 、 哲 学 、 运 动 竞 技 等 众 多 领 域 ， 彰 显 时 代 特 色 ， 又 兼 顾 人 文 传 统 。 设 备 齐 全 、 封 闭 寄 宿 学 校 各 项 功 能 室 配 备 齐 备 ， 有 图 书 馆 、 音 乐 室 、 美 术 室 、 国 学 室 、 棋 艺 室 、 科 技 室 、 语 音 室 、 多 媒 体 电 教 室 、 电 脑 室 、 体 育 馆 、 大 礼 堂 、 游 泳 池 、 游 乐 园 、 塑 胶 篮 球 场 、 塑 胶 环 形 跑 道 、 足 球 场 等 活 动 场 地 供 学 生 们 学 习 、 娱 乐 和 锻 炼 。 学 校 绝 大 部 分 学 生 都 是 在 学 校 里 面 住 宿 的 ， 学 生 可 以 选 择 一 周 回 一 次 家 ， 或 者 是 半 个 月 回 一 次 家 。 对 于 周 末 不 回 家 的 学 生 ， 学 校 会 提 供 作 业 辅 导 服 务 或 者 是 组 织 文 体 活 动 等 。 这 对 于 工 作 很 忙 ， 没 时 间 照 顾 孩 子 的 家 长 来 说 ， 是 一 大 利 好 。 丰 富 多 彩 的 校 园 生 活 南 方 中 英 文 学 校 丰 富 多 彩 的 校 园 生 活 活 动 ， 使 同 学 们 在 娱 乐 中 有 所 得 ， 以 饱 满 的 精 神 状 态 更 好 地 投 入 到 新 的 学 习 当 中 。 欢 迎 扫 码 关 注 我 们 公 众 号 广 州 南 方 教 育 集 团 G U A N G Z H O U S O U T H E D U C A T I O N G R O U P 学 校 简 介 W H O W E A R E 参 加 活 动 S C H E D U L E A V I S I T 我 要 报 读 A P P L Y N O W 网 站 首 页 | 学 院 简 介 | 师 资 力 量 | 招 生 指 南 | 网 上 报 名 | 联 系 我 们 | 网 站 地 图 | 学 校 地 址 : 广 州 市 黄 埔 区 长 岭 路 8 3 号 学 校 电 话 ： 0 2 0 8 2 2 5 9 7 8 9 0 2 0 8 2 2 5 9 4 8 2 C o p y r i g h t © 2 0 0 9 2 0 2 1 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 粤 I C P 备 1 3 0 1 7 2 7 3 号
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