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鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 官 网 首 页 关 于 鸿 鹄 各 地 学 校 教 学 特 色 德 育 特 色 鸿 鹄 发 声 招 生 信 息 诚 聘 英 才 联 系 我 们 鸿 鹄 动 态 V o i c e 鸿 鹄 学 子 逐 梦 时 百 日 誓 师 战 高 考 | 资 阳 鸿 鹄 高 中 高 2 0 2 4 届 百 日 誓 师 活 动 纪 实 十 八 而 志 ， 责 任 在 肩 ， 鏖 战 百 日 ， 亮 剑 高 考 。 为 激 励 高 三 学 子 肩 负 责 任 、 勇 往 直 前 ， 踏 上 青 春 的 新 征 程 ， 为 高 考 百 日 冲 刺 注 入 激 情 和 力 量 ， 2 0 2 4 年 2 月 2 7 日 ， 资 阳 市 鸿 鹄 高 级 中 学 隆 重 举 行 了 以 “ 鏖 战 百 日 ， 赢 得 高 考 ” 为 主 题 的 高 2 0 2 4 届 师 生 “ 百 日 誓 师 ” 大 会 。 升 旗 仪 式 在 雄 壮 的 国 歌 声 中 ， 高 2 0 2 1 级 全 体 师 生 庄 严 肃 立 ， 神 色 坚 定 ， 目 光 无 惧 。 歌 声 嘹 亮 ， 诉 说 着 鸿 鹄 学 子 心 中 熊 熊 燃 烧 的 学 习 热 情 与 一 往 无 前 的 勇 气 ！ 教 师 代 表 发 言 及 宣 誓 教 师 代 表 杜 奎 代 表 我 校 . . . M o r e 锚 定 目 标 勇 毅 前 行 | 记 鸿 鹄 高 中 2 0 2 4 年 春 季 新 学 期 入 学 教 育 系 列 活 动 鸿 鹄 之 志 ， 屡 践 致 远 。 行 远 自 迩 ， 笃 行 不 怠 。 伴 随 着 和 煦 的 春 风 ， 满 怀 着 重 逢 的 喜 悦 ， 全 体 鸿 鹄 学 子 们 迎 来 了 2 0 2 4 年 春 季 新 学 期 。 为 帮 助 同 学 们 尽 快 适 应 新 学 期 的 学 习 节 奏 ， 以 良 好 的 精 神 面 貌 投 入 到 学 习 生 活 中 ， 不 断 向 着 理 想 进 发 ， 2 月 2 6 日 ， 达 州 鸿 鹄 高 中 、 资 阳 鸿 鹄 高 中 、 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 三 校 联 动 ， 同 时 开 展 高 一 、 高 二 年 级 入 学 教 育 主 题 系 列 活 动 。 带 着 憧 憬 ， 带 着 期 望 ， 我 们 迎 来 了 新 学 期 开 学 第 一 天 。 P A R T . 0 1 主 题 讲 座 润 心 有 方 校 长 讲 座 本 次 . . . M o r e ​ 深 度 理 解 科 学 管 理 体 系 ， 学 习 强 化 四 项 关 键 动 作 — — 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 教 师 寒 假 集 训 圆 满 落 幕 伴 随 着 祥 龙 迎 春 的 脚 步 ， 满 载 憧 憬 与 希 望 的 新 学 期 如 期 而 至 。 为 贯 彻 落 实 集 团 教 育 理 念 ， 加 强 全 体 教 师 对 于 鸿 鹄 特 色 教 学 模 式 的 理 解 和 应 用 ， 2 月 1 9 日 2 0 日 ， 2 0 2 4 年 度 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 寒 假 集 训 如 期 举 办 。 本 年 度 集 训 以 ” 深 度 理 解 科 学 管 理 体 系 ， 学 习 强 化 四 项 关 键 动 作 “ 为 主 题 ， 设 青 白 江 校 区 主 会 场 及 达 州 、 资 阳 校 区 分 会 场 ， 全 集 团 所 有 科 任 教 师 “ 线 上 + 线 下 ” 一 体 跟 进 。 集 训 包 括 专 题 讲 座 、 案 例 分 享 、 研 讨 交 流 、 反 思 汇 报 等 议 程 ， 抛 砖 引 玉 、 启 迪 共 鸣 . . . M o r e 龙 行 龘 龘 前 程 朤 朤 | 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 董 事 长 2 0 2 4 甲 辰 龙 年 新 春 致 辞 亲 爱 的 老 师 、 同 学 们 ， 尊 敬 的 各 位 家 长 、 社 会 各 界 朋 友 们 ： 玉 兔 已 然 书 锦 绣 ， 金 龙 再 度 创 辉 煌 。 值 此 新 春 佳 节 之 际 ， 我 谨 代 表 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 向 全 体 鸿 鹄 学 子 和 家 长 们 致 以 新 春 祝 福 ！ 向 所 有 关 心 支 持 集 团 工 作 的 各 级 党 政 领 导 、 有 关 部 门 及 社 会 各 界 朋 友 们 表 示 衷 心 感 谢 ！ 向 集 团 全 体 教 职 员 工 及 亲 属 送 上 诚 挚 问 候 ！ 尺 璧 寸 阴 ， 年 华 似 水 。 2 0 2 3 年 ， 是 全 面 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 精 神 的 开 局 之 年 ， 鸿 鹄 人 坚 持 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 凝 心 铸 魂 、 开 . . . M o r e 产 教 深 度 融 合 校 企 双 向 奔 赴 | 长 江 师 范 学 院 、 西 华 大 学 鸿 鹄 班 首 届 学 员 访 学 活 动 为 深 化 产 教 融 合 ， 创 造 更 丰 富 的 学 习 体 验 ， 加 强 ” 鸿 鹄 班 “ 学 员 对 集 团 的 认 识 ， 1 月 2 0 日 ， 集 团 组 织 开 展 2 0 2 3 级 长 江 师 范 学 院 、 西 华 大 学 鸿 鹄 班 学 员 访 学 活 动 。 全 体 学 员 齐 聚 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 ， 亲 身 感 受 鸿 鹄 高 中 教 学 氛 围 ， 在 实 践 中 加 深 对 ” 鸿 鹄 班 “ 线 上 课 程 学 习 的 理 解 。 经 过 长 途 跋 涉 学 员 终 于 抵 达 鸿 鹄 校 园 骏 挺 的 楼 宇 、 智 慧 化 的 校 园 设 施 瞬 间 吸 引 了 大 家 的 目 光 在 解 说 员 的 引 导 下 学 员 们 仔 细 聆 听 、 认 真 观 看 全 面 了 解 鸿 鹄 高 中 的 发 展 历 程 感 悟 校 园 文 化 、 . . . M o r e 鸿 鹄 大 讲 堂 | 《 寒 假 如 何 快 乐 高 效 复 习 》 为 帮 助 同 学 们 提 高 学 习 效 率 和 学 习 能 力 ， 1 月 1 9 日 晚 上 ， 第 十 三 期 鸿 鹄 大 讲 堂 《 寒 假 如 何 快 乐 高 效 学 习 》 专 题 讲 座 于 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 报 告 厅 激 情 开 讲 ， 全 体 高 一 学 子 参 加 本 次 活 动 。 嘉 宾 简 介 郝 羽 ， 北 京 大 学 2 0 1 1 年 度 优 秀 毕 业 生 ， 北 京 大 学 医 学 部 就 业 指 导 中 心 现 任 职 业 生 涯 规 划 导 师 。 讲 座 回 顾 讲 座 伊 始 ， 郝 老 师 指 出 学 习 的 过 程 是 探 索 的 过 程 ， 需 要 考 察 多 方 面 的 能 力 。 他 根 据 物 理 、 历 史 、 化 学 、 地 理 、 生 物 和 政 治 六 大 学 科 进 行 了 分 析 ， 指 出 物 理 和 历 史 主 . . . M o r e 精 准 把 脉 新 形 势 高 效 备 战 期 末 考 丨 第 五 期 鸿 鹄 高 中 教 师 成 长 大 讲 堂 为 贯 彻 落 实 新 课 程 标 准 的 理 念 ， 推 动 学 科 素 养 的 培 养 ， 聚 焦 深 度 学 习 ， 提 高 复 习 课 的 教 学 效 率 ， 1 2 月 2 5 日 下 午 ， 第 五 期 鸿 鹄 高 中 教 师 成 长 大 讲 堂 于 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 报 告 厅 隆 重 开 讲 ， 主 讲 嘉 宾 王 平 以 “ 老 师 如 何 高 效 地 进 行 期 末 备 考 ” 这 一 主 题 同 与 会 人 员 进 行 深 入 讨 论 交 流 。 达 州 鸿 鹄 高 中 、 资 阳 鸿 鹄 高 中 全 体 教 师 通 过 线 上 直 播 的 方 式 同 步 参 与 活 动 。 王 平 ， 四 川 省 特 级 教 师 ， 中 国 教 育 协 会 管 理 分 会 理 事 ， 四 川 省 教 厅 川 师 大 课 程 聘 任 的 “ 普 通 高 中 课 程 与 教 . . . M o r e 第 一 届 曲 靖 师 范 学 院 “ 鸿 鹄 班 ” 开 班 典 礼 圆 满 举 行 2 0 2 3 年 1 2 月 2 9 日 下 午 ， 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 与 曲 靖 师 范 学 院 第 一 届 “ 鸿 鹄 班 ” 开 班 仪 式 在 曲 靖 师 范 学 院 第 一 教 学 楼 1 0 1 报 告 厅 举 行 ， 人 力 资 源 部 部 长 尹 超 代 表 集 团 出 席 。 曲 靖 师 范 学 院 副 校 长 李 红 专 及 相 关 学 院 党 委 书 记 、 大 学 生 就 业 创 业 服 务 中 心 有 关 人 员 及 6 0 余 名 第 一 届 “ 鸿 鹊 班 ” 学 员 参 加 了 本 次 活 动 。 1 2 月 2 7 2 9 日 ， 集 团 人 力 资 源 部 在 曲 靖 师 范 学 院 大 二 、 大 三 年 级 中 开 展 为 期 三 天 的 “ 鸿 鹄 班 ” 招 生 宣 讲 ， 约 有 1 0 0 余 名 学 生 有 意 愿 进 入 鸿 鹄 班 学 习 ， 经 过 面 试 ， . . . M o r e 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 “ 第 一 届 科 任 教 师 核 心 技 能 大 赛 — — 学 科 一 对 一 辅 导 案 例 演 讲 总 决 赛 ” 圆 满 落 幕 ！ 1 2 月 2 3 日 上 午 ， “ 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 第 一 届 科 任 教 师 核 心 技 能 大 赛 — — 学 科 一 对 一 辅 导 案 例 演 讲 总 决 赛 ” 在 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 圆 满 落 下 帷 幕 。 本 次 一 对 一 辅 导 大 赛 总 赛 程 分 为 预 选 、 校 级 比 赛 、 集 团 总 决 赛 ， 经 过 近 两 个 月 激 烈 选 拔 ， 达 州 鸿 鹄 高 中 、 资 阳 鸿 鹄 高 中 、 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 三 校 共 计 9 名 选 手 进 入 总 决 赛 ， 角 逐 最 后 的 荣 誉 。 这 场 高 手 过 招 的 较 量 ， 不 仅 是 精 彩 对 决 ， 更 真 实 展 现 鸿 鹄 教 师 的 昂 扬 风 采 和 专 业 的 教 学 素 养 。 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 教 研 院 院 长 . . . M o r e 高 考 ， 赢 得 一 生 的 主 动 ｜ 资 阳 鸿 鹄 高 中 校 长 系 列 讲 座 综 述 高 考 ， 是 一 场 马 拉 松 ， 是 一 场 心 理 战 。 要 赢 得 高 考 ， 就 要 把 握 住 高 中 三 年 的 每 一 寸 光 阴 ， 循 序 渐 进 ， 慎 终 如 始 ， 才 能 功 有 所 成 。 1 2 月 8 日 至 1 2 月 1 4 日 ， 为 纾 解 学 习 压 力 ， 激 发 学 习 斗 志 ， 建 立 学 习 信 心 ， 优 化 学 习 方 法 ， 资 阳 鸿 鹄 高 中 校 长 谢 春 分 别 针 对 全 校 三 个 年 级 的 不 同 选 科 学 生 ， 以 及 对 应 班 主 任 和 任 课 老 师 ， 开 展 了 共 计 7 场 校 长 讲 座 。 本 次 系 列 讲 座 以 “ 高 考 ， 赢 得 一 生 的 主 动 ” 为 主 题 ， 具 体 每 一 场 讲 座 则 充 分 结 合 不 同 年 级 学 生 的 实 际 情 况 而 有 所 侧 重 。 针 . . . M o r e 鸿 鹄 发 声 V o i c e 党 建 行 业 动 态 特 色 介 绍 鸿 鹄 周 刊 高 考 资 讯 媒 体 报 道 法 律 法 规 1 8 2 0 2 3 1 0 党 建 引 领 铸 师 魂 ， 立 德 树 人 谱 新 篇 | 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 党 员 政 治 理 论 学 习 会 为 进 一 步 加 强 党 员 日 常 教 育 管 理 ， 切 实 提 升 党 员 的 责 任 意 识 和 党 性 观 念 。 1 0 月 1 0 日 下 午 ， 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 党 员 在 各 校 区 党 员 活 动 室 以 视 频 直 播 授 课 形 式 集 中 参 加 了 以 “ 学 思 悟 透 、 知 行 合 一 ” 为 主 题 的 党 员 政 治 理 论 学 习 。 此 次 学 习 由 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 党 委 书 记 任 天 府 主 持 ， 集 团 总 部 、 达 州 鸿 鹄 高 中 、 资 阳 鸿 鹄 高 中 、 成 都 青 白 江 鸿 鹄 高 中 全 体 党 员 参 加 学 习 。 任 书 记 坚 持 以 “ 为 啥 学 ？ 学 什 么 ？ 怎 么 学 ？ ” 为 切 入 点 ， 引 领 全 体 党 员 深 刻 认 识 学 习 的 重 要 性 ， 要 . . . M O R E 2 3 2 0 2 3 1 0 今 日 重 阳 ， 让 我 们 致 敬 银 龄 教 师 ！ 致 敬 银 龄 教 师 ！ 2 3 2 0 2 3 1 0 教 育 部 等 十 部 门 关 于 印 发 《 国 家 银 龄 教 师 行 动 计 划 》 的 通 知 《 国 家 银 龄 教 师 行 动 计 划 》 的 通 知 2 3 2 0 2 3 1 0 新 学 期 教 育 有 哪 些 新 气 象 ？ 一 图 读 懂 新 学 期 教 育 有 哪 些 新 气 象 ？ 一 图 读 懂 2 7 2 0 2 1 1 0 【 教 育 博 览 】 最 新 ！ 全 国 高 等 学 校 名 单 公 布 1 0 月 2 5 日 ， 教 育 部 发 布 2 0 2 1 年 度 全 国 高 等 学 校 名 单 。 截 至 2 0 2 1 年 9 月 3 0 日 ， 全 国 高 等 学 校 共 计 3 0 1 2 所 ， 其 中 ： 普 通 高 等 学 校 2 7 5 6 所 （ 本 科 1 2 7 0 所 、 专 科 1 4 8 6 所 ） ， 成 人 高 等 学 校 2 5 6 所 。 记 者 了 解 到 ， 该 名 单 未 包 含 香 港 特 别 行 政 区 、 澳 门 特 别 行 政 区 和 台 湾 地 区 高 等 学 校 。 全 国 成 人 高 等 学 校 名 单 来 源 《 人 民 日 报 》 1 8 2 0 2 1 1 0 教 育 部 就 教 育 改 革 等 问 题 辟 谣 教 育 部 辟 谣 ！ 近 日 ， 多 篇 名 为 “ 教 育 部 长 的 教 改 新 主 张 ： 力 度 之 大 ， 前 所 未 有 ” 的 文 章 在 网 络 广 泛 流 传 。 经 南 都 记 者 核 查 发 现 ， 上 述 所 谓 “ 教 育 部 长 教 改 新 主 张 ” 早 在 一 个 多 月 前 就 开 始 流 传 ， 文 中 多 数 内 容 为 网 友 向 教 育 部 部 长 的 建 言 ， 被 自 媒 体 “ 改 头 换 面 ” 变 成 了 “ 教 育 部 部 长 的 主 张 ” 。 近 日 ， 相 关 内 容 又 结 合 基 础 教 育 综 合 改 革 实 验 区 设 立 的 热 点 ， 开 始 新 一 轮 传 播 。 对 此 ， 南 都 记 者 向 教 育 部 新 闻 发 言 人 求 证 ， 得 知 教 育 部 从 未 发 布 过 此 类 信 息 。 教 育 部 . . . 1 8 2 0 2 1 1 0 教 育 部 基 础 教 育 司 司 长 ： 全 面 加 强 县 域 普 通 高 中 建 设 ！ 教 育 部 基 础 教 育 司 司 长 ： 全 面 加 强 县 域 普 通 高 中 建 设 ！ 原 创 吕 玉 刚 光 明 社 教 育 家 2 0 2 1 年 《 政 府 工 作 报 告 》 明 确 提 出 “ 加 强 县 域 高 中 建 设 ” 。 县 域 普 通 高 中 （ 以 下 简 称 “ 县 中 ” ） 是 县 域 基 础 教 育 的 排 头 兵 ， 办 学 规 模 超 过 全 国 普 通 高 中 学 校 总 数 的 一 半 。 全 面 加 强 县 中 建 设 ， 着 力 破 解 县 中 发 展 困 境 ， 整 体 提 升 县 中 办 学 水 平 ， 对 于 巩 固 提 升 高 中 阶 段 教 育 普 及 水 平 ， 带 动 县 域 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 ， 加 快 缩 小 城 乡 教 育 差 距 ， 服 务 县 域 经 济 社 会 发 展 ， 助 力 推 进 新 型 . . . M O R E 1 9 2 0 2 2 1 2 鸿 鹄 睿 课 （ R A I C ） 教 学 模 式 丨 分 科 分 层 鸿 鹄 高 中 的 教 育 是 面 向 全 体 学 生 的 教 育 ， 是 不 放 弃 任 何 一 个 学 生 的 教 育 。 办 让 人 民 满 意 的 教 育 ， 办 让 学 生 终 身 受 益 的 教 育 是 鸿 鹄 高 中 矢 志 不 渝 的 追 求 。 在 以 人 为 本 的 教 育 理 念 下 ， 以 个 体 为 基 本 单 位 制 定 合 适 合 理 的 高 效 教 学 方 针 已 是 学 校 教 书 育 人 的 题 中 之 义 ， 而 鸿 鹄 高 中 所 采 取 的 分 科 分 层 教 学 模 式 则 与 此 不 谋 而 合 。 分 层 教 学 这 一 概 念 最 早 可 追 溯 到 2 0 0 0 多 年 前 的 春 秋 战 国 时 期 ， 圣 人 孔 子 在 那 时 便 提 出 了 “ 因 材 施 教 ” 的 说 法 ： 面 对 两 个 学 生 同 样 的 问 题 ， 孔 子 . . . 0 7 2 0 2 2 1 2 鸿 鹄 睿 课 （ R A I C ） 教 学 模 式 丨 双 师 教 学 一 堂 历 史 课 鸿 门 宴 上 的 情 景 重 现 让 同 学 们 对 刘 邦 的 内 心 活 动 感 同 身 受 。 一 次 物 理 实 验 跨 越 空 间 与 时 间 的 限 制 ， 伽 利 略 与 亚 里 士 多 德 针 锋 相 对 ， 带 领 同 学 们 大 胆 追 求 真 理 。 一 场 英 语 互 动 用 “ 世 界 杯 ” 将 英 语 学 习 和 体 育 爱 好 完 美 融 合 ， 充 分 激 发 同 学 们 的 学 习 兴 趣 。 这 些 只 是 鸿 鹄 高 中 “ 双 师 课 堂 ” 的 冰 山 一 角 。 借 助 大 数 据 、 人 工 智 能 等 信 息 化 手 段 ， 双 师 课 堂 正 在 通 过 一 节 节 为 不 同 层 级 学 生 “ 量 身 定 制 ” 的 教 学 课 程 将 复 杂 的 内 容 简 单 化 、 抽 象 的 概 念 显 象 化 、 晦 . . . 1 5 2 0 2 2 1 1 鸿 鹄 睿 课 （ R A I C ） 教 学 模 式 丨 一 对 一 辅 导 上 课 有 疑 问 又 不 好 意 思 当 着 同 学 面 问 老 师 怎 么 办 ？ 学 习 成 绩 平 平 无 奇 ， 不 知 如 何 提 升 怎 么 办 ？ 心 中 有 事 又 不 知 向 谁 倾 诉 怎 么 办 ？ . . . 许 多 学 生 在 学 校 都 会 遇 到 上 述 几 个 问 题 ， 一 些 学 生 因 为 羞 于 表 达 选 择 闭 口 不 谈 ， 一 些 学 生 因 为 惰 性 选 择 草 草 了 事 ， 还 有 些 学 生 迫 切 需 要 老 师 的 帮 助 ， 但 是 碍 于 老 师 精 力 不 够 用 ， 问 题 迟 迟 得 不 到 解 决 。 如 果 每 一 天 都 抱 有 疑 问 去 学 习 而 没 有 老 师 指 引 ， 长 久 以 往 ， 势 必 会 引 起 学 生 厌 学 的 情 绪 。 更 甚 者 因 为 心 理 得 不 到 疏 导 ， 还 有 可 . . . 2 0 2 0 2 2 0 6 鸿 鹄 高 中 教 育 教 学 特 色 — — 学 生 画 像 鸿 鹄 机 器 人 ： 您 好 ， 我 是 鸿 鹄 特 色 教 育 信 息 化 系 统 的 机 器 人 ， 请 问 您 需 要 什 么 帮 助 呢 ？ 学 生 ： 听 说 你 们 会 绘 制 学 生 画 像 ， 学 生 画 像 是 什 么 呀 ？ 鸿 鹄 机 器 人 ： 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 目 前 打 造 了 由 数 据 、 学 生 画 像 、 教 师 构 成 的 “ 一 体 三 翼 ” 学 情 分 析 新 模 式 ， 学 生 画 像 是 鸿 鹄 智 慧 化 教 学 的 特 色 之 一 ， 主 要 呈 现 在 鸿 鹄 特 色 教 育 信 息 化 系 统 的 学 情 页 面 。 每 位 学 生 的 学 情 数 据 会 构 建 成 个 性 化 的 学 生 画 像 ， 学 生 画 像 将 为 学 情 分 析 提 供 依 据 ， 为 教 学 干 预 提 供 支 撑 。 学 生 ： 哦 . . . 2 0 2 0 2 2 0 6 鸿 鹄 高 中 教 育 教 学 特 色 — — 情 景 式 教 学 捷 克 教 育 家 夸 美 纽 斯 曾 说 : “ 一 切 知 识 都 是 从 感 官 开 始 的 ” 。 情 景 式 教 学 法 能 使 学 生 身 临 其 境 或 如 临 其 境 ， 给 学 生 展 示 鲜 明 具 体 的 形 象 ， 使 学 生 从 形 象 的 感 知 达 到 抽 象 的 理 性 思 维 和 顿 悟 ， 从 而 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 ， 使 学 习 活 动 成 为 学 生 自 觉 活 动 。 鸿 鹄 高 中 的 一 大 教 学 特 色 就 是 “ 情 景 式 教 学 ” ， 而 英 语 课 堂 就 是 实 践 这 一 教 学 模 式 的 先 锋 地 。 英 语 课 堂 中 的 情 景 式 教 学 ， 一 方 面 能 激 发 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 ， 消 除 他 们 因 为 缺 乏 语 言 环 境 而 产 生 的 畏 难 情 绪 ； 另 一 方 . . . M O R E 2 2 2 0 2 3 1 2 鸿 鹄 高 中 周 刊 第 四 期 2 2 2 0 2 3 1 2 鸿 鹄 高 中 周 刊 第 三 期 2 2 2 0 2 3 1 2 鸿 鹄 高 中 周 刊 第 二 期 2 2 2 0 2 3 1 2 鸿 鹄 高 中 周 刊 第 一 期 M O R E 2 3 2 0 2 3 1 0 速 看 ！ 教 育 部 发 布 2 0 2 3 年 高 考 十 问 十 答 ！ 速 看 ！ 教 育 部 发 布 2 0 2 3 年 高 考 十 问 十 答 ！ 2 4 2 0 2 1 0 6 官 方 发 布 ！ 四 川 省 2 0 2 1 年 普 通 高 校 招 生 考 试 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 出 炉 ！ 我 省 2 0 2 1 年 普 通 高 校 招 生 考 试 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 已 确 定 ， 如 下 ： ｜ 普 通 类 各 批 次 录 取 控 制 分 数 线 ｜ 一 、 文 科 本 科 第 一 批 ： 5 4 1 分 ； 本 科 第 二 批 ： 4 7 4 分 ； 专 科 批 ： 1 5 0 分 。 二 、 理 科 本 科 第 一 批 ： 5 2 1 分 ； 本 科 第 二 批 ： 4 3 0 分 ； 专 科 批 ： 1 5 0 分 。 我 省 2 0 2 1 年 普 通 高 等 学 校 艺 术 体 育 类 专 业 招 生 文 化 成 绩 录 取 控 制 分 数 线 已 确 定 ， 现 公 布 如 下 ： 1 ． 美 术 学 类 ： 本 科 3 5 0 分 2 ． 设 计 学 类 ： 本 科 3 5 5 分 3 ． 美 术 与 设 计 类 ： 专 科 1 4 0 分 4 ． 音 乐 学 类 ： 本 科 3 4 5 分 ， 专 科 1 4 . . . 2 1 2 0 2 1 0 6 6 月 2 3 日 出 高 考 成 绩 ， 查 询 方 式 汇 总 ！ 按 照 今 年 我 省 普 通 高 校 招 生 考 试 工 作 进 程 ， 预 计 6 月 2 3 日 可 以 查 询 成 绩 。 届 时 ， 考 生 可 通 过 以 下 渠 道 查 询 自 己 的 成 绩 ： 1 ■ 四 川 省 教 育 厅 官 方 网 站 ： h t t p : / / e d u . s c . g o v . c n 2 ■ 四 川 省 教 育 厅 官 方 微 信 ： “ 四 川 教 育 发 布 ” 微 信 公 众 号 3 ■ 四 川 省 教 育 厅 官 方 微 博 ： “ 四 川 教 育 ” 新 浪 微 博 4 ■ 四 川 省 教 育 考 试 院 官 方 网 站 ： h t t p : / / w w w . s c e e a . c n 5 ■ 四 川 省 教 育 考 试 院 官 方 微 信 ： “ 四 川 省 教 育 考 试 院 ” 微 信 公 众 号 6 ■ 四 川 省 教 育 考 试 院 手 机 客 户 端 “ 考 生 助 手 ” A P P 7 . . . 2 0 2 0 2 1 0 6 高 考 志 愿 填 报 | 2 0 2 1 年 四 川 省 高 考 志 愿 填 报 及 录 取 时 间 安 排 2 0 2 1 年 四 川 省 高 考 生 志 愿 填 报 时 间 为 6 月 2 4 日 至 7 月 5 日 ， 本 科 提 前 批 志 愿 需 要 在 2 5 日 之 前 完 成 填 报 工 作 ， 除 提 前 批 外 的 本 科 志 愿 和 艺 术 生 需 要 在 6 月 2 9 日 之 前 完 成 填 报 工 作 ， 专 科 各 批 次 志 愿 需 要 在 7 月 5 日 之 前 完 成 填 报 工 作 。 2 0 2 1 年 的 录 取 时 间 是 7 月 5 日 至 8 月 中 旬 。 最 先 录 取 的 是 本 科 、 艺 术 提 前 批 ， 录 取 工 作 会 在 7 月 1 1 日 之 前 完 成 ， 7 月 1 日 7 月 1 3 日 是 国 家 专 项 、 高 校 专 项 、 地 方 专 项 三 大 计 划 的 录 取 工 作 时 间 。 2 0 2 1 年 志 愿 填 报 6 月 2 4 日 至 7 月 5 日 6 月 2 4 日 9 ： . . . 2 0 2 0 2 1 0 6 高 考 | 2 0 2 1 高 考 志 愿 填 报 来 啦 ！ 不 看 你 后 悔 ！ “ 随 着 铃 声 响 起 ， 笔 落 尘 埃 ， 同 学 们 的 高 中 生 涯 便 也 差 不 多 结 束 了 。 高 中 三 年 留 下 了 许 多 美 好 的 时 光 ， 但 我 们 在 怀 念 之 余 ， 仍 需 向 前 看 ， 憧 憬 那 些 更 加 美 好 的 未 来 。 而 那 横 亘 在 你 和 多 姿 多 彩 的 大 学 生 活 之 间 的 最 后 一 道 障 碍 ， 便 是 志 愿 填 报 了 。 志 愿 填 报 乍 看 上 去 是 一 件 很 简 单 的 事 情 ， 不 就 是 看 看 自 己 多 少 分 ， 然 后 找 找 学 校 和 专 业 ， 动 动 手 指 就 行 了 吗 ？ 非 也 ， 想 要 做 出 最 好 的 选 择 ， 不 是 一 件 容 易 的 事 ， 其 内 容 丰 富 异 常 。 因 此 ， 我 在 这 里 将 从 其 中 几 个 角 度 . . . 1 2 2 0 2 1 0 6 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 2 0 2 1 年 英 语 高 考 全 国 甲 卷 真 题 及 鸿 鹄 独 家 解 析 【 全 文 6 0 0 0 字 】 独 家 分 析 全 文 请 关 注 【 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 】 微 信 公 众 号 ， 更 有 2 0 2 1 高 考 全 科 精 彩 解 析 ！ 【 微 信 中 可 长 按 二 维 码 关 注 】 | 高 考 | 高 中 复 读 | 鸿 鹄 高 中 | 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 | 达 州 鸿 鹄 高 中 | 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 | 复 读 | M O R E 1 9 2 0 2 3 1 0 预 计 明 年 5 月 建 成 、 9 月 招 生 ！ 中 江 这 所 新 增 高 中 学 校 已 动 工 … … 凯 州 新 城 作 为 德 阳 中 江 重 点 产 业 及 企 业 的 聚 集 地 ， 也 是 各 路 人 才 广 聚 的 宝 地 。 因 此 ， 优 质 教 育 资 源 的 分 配 ， 也 是 大 家 一 直 关 心 的 问 题 。 日 前 ， 记 者 从 凯 州 新 城 管 委 会 了 解 到 ， 今 年 将 正 式 建 设 一 所 具 有 特 色 的 高 级 中 学 ， 这 不 仅 是 对 民 生 实 事 的 暖 心 落 实 ， 更 是 为 中 江 教 育 事 业 发 展 再 添 新 活 力 。 2 4 2 0 2 2 1 1 途 经 铁 路 港 公 交 线 路 、 鸿 鹄 高 中 项 目 进 度 . . . . 这 些 问 题 回 复 来 啦 ！ 近 期 大 家 都 关 注 哪 些 问 题 呢 ？ 黄 金 路 什 么 时 候 通 车 ？ 到 铁 路 港 有 哪 些 公 交 班 次 ？ 青 白 江 鸿 鹄 高 中 项 目 开 工 了 吗 ？ 小 编 都 给 大 家 整 理 出 来 啦 ！ 一 起 来 看 看 吧 ~ 2 4 2 0 2 1 1 0 资 阳 市 鸿 鹄 高 级 中 学 正 在 抓 紧 建 设 中 今 年 8 月 3 1 日 我 发 帖 报 道 了 资 阳 市 鸿 鹄 高 级 中 学 施 工 进 展 顺 利 后 ， 昨 天 上 午 又 去 了 施 工 现 场 。 虽 然 一 夜 大 雨 但 施 工 现 场 仍 机 器 轰 鸣 ， 挖 机 等 机 械 在 交 替 施 工 ， 工 地 上 一 片 繁 忙 景 象 。 然 而 最 让 我 感 慨 的 是 该 工 程 项 目 一 边 施 工 ， 一 边 绿 化 ， 使 项 目 部 的 大 门 完 全 被 绿 色 笼 罩 ， 使 过 往 行 人 处 处 被 绿 色 感 染 ， 心 情 十 分 怡 悦 。 2 7 2 0 2 1 0 6 鸿 鹄 中 学 拍 了 拍 @ 名 优 学 子 ， 为 梦 想 再 战 一 次 ！ 2 4 2 0 2 1 0 6 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 一 期 本 月 全 面 建 成 2 1 2 0 2 1 0 6 “ 以 智 能 化 提 升 高 中 教 育 教 学 质 量 研 讨 会 ” 在 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 盛 大 开 幕 M O R E 1 7 2 0 2 1 0 5 司 法 部 、 教 育 部 负 责 人 就 《 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 实 施 条 例 》 修 订 答 记 者 问 2 0 2 1 年 4 月 7 日 ， 国 务 院 总 理 李 克 强 签 署 第 7 4 1 号 国 务 院 令 ， 公 布 修 订 后 的 《 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 实 施 条 例 》 （ 以 下 简 称 《 条 例 》 ） ， 自 2 0 2 1 年 9 月 1 日 起 施 行 。 日 前 ， 司 法 部 、 教 育 部 的 负 责 人 就 《 条 例 》 有 关 问 题 回 答 了 记 者 提 问 。 问 ： 请 简 要 介 绍 一 下 《 条 例 》 修 订 的 背 景 和 过 程 ？ 答 ： 民 办 教 育 是 社 会 主 义 教 育 事 业 的 组 成 部 分 ， 党 中 央 、 国 务 院 高 度 重 视 民 办 教 育 事 业 发 展 。 2 0 1 6 年 1 1 月 修 改 的 《 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 》 明 确 了 民 办 学 校 实 施 . . . 1 4 2 0 2 1 0 5 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 （ 2 0 0 2 年 1 2 月 2 8 日 第 九 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 三 十 一 次 会 议 通 过 根 据 2 0 1 3 年 6 月 2 9 日 第 十 二 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 三 次 会 议 《 关 于 修 改 〈 中 华 人 民 共 和 国 文 物 保 护 法 〉 等 十 二 部 法 律 的 决 定 》 第 一 次 修 正 根 据 2 0 1 6 年 1 1 月 7 日 第 十 二 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 二 十 四 次 会 议 《 关 于 修 改 〈 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 〉 的 决 定 》 第 二 次 修 正 ） M O R E 校 园 景 观 V i e w 室 内 体 育 馆 学 术 报 告 厅 标 准 化 餐 厅 达 州 市 鸿 鹄 高 级 中 学 智 慧 教 室 资 阳 市 鸿 鹄 高 级 中 学 鸿 鹄 名 师 T e a c h e r 穆 玉 良 清 北 名 师 清 华 大 学 毕 业 ， 1 5 年 教 育 老 兵 ， 教 育 教 学 ( 七 年 老 师 ) ， 教 育 咨 询 ( 一 年 咨 询 师 ) ， 教 育 投 资 ( 五 年 投 资 总 监 ) ， 教 育 创 业 ( 二 年 教 育 公 司 ) ， 累 计 带 过 上 千 学 生 ， 清 北 数 十 人 ， 座 右 铭 为 中 华 之 崛 起 而 教 书 。 中 国 好 教 育 ， 我 们 在 行 动 。 王 国 本 清 北 名 师 毕 业 于 北 京 大 学 ， 高 考 数 学 1 4 3 分 ， 总 分 武 汉 市 第 二 ， 湖 北 省 第 八 ； 8 年 教 龄 ， 线 上 线 下 教 学 经 验 丰 富 ， 精 通 中 学 数 学 知 识 体 系 ， 善 于 从 基 础 知 识 出 发 探 索 完 整 的 解 题 思 路 ， 切 实 有 效 地 提 升 学 生 得 分 能 力 . 李 婧 清 北 名 师 毕 业 于 北 京 大 学 。 生 态 土 壤 微 生 物 ， 以 课 程 覆 盖 之 广 了 解 交 叉 学 科 之 重 要 ； 西 北 华 北 青 海 湖 ， 以 生 态 调 研 之 行 见 证 万 千 生 物 之 奇 妙 。 始 终 相 信 兴 趣 是 最 好 的 老 师 ， 而 自 然 界 的 奇 妙 现 象 无 疑 最 是 能 激 发 人 的 探 索 欲 的 神 秘 宝 藏 。 黄 培 洋 本 硕 均 毕 业 于 复 旦 大 学 。 有 丰 富 的 国 外 交 流 与 工 作 经 历 ， 曾 在 联 合 国 教 科 文 组 织 亚 太 地 区 办 事 处 实 习 。 目 前 有 三 年 高 中 英 语 教 学 经 验 ， 擅 长 在 英 语 教 学 中 用 深 入 浅 出 的 语 言 结 合 自 己 对 英 语 的 独 特 理 解 传 递 知 识 点 ， 深 受 学 生 喜 爱 。 获 2 0 2 2 年 鸿 鹄 教 育 集 团 第 一 届 “ 精 品 课 大 赛 ” 第 1 名 。 代 玉 英 语 名 师 中 共 党 员 ， 硕 士 研 究 生 。 具 有 多 年 省 重 点 高 中 教 学 经 验 。 全 国 赛 课 一 等 奖 ， 成 都 市 优 质 展 评 课 获 得 者 ， 省 优 秀 高 考 阅 卷 员 ， 成 都 市 教 坛 新 秀 ， 全 国 高 中 生 英 语 能 力 竞 赛 优 秀 指 导 教 师 。 教 学 业 绩 突 出 ， 所 带 学 生 高 分 率 达 到 8 0 % ， 多 人 考 入 国 内 知 名 大 学 。 主 研 多 个 全 国 课 题 及 市 区 级 课 题 ， 获 奖 论 文 二 十 余 篇 。 李 进 政 治 名 师 高 级 教 师 ， 毕 业 于 四 川 农 业 大 学 。 从 事 高 中 政 治 教 学 2 0 年 ， 曾 任 教 于 成 都 川 科 外 国 语 学 校 。 成 都 市 优 秀 青 年 教 师 ， 成 都 市 优 秀 班 主 任 ， 成 都 市 优 秀 德 育 工 作 者 。 教 学 严 谨 ， 时 效 性 强 ； 关 爱 学 生 ， 责 任 心 强 ， 深 受 学 生 的 喜 爱 ， 所 教 多 名 学 生 考 入 复 旦 、 浙 大 、 川 大 等 名 校 。 李 晓 明 地 理 名 师 ​ 中 学 地 理 一 级 老 师 ， 教 育 硕 士 ， 教 龄 1 8 年 ， 带 过 多 届 毕 业 班 。 参 加 工 作 以 来 多 次 被 学 校 评 为 优 秀 教 师 ， 先 进 个 人 ， 优 秀 班 主 任 ， 优 秀 备 课 组 长 等 称 号 。 多 次 获 市 区 级 教 育 教 学 论 文 一 二 三 等 奖 。 多 年 从 事 高 中 地 理 教 学 ， 拥 有 丰 富 的 高 三 备 考 经 验 ， 所 带 学 生 多 人 考 入 清 华 大 学 、 山 东 大 学 等 名 校 。 热 爱 地 理 及 旅 游 ， 喜 欢 钻 研 各 类 地 理 试 题 ， 在 教 学 工 作 中 精 心 钻 研 、 精 益 求 精 ， 致 力 于 完 善 各 项 教 学 基 本 功 ， 注 重 课 堂 有 效 教 学 ， 又 努 力 提 高 课 堂 趣 味 性 。 课 堂 上 注 重 培 养 学 生 的 地 理 学 科 核 心 素 养 。 教 育 理 念 ： 用 心 灵 去 谛 听 学 生 的 心 声 ， 做 有 温 度 的 教 育 工 作 者 。 张 灵 科 硕 士 研 究 生 ， 毕 业 于 北 京 师 范 大 学 。 曾 与 北 京 大 学 、 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 、 伦 敦 大 学 学 院 等 多 个 知 名 机 构 合 作 。 参 与 项 目 成 果 曾 发 表 于 国 际 著 名 期 刊 ， 并 受 到 T h e N a k e d S c i e n t i s t 、 B B C R a d i o B r o a d c a s t 、 卫 报 、 法 新 社 等 知 名 媒 体 报 道 。 个 人 擅 长 使 用 S V M 、 L R 、 C N N 、 R N N 等 A I 分 析 技 术 探 测 个 体 的 高 级 认 知 及 情 绪 活 动 ， 并 将 人 脑 的 功 能 机 制 运 用 在 教 育 领 域 。 梁 佳 文 毕 业 于 武 汉 大 学 ， 曾 负 责 6 个 班 级 2 0 0 余 人 的 高 中 物 理 备 课 和 授 课 , 采 用 多 媒 体 与 板 书 相 结 合 的 方 式 提 高 授 课 质 量 深 受 学 生 及 家 长 的 喜 爱 ; 针 对 不 同 班 级 学 生 性 格 和 学 习 特 点 , 运 用 不 同 的 教 学 方 法 和 风 格 , 提 高 学 生 对 物 理 的 学 习 兴 趣 和 学 好 物 理 信 心 。 王 思 涵 毕 业 于 四 川 大 学 。 多 次 获 得 一 等 奖 学 金 、 二 等 奖 学 金 、 澳 美 制 药 特 等 奖 学 金 等 。 工 作 期 间 获 得 最 具 魅 力 教 师 、 功 底 之 星 等 多 项 奖 项 ； 讲 课 风 格 颇 受 学 生 喜 爱 。 夏 路 平 地 理 名 师 毕 业 于 西 南 大 学 ， 从 教 1 1 年 ， 多 次 担 任 高 三 教 学 工 作 。 擅 长 于 视 频 录 制 ， B 站 网 红 地 理 教 师 ， 上 课 幽 默 风 趣 , 知 识 储 备 丰 厚 , 对 高 中 地 理 教 学 拥 有 独 到 的 见 解 ， 所 教 学 生 地 理 成 绩 在 所 有 学 科 中 排 名 前 2 。 江 吴 鹊 物 理 名 师 毕 业 于 四 川 大 学 。 从 教 5 年 ， 曾 带 过 三 届 高 三 。 擅 长 高 考 专 题 复 习 、 毕 业 班 心 理 沟 通 。 所 教 学 生 两 名 考 入 清 华 、 北 大 ， 多 名 学 生 考 入 重 点 大 学 。 在 教 学 中 始 终 保 持 一 颗 勤 于 钻 研 、 笃 学 深 思 之 心 ， 为 学 生 搭 建 实 现 梦 想 的 阶 梯 。 首 页 关 于 鸿 鹄 各 地 学 校 教 学 特 色 德 育 特 色 鸿 鹄 发 声 招 生 信 息 诚 聘 英 才 联 系 我 们 友 情 链 接 搜 狐 网 澎 湃 新 闻 网 易 知 乎 新 浪 微 博 北 京 总 部 ： 北 京 市 大 兴 区 瀛 海 镇 镇 区 瀛 顺 路 9 号 8 号 楼 T e l . 1 8 9 0 1 0 8 3 1 9 1 E m a i l . H r @ h o n g h u e d u c a t i o n . c o m C o p y r i g h t © 2 0 2 4 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 蜀 I C P 备 2 0 2 1 0 1 0 4 6 8 号 1 川 公 网 安 备 5 1 0 1 0 8 0 2 0 0 1 0 9 1 号 友 情 链 接 搜 狐 网 澎 湃 新 闻 网 易 知 乎 新 浪 微 博 C o p y r i g h t © 2 0 2 4 鸿 鹄 高 中 教 育 集 团 . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 蜀 I C P 备 2 0 2 1 0 1 0 4 6 8 号 1 关 注 微 信 公 众 号 微 信 公 众 号 导 航

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