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 中 国 计 量 大 学 发 展 规 划 处 首 页 部 门 概 况 部 门 职 责 人 员 组 成 联 系 我 们 发 展 动 态 发 展 动 态 工 作 动 态 通 知 公 告 政 策 文 件 发 展 资 讯 战 略 动 态 院 校 动 态 他 山 之 石 学 科 建 设 学 科 布 局 一 流 学 科 学 科 评 估 E S I 学 科 规 划 战 略 行 业 规 划 战 略 上 级 发 展 规 划 双 一 流 培 育 学 科 团 队 学 校 首 页 首 页 部 门 概 况 部 门 职 责 人 员 组 成 联 系 我 们 发 展 动 态 发 展 动 态 工 作 动 态 通 知 公 告 政 策 文 件 发 展 资 讯 战 略 动 态 院 校 动 态 他 山 之 石 学 科 建 设 学 科 布 局 一 流 学 科 学 科 评 估 E S I 学 科 规 划 战 略 行 业 规 划 战 略 上 级 发 展 规 划 双 一 流 培 育 学 科 团 队 学 校 首 页 双 一 流 培 育 发 展 动 态 工 作 动 态 中 国 计 量 大 学 党 委 理 论 学 习 中 心 组 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 在 中 共 中 央 政 治 局 第 十 一 次 集 体 学 习 时 的 重 要 讲 话 精 神 和 全 省 “ 新 春 第 一 会 ” 会 议 精 神 中 国 计 量 大 学 党 委 理 论 学 习 中 心 组 专 题 学 习 习 近 平 总 书 记 考 察 浙 江 重 要 讲 话 精 神 中 国 计 量 大 学 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 “ 高 水 平 大 学 建 设 ” 专 题 学 习 会 查 看 更 多 我 校 7 个 学 科 上 榜 2 0 2 3 软 科 中 国 最 好 学 科 全 球 前 2 % 顶 尖 科 学 家 ， 我 校 2 3 人 入 选 ！ 2 0 2 3 年 1 0 月 ， E l s e v i e r 旗 下 的 M e n d e l e y D a t a 网 站 发 布 了 全 球 前 2 % 顶 尖 科 学 家 榜 单 （ W o r l d ’ s T o p 2 % S c i e n t i s t s ） ， 榜 单 分 为 “ 终 身 科 学 影 响 力 排 行 榜 ” 和 “ 年 度 科 学 影 响 力 排 行 榜 ” 两 项 ， 从 近 7 0 0 万 名 科 学 家 中 遴 选 出 世 界 排 名 前 2 % 的 科 学 家 。 我 校 7 位 学 者 入 选 “ 终 身 科 学 影 响 力 排 行 榜 ” ， 2 3 位 学 者 入 选 “ 年 度 科 学 影 响 力 排 行 榜 ” 榜 单 。 7 位 学 者 入 选 全 球 前 2 % 顶 尖 科 学 家 “ 终 身 科 学 影 响 力 排 行 榜 ” ， 分 别 是 ： 马 廷 丽 、 徐 鹏 、 陈 达 、 徐 时 清 、 李 九 生 、 . . . 我 校 列 入 2 0 2 3 年 非 “ 双 一 流 ” 高 校 排 名 前 5 0 强 3 月 3 0 日 ， 高 等 教 育 专 业 评 价 机 构 软 科 正 式 公 布 了 “ 2 0 2 3 软 科 中 国 大 学 排 名 ” 。 我 校 在 全 国 综 合 排 名 中 位 列 第 1 3 9 位 ， 列 入 2 0 2 3 年 非 “ 双 一 流 ” 高 校 排 名 第 3 5 位 。 近 年 来 ， 学 校 通 过 实 施 特 色 名 校 、 人 才 强 校 、 开 放 办 学 、 重 点 突 破 战 略 ， 强 化 计 量 、 标 准 、 质 量 、 市 场 监 管 和 检 验 检 疫 特 色 办 学 ， 全 面 推 进 “ 特 色 鲜 明 的 高 水 平 大 学 ” 建 设 ， 各 项 事 业 取 得 快 速 发 展 。 学 校 在 大 学 更 名 、 省 部 共 建 大 学 、 省 重 点 建 设 大 学 、 博 士 学 位 授 予 单 位 、 博 士 学 位 授 权 一 级 学 . . . 查 看 更 多 我 校 召 开 学 科 工 作 例 会 3 月 1 2 日 上 午 ， 我 校 在 闻 厅 一 楼 会 议 室 召 开 2 0 2 4 年 度 第 一 次 学 科 工 作 例 会 ， 副 校 长 葛 洪 良 参 加 并 主 持 会 议 ， 各 学 院 院 长 、 分 管 学 科 副 院 长 、 学 科 联 络 员 ， 发 展 规 划 处 相 关 人 员 参 加 了 会 议 。 会 上 ， 举 行 了 “ 十 四 五 ” 省 一 流 学 科 建 设 任 务 书 签 约 仪 式 。 葛 洪 良 代 表 学 校 与 9 个 省 一 流 学 科 依 托 学 院 签 署 了 双 方 协 议 。 葛 洪 良 强 调 ， 聚 焦 学 位 点 申 报 、 学 科 评 估 等 工 作 ， 一 是 要 重 视 人 才 ， 学 科 建 设 离 不 开 人 才 ， 既 要 抓 个 人 发 展 ， 也 要 注 重 团 队 建 设 ； 二 是 要 重 视 氛 围 . . . 我 校 召 开 学 位 点 申 报 工 作 动 员 大 会 查 看 更 多 战 略 动 态 院 校 资 讯 他 山 之 石 浙 江 省 教 育 厅 关 于 印 发 《 浙 江 省 一 流 学 科 建 设 管 理 办 法 》 的 通 知 各 高 等 学 校 ， 各 有 关 单 位 ： 为 进 一 步 加 强 我 省 一 流 学 科 建 设 ， 全 面 提 升 全 省 高 校 学 科 实 力 和 水 平 ， 根 据 省 委 、 省 政 府 印 发 的 《 关 于 推 进 高 水 平 大 学 建 设 的 意 见 》 和 《 关 于 加 快 普 通 高 等 学 校 高 质 量 发 展 的 若 干 意 见 》 ， 经 研 究 ， 制 定 了 《 浙 江 省 一 流 学 科 建 设 管 理 办 法 》 。 现 印 发 给 你 们 ， 请 遵 照 执 行 。 浙 江 省 教 育 厅 2 0 2 3 年 7 月 2 7 2 0 2 3 1 0 1 9 浙 江 省 教 育 厅 关 于 印 发 浙 江 省 支 持 新 型 高 校 建 设 实 施 细 则 的 通 知 各 市 、 县 （ 市 、 区 ） 人 民 政 府 ， 省 政 府 直 属 各 单 位 ， 各 有 关 单 位 ： 《 浙 江 省 支 持 新 型 高 校 建 设 实 施 细 则 》 已 经 省 政 府 同 意 ， 现 印 发 给 你 们 ， 请 遵 照 执 行 。 浙 江 省 教 育 厅 2 0 2 3 年 3 月 3 1 2 0 2 3 0 4 0 3 浙 江 省 委 省 政 府 印 发 《 浙 江 省 深 化 新 时 代 教 育 评 价 改 革 实 施 方 案 》 各 市 、 县 （ 市 、 区 ） 党 委 和 人 民 政 府 ， 省 直 属 各 单 位 ： 现 将 《 浙 江 省 深 化 新 时 代 教 育 评 价 改 革 实 施 方 案 》 印 发 给 你 们 ， 请 结 合 实 际 认 真 贯 彻 落 实 。 中 共 浙 江 省 委 浙 江 省 人 民 政 府 2 0 2 1 年 1 2 月 3 1 日 浙 江 省 深 化 新 时 代 教 育 评 价 改 革 实 施 方 案 为 贯 彻 落 实 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 的 《 深 化 新 时 代 教 育 评 价 改 革 总 体 方 案 》 精 神 ， 结 合 我 省 实 际 ， 制 定 本 实 施 方 案 。 一 、 工 作 目 标 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 落 实 立 德 树 . . . 2 0 2 2 1 0 2 0 查 看 更 多 四 川 省 坚 持 “ 五 维 发 力 ” 加 快 推 进 基 础 学 科 拔 尖 人 才 培 养 教 育 部 简 报 〔 2 0 2 3 〕 第 2 6 期 四 川 省 认 真 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 深 入 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 坚 持 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 聚 焦 加 快 建 设 中 国 特 色 、 世 界 水 平 的 基 础 学 科 人 才 培 养 体 系 ， 在 体 制 机 制 、 培 养 模 式 、 选 才 鉴 才 、 师 资 队 伍 、 交 流 合 作 等 方 面 聚 力 用 劲 ， 努 力 培 养 造 就 更 多 国 家 创 新 发 展 急 需 的 基 础 学 科 拔 尖 人 才 ， 为 建 设 世 界 重 要 人 才 中 心 和 创 新 高 地 作 出 更 大 贡 献 。 完 善 体 制 机 制 ， 全 要 素 保 障 。 一 是 加 强 组 织 领 导 。 由 省 委 教 育 工 作 . . . 2 0 2 3 年 1 1 月 1 9 日 武 汉 大 学 创 新 举 措 、 综 合 施 策 加 快 推 进 基 础 学 科 拔 尖 人 才 培 养 教 育 部 简 报 〔 2 0 2 3 〕 第 1 6 期 武 汉 大 学 认 真 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 深 入 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 聚 焦 构 建 具 有 中 国 特 色 、 世 界 水 平 的 基 础 学 科 拔 尖 人 才 培 养 体 系 ， 以 体 制 机 制 创 新 和 教 育 教 学 改 革 为 重 点 ， 不 断 强 化 组 织 领 导 、 丰 富 选 鉴 方 式 、 创 新 培 养 模 式 、 促 进 交 叉 融 合 ， 积 极 培 育 创 新 文 化 、 科 学 精 神 ， 涵 养 优 良 学 风 ， 营 造 浓 厚 氛 围 ， 努 力 选 拔 培 养 一 批 基 础 学 科 拔 尖 人 才 ， 为 把 我 国 建 设 成 为 世 界 主 要 科 学 中 心 和 思 想 高 地 提 供 有 力 支 . . . 2 0 2 3 年 0 8 月 1 8 日 复 旦 大 学 坚 持 “ 五 优 ” 并 进 着 力 加 强 基 础 学 科 拔 尖 人 才 培 养 教 育 部 简 报 〔 2 0 2 3 〕 第 1 5 期 复 旦 大 学 认 真 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 深 入 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 聚 焦 加 快 建 设 中 国 特 色 、 世 界 水 平 的 基 础 学 科 人 才 培 养 体 系 ， 汇 聚 优 势 资 源 ， 加 强 内 涵 建 设 ， 围 绕 “ 优 培 、 优 生 、 优 课 、 优 质 、 优 师 ” 五 个 方 面 做 文 章 、 下 功 夫 ， 持 续 深 化 人 才 培 养 改 革 ， 着 力 培 养 造 就 更 多 基 础 学 科 拔 尖 创 新 人 才 ， 为 建 设 世 界 重 要 人 才 中 心 和 创 新 高 地 作 出 更 大 贡 献 。 立 足 “ 优 培 ” ， 协 同 联 动 加 强 系 统 谋 划 。 强 化 组 织 领 导 . . . 2 0 2 3 年 0 7 月 1 9 日 查 看 更 多 国 内 高 教 动 态 国 内 高 教 动 2 0 2 4 年 0 3 月 1 9 日 2 0 2 3 年 中 国 高 等 教 育 年 度 趋 势 发 展 报 告 2 0 2 3 年 1 1 月 2 0 日 北 京 大 学 “ 十 四 五 ” 改 革 和 发 展 规 划 北 京 大 学 “ 十 四 五 ” 改 革 和 发 展 规 划 2 0 2 2 年 1 1 月 2 3 日 查 看 更 多 更 多 通 知 公 告 0 1 2 0 2 4 0 4 关 于 启 用 高 水 平 学 科 培 育 团 队 专 题 网 站 的 通 知 2 5 2 0 2 4 0 3 关 于 报 送 《 贯 彻 落 实 计 量 发 展 规 划 （ 2 0 2 1 2 0 3 5 年 ） 阶 段 性 行 动 计 划 （ 一 期 ） 》 相 关 任 务 承 担 进 展 情 况 的 通 知 2 5 2 0 2 4 0 3 关 于 填 报 2 0 2 3 年 度 先 进 测 量 体 系 行 动 方 案 任 务 进 展 情 况 的 通 知 1 4 2 0 2 4 0 3 关 于 开 展 2 0 2 4 年 度 教 育 部 目 录 外 二 级 学 科 和 交 叉 学 科 备 案 工 作 的 通 知 1 2 2 0 2 4 0 3 关 于 开 展 2 0 2 3 年 度 校 一 级 学 科 建 设 成 效 评 价 工 作 的 通 知 更 多 政 策 文 件 中 国 计 量 大 学 学 科 经 费 负 责 人 调 整 申 请 表 点 击 下 载 中 国 计 量 大 学 学 科 负 责 人 调 整 申 请 表 点 击 下 载 中 国 计 量 大 学 国 库 项 目 用 款 计 划 申 报 表 点 击 下 载 中 国 计 量 大 学 学 科 建 设 经 费 预 算 调 整 申 请 表 点 击 下 载 中 国 计 量 大 学 政 府 采 购 仪 器 设 备 清 单 点 击 下 载 学 科 信 息 平 台 规 划 管 理 系 统 版 权 所 有 中 国 计 量 大 学   发 展 规 划 处 C o p y r i g h t 2 0 2 2 地 址 ： 浙 江 省 杭 州 市 钱 塘 区 学 源 街 2 5 8 号 邮 编 ： 3 1 0 0 1 8 浙 I C P 备 1 1 0 5 3 6 6 5 号 1 首 页 部 门 概 况 发 展 动 态 发 展 资 讯 学 科 建 设 规 划 战 略 双 一 流 培 育 学 校 首 页

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