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 数 据 科 学 与 应 用 学 院 1 1 1 1 1 1 学 校 主 站 校 内 地 图 E N G L I S H 学 校 首 页 学 院 首 页 学 院 概 述 学 院 概 述 学 院 大 事 记 党 建 思 政 组 织 机 构 党 建 动 态 党 校 培 训 不 忘 初 心 ， 牢 记 使 命 党 史 学 习 教 育 党 史 学 习 资 料 汇 编 本 科 教 育 教 务 指 南 师 资 队 伍 规 章 制 度 专 业 设 置 教 学 团 队 精 品 课 程 教 学 研 究 校 企 合 作 办 学 工 程 实 践 工 程 教 育 专 业 认 证 研 究 生 教 育 导 师 团 队 教 务 管 理 研 究 生 招 生 精 品 课 程 平 台 学 位 点 评 估 相 关 通 知 科 学 研 究 研 究 机 构 科 研 团 队 科 研 成 果 科 技 创 新 赛 事 概 况 新 闻 动 态 通 知 公 告 所 获 荣 誉 规 章 制 度 团 学 工 作 规 章 制 度 学 风 建 设 数 据 青 年 心 理 健 康 榜 样 的 力 量 招 生 就 业 招 生 信 息 相 关 政 策 就 业 指 导 招 聘 信 息 校 友 之 家 人 才 引 进 下 载 中 心 教 职 工 专 区 学 生 专 区 师 德 师 风 问 题 投 诉 新 闻 动 态 m o r e + 1 2 3 4 5 我 院 网 络 工 程 学 生 党 支 部 开 展 党 纪 学 习 教 育 主 题 . . . 2 0 2 4 / 0 6 / 0 6 我 院 学 生 党 支 部 开 展 党 纪 学 习 教 育 学 习 研 讨 会 2 0 2 4 / 0 6 / 0 6 数 据 科 学 与 应 用 学 院 、 信 息 工 程 学 院 、 轻 纺 学 院 . . . 2 0 2 4 / 0 5 / 3 1 数 据 科 学 与 应 用 学 院 党 委 理 论 学 习 中 心 组 开 展 集 . . . 2 0 2 4 / 0 5 / 2 7 2 0 2 4 年 校 运 会 圆 满 结 束 ， 我 院 获 精 神 文 明 奖 2 0 2 4 / 0 5 / 2 4 学 院 团 委 开 展 第 八 期 团 校 培 训 2 0 2 4 / 0 5 / 2 0 我 院 党 委 组 织 参 观 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 主 题 展 览 2 0 2 4 / 0 5 / 2 0 我 院 党 委 召 开 学 党 纪 学 习 教 育 专 题 辅 导 讲 座 2 0 2 4 / 0 5 / 1 6 招 生 就 业 m o r e + 0 1 2 0 1 8 0 4 数 据 科 学 与 应 用 学 院 校 企 合 作 办 学 介 绍 1 、 专 业 概 况 学 院 共 有 2 个 硕 士 培 养 领 域 ， 网 络 空 间 安 全 （ 学 术 硕 士 ） 、 软 件 工 程 （ 工 程 硕 士 ） ； 5 . . . 工 程 教 育 专 业 认 证 m o r e + 1 5 2 0 2 4 0 3 数 据 学 院 召 开 软 件 工 程 专 业 工 程 教 育 认 证 专 项 会 议 为 进 一 步 有 效 推 进 软 件 工 程 专 业 认 证 工 作 ， 2 月 2 6 日 ， 学 院 开 展 工 程 教 育 认 证 工 作 专 项 会 议 。 软 件 工 程 专 业 具 有 副 高 级 及 以 上 职 称 教 师 参 加 。 教 学 副 院 长 李 雷 孝 主 持 会 议 。 会 议 全 面 梳 理 了 认 证 工 作 进 展 情 况 ， 根 据 专 家 入 校 时 间 和 目 前 专 业 准 备 情 况 ， 按 照 时 间 节 点 ， 为 材 料 组 、 实 验 组 、 宣 传 组 、 培 训 组 、 秘 书 组 等 5 组 制 定 了 详 细 任 务 要 求 和 安 排 ， 并 针 对 存 在 的 问 题 进 行 了 讨 论 ， 提 出 了 解 决 方 案 。 下 一 步 ， 各 组 将 制 定 详 细 的 工 作 方 案 、 明 确 具 体 任 务 分 工 . . . 通 知 公 告 教 学 工 作 科 研 工 作 团 学 工 作 1 1 2 0 2 4 0 6 《 软 件 工 程 专 业 英 语 》 考 试 通 知 ​ 时 间 班 级 地 点 2 0 2 4 年 6 月 1 3 日 1 6 ： 0 0 1 7 ： 4 0 软 件 2 1 1 、 3 班 教 A 1 0 7 软 件 2 1 2 、 4 班 教 A 1 0 9 软 件 2 1 5 班 教 A 1 1 1     . . . 0 5 2 0 2 4 0 6 《 人 工 智 能 原 理 A 》 《 人 工 智 能 原 理 B 》 考 . . . 时 间 ​ 考 试 班 级 地 点 2 0 2 4 年 6 月 1 2 日 8 : 2 0 1 0 : 0 0 人 工 智 能 原 理 A 人 工 智 能 2 2 教 A 辅 2 0 1 人 工 智 能 原 理 B 数 据 2 2 1 、 2   . . . 0 4 2 0 2 4 0 6 《 离 散 数 学 导 论 》 考 试 通 知 ​ 时 间 班 级 地 点 2 0 2 4 年 6 月 1 7 日 1 9 : 0 0 2 0 : 4 0 数 据 2 3 1 、 2 班 教 A 辅 2 0 1 数 据 2 2 1 、 2 班   重 修 班 教 A 辅 1 0 1       教 . . . 3 1 2 0 2 4 0 5 《 编 译 原 理 》 考 试 通 知 时 间 班 级 地 点 2 0 2 4 年 6 ​ 月 5 日 1 4 : 0 0 1 5 : 4 0 软 件 2 1 1 、 2 班 教 A 1 0 5 软 件 2 1 3 、 4 班 教 A 1 0 7 软 件 2 1 5 班     重 修 班 教 A 1 . . . 2 9 2 0 2 4 0 5 《 软 件 测 试 》 考 试 通 知 ​ 时 间 班 级 地 点 2 0 2 4 年 5 月 3 1 日 1 3 : 5 0 1 5 : 3 0 软 件 2 1 1 、 2 班 教 A 3 0 5 软 件 2 1 3 、 4 、 5 班 教 A 辅 3 0 1       教 务 办 公 室 . . . 1 6 2 0 2 4 0 5 《 信 息 安 全 测 评 与 风 险 评 估 》 考 试 通 知 考 试 班 级 ： 网 络 2 1 1 、 2 考 试 时 间 ： 2 0 2 4 年 5 月 2 2 日 1 0 : 2 0 1 2 : 0 0 考 试 地 点 ： 教 C 辅 1 0 1 ​ 教 务 办 公 室   2 0 2 4 年 5 月 1 6 1 1 2 0 2 4 0 6 《 软 件 工 程 专 业 英 语 》 考 试 通 知 ​ 时 间 班 级 地 点 2 0 2 4 年 6 月 1 3 日 1 6 ： 0 0 1 7 ： 4 0 软 件 2 1 1 、 3 班 教 A 1 0 7 软 件 2 1 2 、 4 班 教 A 1 0 9 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内 . . . 数 据 讲 堂 内 蒙 古 大 学 黄 宝 琦 教 授 学 术 报 告 报 告 题 目 ： 基 于 W i F i 指 纹 的 室 内 定 位 关 键 问 题 研 究 时 间 ： 2 0 2 2 年 5 月 1 . . . 1 8 2 0 2 2 0 4 学 术 报 告 会 通 知 ： 《 蒙 古 文 人 工 智 能 云 服 . . . 数 据 讲 堂 内 蒙 古 大 学 飞 龙 教 授 学 术 报 告 报 告 题 目 ： 蒙 古 文 人 工 智 能 云 服 务 平 台 关 键 技 术 及 应 用 时 间 ： 2 0 2 2 年 4 . . . 0 3 2 0 2 0 1 1 区 块 链 赋 能 数 字 经 济 高 峰 论 坛 暨 内 蒙 古 数 . . . 为 了 探 讨 区 块 链 前 沿 技 术 ， 借 鉴 区 块 链 成 功 应 用 案 例 ， 推 动 区 块 链 技 术 在 内 蒙 古 落 地 生 根 ， 赋 能 自 治 区 数 字 经 . . . 2 4 2 0 2 0 0 9 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 论 文 分 享 会 ​ 主 题 ： 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 论 文 分 享 会 时 间 ： 2 0 2 0 年 9 月 2 4 日 （ 周 四 ） 1 5 ： 0 0 地 点 ： 内 蒙 古 工 业 大 学 . . . 0 4 2 0 1 9 1 1 关 于 报 送 2 0 1 9 年 度 学 科 建 设 标 志 性 科 研 成 . . . 各 相 关 系 部 ： 为 做 好 2 0 1 9 年 度 各 单 位 科 研 奖 励 性 绩 效 核 算 工 作 ， 请 将 各 系 2 0 1 9 年 取 得 的 标 志 性 科 研 成 果 和 显 示 . . . 2 6 2 0 2 0 0 5 数 据 科 学 与 应 用 学 院 关 于 2 0 2 0 年 春 季 学 期 . . . ​ 推 荐 优 秀 团 员 作 为 入 党 积 极 分 子 （ 简 称 “ 推 优 ” ） 是 共 青 团 发 挥 党 的 助 手 和 后 备 军 作 用 的 重 要 方 面 ， 是 团 章 . . . 2 3 2 0 1 9 1 0 数 据 科 学 与 应 用 学 院 团 内 系 列 评 选 表 彰 相 . . . （ 一 ） 评 选 范 围 评 选 以 学 院 为 单 位 ， 面 向 各 学 生 团 支 部 、 学 生 团 干 部 及 广 大 团 员 青 年 。 凡 我 校 全 日 制 在 籍 、 在 . . . 0 1 2 0 1 8 0 9 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 学 业 奖 学 金 评 . . . 第 一 章 总 则 第 一 条 为 激 励 研 究 生 勤 奋 学 习 、 潜 心 科 研 、 勇 于 创 新 、 积 极 进 取 ， 在 全 面 实 行 研 究 生 教 育 收 费 制 . . . 0 1 2 0 1 8 0 9 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 国 家 奖 学 金 评 . . . 第 一 章 总 则   第 一 条 为 规 范 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 国 家 奖 学 金 评 定 标 准 和 工 作 程 序 ， 提 高 数 据 科 学 与 应 . . . 0 1 2 0 1 8 0 9 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 自 治 区 奖 学 金 . . . ​ 第 一 章 总 则 第 一 条 为 发 展 中 国 特 色 研 究 生 教 育 ， 促 进 研 究 生 培 养 机 制 改 革 ， 提 高 研 究 生 培 养 质 量 ， 鼓 励 更 多 . . . 0 1 2 0 1 8 0 9 数 据 科 学 与 应 用 学 院 研 究 生 学 业 奖 学 金 参 . . . ​ 1 . 一 年 级 研 究 生 参 评 分 数 = 录 取 成 绩 （ L ） + 第 一 志 愿 奖 励 分 数 （ Y ） + 本 科 毕 业 院 校 奖 励 分 数 （ B ） 第 一 志 愿 报 . . . 新 城 校 区 ： 内 蒙 古 呼 和 浩 特 市 新 城 区 爱 民 街 4 9 号 　 邮 编 ： 0 1 0 0 5 1 金 川 校 区 ： 内 蒙 古 呼 和 浩 特 市 经 济 技 术 开 发 区 金 川 工 业 园 区 　 邮 编 ： 0 1 0 0 8 0 准 格 尔 校 区 ： 内 蒙 古 鄂 尔 多 斯 市 准 格 尔 旗 大 路 新 区 　 邮 编 ： 0 1 0 3 2 1 今 日 访 问 量 ： 总 访 问 量 ： 您 是 本 站 第 ： 位 访 问 者 ！ © 2 0 1 9 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