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环 境 科 学 学 院 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 历 史 沿 革 现 任 领 导 机 构 设 置 党 群 工 作 党 建 动 态 组 织 建 设 工 会 工 作 师 资 队 伍 队 伍 总 览 教 师 名 录 教 研 室 设 置 科 研 团 队 人 才 培 养 专 业 介 绍 培 养 动 态 教 学 通 知 应 用 平 台 教 研 活 动 科 学 研 究 科 研 通 知 科 研 动 态 科 研 成 果 学 术 活 动 常 用 查 询 学 生 工 作 团 学 活 动 校 友 工 作 招 生 就 业 规 章 制 度 合 作 交 流 审 核 性 评 估 常 用 平 台 教 师 下 载 学 生 下 载 离 宁 报 备 会 议 预 约 新 闻 动 态 更 多 > > 2 0 2 4 0 4 0 3 环 科 学 子 在 “ 共 享 杯 ” 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 大 赛 地 球 系 统 科 学 专 业 赛 中 斩 获 全 国 一 等 奖 第 十 一 届 “ 共 享 杯 ” 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 大 赛 暨 首 届 地 球 系 统 科 学 专 业 赛 （ 以 下 简 称 “ 共 享 杯 ” 大 赛 ） 获 奖 名 单 近 日 正 式 公 布 。 我 校 环 境 科 学 学 院 “ 全 空 间 数 字 孪 生 研 究 团 队 ” 何 亮 老 师 和 南 京 师 范 大 学 虚 拟 地 理 环 境 教 育 部 重 点 实 验 室 合 作 指 导 的 作 品 《 “ 立 体 户 口 ” 自 然 资 源 三 维 立 体 确 权 登 记 管 理 平 台 》 （ 我 校 参 赛 学 生 ： 2 2 地 理 信 息 科 学 专 业 张 硕 、 卯 光 胜 ） 获 全 国 一 等 奖 ， 全 国 仅 5 项 作 品 获 一 等 奖 。 “ 共 享 杯 ” 大 赛 是 由 中 华 人 民 共 和 国 科 学 技 术 部 批 准 并 指 导 ， 由 国 家 科 技 基 础 条 件 平 台 中 心 主 办 ， 国 家 科 技 资 源 共 享 服 务 工 程 技 术 研 究 中 心 、 中 关 村 国 基 条 件 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 联 盟 联 合 承 办 ， 面 向 全 国 在 校 大 学 生 、 科 研 人 员 和 创 新 企 业 开 展 的 一 项 创 新 创 业 实 践 活 动 。 该 比 赛 旨 在 促 进 科 技 资 源 开 放 共 享 、 助 力 国 家 科 技 创 新 发 展 ， 培 养 在 校 大 学 生 及 各 类 创 新 群 体 利 用 科 技 资 源 创 新 创 业 的 能 力 和 水 平 。 大 赛 广 泛 涵 盖 地 球 科 学 、 生 物 学 、 农 学 、 林 学 、 医 学 等 学 科 领 域 ， 并 设 立 了 “ 人 口 健 康 ” “ 计 量 科 学 ” “ 农 业 科 学 ” “ 地 球 系 统 科 学 ” 4 个 领 域 专 业 赛 。 近 年 来 ， 环 境 科 学 学 院 一 直 秉 持 以 赛 促 教 、 以 赛 促 学 的 路 线 方 针 ， 鼓 励 学 生 在 学 习 中 培 养 创 新 思 维 ， 在 竞 赛 中 巩 固 所 学 知 识 ， 提 高 个 人 能 力 。 此 次 比 赛 增 加 了 学 生 对 创 新 创 业 类 4 月 2 7 日 下 午 ， 环 境 科 学 学 院 部 分 师 生 在 副 院 长 郎 雷 鸣 的 带 领 下 应 邀 前 往 南 京 工 业 大 学 化 学 与 分 子 工 程 学 院 参 加 了 主 题 为 “ 探 索 、 启 迪 与 动 力 的 源 泉 ” 的 校 园 开 放 日 活 动 。 此 次 活 动 旨 在 拓 宽 学 生 的 学 术 视 野 ， 培 养 学 生 的 创 新 精 神 ， 激 发 学 生 的 科 研 热 情 ， 加 强 两 院 在 人 才 培 养 、 科 学 研 究 、 学 术 研 讨 等 方 面 的 交 流 合 作 。 交 流 师 生 在 志 愿 者 的 带 领 下 参 观 了 学 校 的 校 园 环 境 、 实 验 室 及 科 研 设 施 ， 听 取 了 南 京 工 业 大 学 化 学 与 分 子 工 程 学 院 杨 文 忠 院 长 关 于 学 校 和 学 院 发 展 的 介 绍 ， 对 学 院 的 历 史 底 蕴 、 文 化 氛 围 、 学 科 布 局 、 专 业 设 置 、 人 才 培 养 等 方 面 有 了 深 入 的 了 解 和 认 识 。 随 后 ， 解 沛 忠 、 刘 苏 莉 和 王 亚 雯 等 三 位 教 授 分 别 就 自 己 的 研 究 领 域 做 了 精 彩 的 学 术 报 告 。 解 沛 忠 教 授 深 入 剖 析 了 C O H 键 直 接 切 断 及 相 关 脱 水 偶 联 反 应 的 最 新 研 究 进 展 ， 为 在 场 师 生 展 示 了 环 境 化 学 领 域 的 前 沿 动 态 ； 刘 苏 莉 教 授 聚 焦 R u 基 催 化 剂 的 非 均 相 结 构 诱 导 调 控 及 电 解 水 性 能 研 究 ， 分 享 了 团 队 在 新 能 源 领 域 的 创 新 成 果 ； 王 亚 雯 教 授 介 绍 了 一 维 纳 米 结 构 活 性 位 点 可 控 生 长 的 最 新 发 现 ， 展 现 了 纳 米 技 术 在 环 境 保 护 中 的 广 阔 应 用 前 景 。 会 议 现 场 气 氛 热 烈 ， 师 生 互 动 积 极 ， 就 相 关 学 术 问 题 进 行 了 深 入 的 探 讨 和 交 流 ， 学 生 们 普 遍 表 示 享 受 了 一 次 难 得 的 学 术 大 餐 。 南 京 2 0 2 4 0 4 2 8 环 境 科 学 学 院 师 生 赴 南 京 工 业 大 学 参 加 校 园 开 放 日 活 动 2 0 2 4 年 4 月 2 6 日 上 午 ， 环 境 科 学 学 院 九 十 多 位 2 0 2 1 级 化 学 师 范 生 在 陈 凯 老 师 带 领 下 来 到 科 利 华 中 学 ， 参 加 名 校 搭 台 与 晓 庄 合 力 打 造 的 特 色 教 研 活 动 。 2 0 化 师 班 优 秀 代 表 、 今 年 以 高 分 考 编 上 岸 玄 武 区 的 吴 亚 欣 同 学 面 向 刚 刚 结 束 中 考 一 模 的 初 三 学 生 开 设 汇 报 课 “ 酸 碱 盐 复 习 — — 水 培 营 养 液 的 探 究 ” 。 整 节 课 知 识 点 密 集 却 又 不 是 单 纯 的 炒 冷 饭 ， 以 “ 水 培 营 养 液 中 有 哪 些 离 子 ” 为 线 索 贯 串 始 终 ， 不 断 用 生 活 情 境 、 问 题 启 发 、 师 生 对 话 、 实 验 活 动 来 激 发 学 生 思 维 ， 整 节 课 结 构 严 谨 ， 气 氛 活 跃 ， 让 学 弟 学 妹 大 开 眼 界 。 作 为 吴 亚 欣 同 学 的 实 习 指 导 教 师 ， 科 利 华 中 学 副 校 长 、 南 京 市 教 学 名 师 、 江 苏 省 初 中 化 学 优 质 课 比 赛 一 等 奖 第 一 名 得 主 庄 山 老 师 对 该 课 进 行 了 细 致 点 评 ， 并 对 化 学 师 范 生 职 前 成 长 提 供 了 切 实 的 建 议 ， 评 课 过 程 让 师 范 生 获 益 匪 浅 ， 有 同 学 感 慨 “ 很 少 听 到 这 么 有 水 平 的 评 课 。 ” 庄 校 长 非 常 认 可 吴 亚 欣 同 学 在 实 习 期 间 的 工 作 表 现 ， 对 南 京 晓 庄 学 院 化 学 师 范 生 的 培 养 质 量 高 度 赞 誉 。 陈 凯 老 师 从 学 科 理 解 、 初 高 衔 接 、 课 程 整 合 、 高 效 应 试 、 风 险 认 知 、 方 法 渗 透 、 学 生 本 位 等 多 维 视 角 ， 对 这 节 汇 报 课 进 行 了 全 面 分 析 。 最 后 ， 吴 亚 欣 同 学 结 合 她 在 陈 凯 老 师 指 导 下 获 得 全 国 华 文 杯 化 学 师 范 生 教 学 能 力 比 赛 双 料 一 等 奖 和 应 对 南 2 0 2 4 0 4 2 7 优 秀 化 学 师 范 生 在 科 利 华 中 学 成 功 开 设 汇 报 课 2 0 2 4 0 4 2 4 环 境 科 学 学 院 与 南 京 麦 堤 微 林 信 息 科 技 有 限 公 司 举 行 实 习 与 就 业 基 地 签 约 授 牌 仪 式 为 进 一 步 深 化 校 企 交 流 ， 推 动 产 学 研 深 入 合 作 ， 开 拓 学 生 就 业 岗 位 ， 环 境 科 学 学 院 与 南 京 麦 堤 微 林 信 息 科 技 有 限 公 司 于 4 月 2 3 日 ， 在 南 京 晓 庄 学 院 方 山 校 区 理 科 组 团 A 1 1 4 会 议 室 举 行 了 实 习 与 就 业 基 地 签 约 授 牌 仪 式 。 公 司 总 经 理 马 钧 霆 ， 项 目 总 监 嵇 超 ， 研 发 总 监 张 森 ， 总 经 办 助 理 崔 磊 ， 以 及 环 境 科 学 学 院 院 长 段 海 宝 ， 副 院 长 肖 晖 ， 地 理 信 息 教 研 室 主 任 黄 晴 等 相 关 专 业 教 师 和 地 信 专 业 学 生 参 加 了 活 动 。 段 海 宝 院 长 对 马 钧 霆 总 经 理 一 行 表 示 热 烈 欢 迎 ， 并 介 绍 了 环 境 科 学 学 院 近 年 来 在 学 科 和 专 业 建 设 、 师 资 队 伍 、 人 才 培 养 以 及 校 企 合 作 等 方 面 的 基 本 情 况 ， 希 望 能 以 此 次 活 动 为 契 机 ， 充 分 运 用 麦 堤 微 林 公 司 在 数 字 孪 生 应 用 、 三 维 地 理 信 息 系 统 及 地 理 空 间 对 象 可 视 化 的 核 心 科 技 和 能 力 ， 推 动 双 方 在 多 个 领 域 展 开 合 作 。 马 钧 霆 总 经 理 介 绍 了 公 司 的 发 展 历 程 ， 重 点 介 绍 了 公 司 在 软 件 开 发 和 智 能 化 建 设 方 面 的 情 况 ， 双 方 还 就 学 科 建 设 、 项 目 开 展 和 学 生 实 习 就 业 等 问 题 进 行 了 详 细 的 探 讨 和 交 流 。 交 流 会 后 ， 学 院 和 企 业 举 行 了 合 作 签 约 仪 式 。 环 境 科 学 学 院 为 南 京 麦 堤 微 林 信 息 科 技 有 限 公 司 授 予 了 “ 实 习 与 就 业 基 地 ” 牌 匾 。 同 时 现 场 还 进 行 了 应 届 毕 业 生 就 业 协 议 的 签 署 ， 公 司 为 我 校 优 秀 实 习 生 当 场 签 约 劳 动 合 同 。 据 悉 ， 麦 堤 微 林 是 国 家 高 2 0 2 4 0 4 1 7 环 境 科 学 学 院 组 织 学 生 共 上 “ 千 万 高 校 学 生 同 上 一 堂 国 家 安 全 教 育 课 ” 主 题 公 开 课 为 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 加 强 国 家 安 全 教 育 的 重 要 指 示 批 示 精 神 ， 进 一 步 加 强 学 生 的 国 家 安 全 意 识 和 防 范 能 力 ， 4 月 1 4 日 下 午 ， 环 境 科 学 学 院 组 织 学 生 观 看 “ 千 万 高 校 学 生 同 上 一 堂 国 家 安 全 教 育 课 ” 主 题 公 开 课 。 公 开 课 上 ， 专 家 通 过 鲜 活 的 案 例 、 生 动 的 语 言 ， 深 入 剖 析 了 国 家 安 全 的 内 涵 、 外 延 以 及 当 前 面 临 的 安 全 挑 战 ， 强 调 了 国 家 安 全 与 个 人 安 全 的 紧 密 联 系 ， 指 出 每 个 人 都 是 国 家 安 全 的 一 道 防 线 。 同 时 ， 专 家 向 学 生 普 及 了 国 家 安 全 法 律 法 规 和 相 关 政 策 ， 使 学 生 们 了 解 到 自 身 在 维 护 国 家 安 全 方 面 的 权 利 和 义 务 。 讲 座 结 束 后 ， 同 学 们 纷 纷 表 示 ， 他 们 将 时 刻 保 持 警 惕 ， 防 范 各 种 安 全 风 险 ， 积 极 参 与 到 国 家 安 全 的 维 护 工 作 中 去 ， 用 实 际 行 动 践 行 总 体 国 家 安 全 观 ， 为 维 护 国 家 安 全 和 社 会 稳 定 贡 献 青 春 力 量 。 此 外 ， 学 院 还 组 织 同 学 们 通 过 学 校 “ 今 日 校 园 ” 开 展 的 国 家 安 全 知 识 、 各 班 召 开 安 全 教 育 主 题 班 会 等 形 式 ， 培 养 同 学 们 的 国 家 安 全 意 识 。 单 位 ： 环 境 科 学 学 院 撰 稿 ： 鲍 睿 琼 编 辑 ： 汪 静 初 审 ： 张 翠 玲 终 审 ： 杨 茹 玮 时 间 ： 2 0 2 4 年 4 月 1 7 日 2 0 2 4 0 4 1 7 环 境 科 学 学 院 与 校 园 警 务 室 共 筑 国 家 安 全 防 线 为 进 一 步 增 强 师 生 国 家 安 全 意 识 ， 提 高 安 全 防 范 能 力 ， 4 月 1 6 日 下 午 ， 环 境 科 学 学 院 联 合 校 园 警 务 室 在 校 园 警 务 室 宣 教 室 开 展 了 国 家 安 全 教 育 主 题 讲 座 。 此 次 培 训 由 校 园 警 务 室 负 责 人 张 俊 警 官 担 任 主 讲 ， 环 境 科 学 学 院 党 员 工 作 站 成 员 及 部 分 学 生 代 表 参 加 了 此 次 培 训 。 讲 座 中 ， 张 俊 警 官 围 绕 校 园 安 全 常 见 问 题 ， 结 合 校 园 生 活 中 的 实 际 案 例 ， 为 同 学 们 上 了 一 节 生 动 、 形 象 的 安 全 教 育 课 。 张 警 官 从 校 园 盗 窃 案 件 分 析 、 校 园 防 诈 宣 传 、 校 园 案 件 宣 传 、 校 园 交 通 宣 传 、 校 园 禁 毒 宣 传 五 个 方 面 进 行 了 具 体 阐 述 。 他 提 醒 大 家 要 保 持 高 度 警 惕 ， 时 刻 绷 紧 校 园 安 全 这 根 弦 ； 同 时 也 要 严 格 遵 守 校 纪 校 规 ， 强 化 自 我 防 范 意 识 ， 共 同 筑 牢 校 园 安 全 防 线 。 培 训 结 束 后 ， 同 学 们 纷 纷 表 示 此 次 培 训 不 仅 增 强 了 国 家 安 全 意 识 ， 也 提 高 了 自 身 安 全 防 范 能 力 。 他 们 将 把 学 到 的 知 识 和 技 能 运 用 到 日 常 学 习 和 生 活 中 ， 为 维 护 校 园 安 全 贡 献 自 己 的 力 量 。 此 次 国 家 安 全 主 题 教 育 活 动 的 成 功 举 办 ， 不 仅 加 强 了 环 境 科 学 学 院 与 校 园 警 务 室 的 合 作 与 交 流 ， 也 进 一 步 提 升 了 师 生 们 的 国 家 安 全 意 识 和 安 全 防 范 能 力 。 接 下 来 ， 双 方 将 继 续 深 化 合 作 ， 共 同 为 打 造 平 安 、 和 谐 、 美 好 的 校 园 环 境 而 努 力 。 单 位 ： 环 境 科 学 学 院 撰 稿 ： 肖 金 兰 编 辑 ： 汪 静 初 审 ： 张 翠 玲 终 审 ： 杨 茹 玮 时 间 ： 2 通 知 公 告 更 多 > > 2 0 2 4 0 4 1 9 环 境 科 学 学 院 第 六 届 晓 庄 “ 最 美 班 主 任 ” 候 选 人 推 荐 名 单 公 示 2 0 2 4 0 4 0 1 关 于 组 织 全 校 学 生 参 加 第 十 七 届 全 国 大 学 生 节 能 减 排 社 会 实 践 与 科 技 竞 赛 校 内 选 拔 赛 的 通 知 2 0 2 4 0 3 2 6 关 于 举 办 南 京 晓 庄 学 院 第 七 届 “ 行 知 杯 ” 环 保 创 新 创 意 大 赛 暨 第 四 届 江 苏 省 大 学 生 节 能 减 排 社 会 实 践 与 科 技 竞 赛 选 拔 赛 的 通 知 2 0 2 4 0 2 2 2 关 于 第 二 届 南 京 晓 庄 学 院 “ 化 学 英 才 奖 学 金 ” 获 奖 学 生 名 单 的 公 示 2 0 2 3 1 2 2 9 环 境 科 学 学 院 关 于 开 展 2 0 2 3 年 教 学 考 核 工 作 的 通 知 2 0 2 3 1 2 0 8 关 于 授 予 环 境 科 学 学 院 分 党 校 2 0 2 3 年 下 半 年 入 党 积 极 分 子 培 训 班 优 秀 学 员 和 同 意 结 业 的 决 定 2 0 2 3 1 0 2 5 环 境 科 学 学 院 2 0 2 4 届 毕 业 论 文 工 作 方 案 2 0 2 3 1 0 1 1 环 境 科 学 学 院 关 于 2 0 2 3 年 国 家 奖 学 金 、 校 长 奖 学 金 候 选 人 推 荐 名 单 的 公 示 科 研 育 人 更 多 > > 环 科 学 子 在 “ 共 享 杯 ” 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 大 赛 地 球 系 统 科 学 专 业 赛 中 斩 获 全 国 一 等 奖 2 0 2 4 0 4 0 3 第 十 一 届 “ 共 享 杯 ” 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 大 赛 暨 首 届 地 球 系 统 科 学 专 业 赛 （ 以 下 简 称 “ 共 享 杯 ” 大 赛 ） 获 奖 名 单 近 日 正 式 公 布 。 我 校 环 境 科 学 学 院 “ 全 空 间 数 字 孪 生 研 究 团 队 ” 何 亮 老 师 和 南 京 师 范 大 学 虚 拟 地 理 环 境 教 育 部 重 点 实 验 室 合 作 指 导 的 作 品 《 “ 立 体 户 口 ” 自 然 资 源 三 维 立 体 确 权 登 记 管 理 平 台 》 （ 我 校 参 赛 学 生 ： 2 2 地 理 信 息 科 学 专 业 张 硕 、 卯 光 胜 ） 获 全 国 一 等 奖 ， 全 国 仅 5 项 作 品 获 一 等 奖 。 “ 共 享 杯 ” 大 赛 是 由 中 华 人 民 共 和 国 科 学 技 术 部 批 准 并 指 导 ， 由 国 家 科 技 基 础 条 件 平 台 中 心 主 办 ， 国 家 科 技 资 源 共 享 服 务 工 程 技 术 研 究 中 心 、 中 关 村 国 基 条 件 科 技 资 源 共 享 服 务 创 新 联 盟 联 合 承 办 ， 面 向 全 国 在 校 大 学 生 、 科 研 人 员 和 创 新 企 业 开 展 的 一 项 创 新 创 业 实 践 活 动 。 该 比 赛 旨 在 促 进 科 技 资 源 开 放 共 享 、 助 力 国 家 科 技 创 新 发 展 ， 培 养 在 校 大 学 生 及 各 类 创 新 群 体 利 用 科 技 资 源 创 新 创 业 的 能 力 和 水 平 。 大 赛 广 泛 涵 盖 地 球 科 学 、 生 物 学 、 农 学 、 林 学 、 医 学 等 学 科 领 域 ， 并 设 立 了 “ 人 口 健 康 ” “ 计 量 科 学 ” “ 农 业 科 学 ” “ 地 球 系 统 科 学 ” 4 个 领 域 专 业 赛 。 近 年 来 ， 环 境 科 学 学 院 一 直 秉 持 以 赛 促 教 、 以 赛 促 学 的 路 线 方 针 ， 鼓 励 学 生 在 学 习 中 培 养 创 新 思 维 ， 在 竞 赛 中 巩 固 所 学 知 识 ， 提 高 个 人 能 力 。 此 次 比 赛 增 加 了 学 生 对 创 新 创 业 类 环 科 学 子 在 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 江 苏 赛 区 中 喜 获 佳 绩 2 0 2 4 0 4 1 5 近 日 ， 第 十 届 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 江 苏 赛 区 总 决 赛 在 江 苏 大 学 成 功 举 办 。 我 校 环 境 科 学 学 院 “ 全 空 间 数 字 孪 生 研 究 团 队 ” 何 亮 老 师 指 导 的 作 品 《 地 热 能 有 望 “ 热 ” 起 来 — — 基 于 长 江 三 角 洲 北 翼 地 区 的 实 地 调 研 》 （ 我 校 参 赛 学 生 ： 2 1 地 理 信 息 科 学 专 业 徐 陈 芳 、 杨 丽 雯 、 叶 雅 彬 ） 获 江 苏 赛 区 三 等 奖 ， 这 是 我 校 在 该 项 赛 事 上 的 首 个 奖 项 。 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 是 目 前 国 内 能 源 经 济 和 低 碳 发 展 领 域 唯 一 的 全 国 性 赛 事 活 动 ， 是 由 中 国 优 选 法 统 筹 法 与 经 济 数 学 研 究 会 主 办 、 由 低 碳 发 展 管 理 专 委 会 执 行 的 国 家 级 赛 事 。 2 0 2 3 年 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 正 式 进 入 全 国 普 通 高 校 大 学 生 竞 赛 目 录 。 第 十 届 大 赛 自 报 名 以 来 ， 受 到 各 高 校 师 生 高 度 关 注 。 江 苏 赛 区 共 报 名 高 校 3 4 所 ， 提 交 作 品 4 9 4 项 。 经 过 形 式 审 查 、 通 讯 评 审 、 校 赛 现 场 答 辩 、 区 域 赛 现 场 答 辩 等 环 节 ， 最 终 有 1 7 9 项 作 品 获 奖 ， 其 中 本 科 生 队 9 4 项 ， 研 究 生 队 8 5 项 。 全 国 大 学 生 能 源 经 济 学 术 创 意 大 赛 紧 密 贴 合 国 家 重 大 战 略 需 求 ， 为 实 现 双 碳 目 标 提 供 了 科 学 和 智 慧 的 平 台 。 经 过 十 年 的 发 展 ， 该 赛 事 已 经 成 为 激 发 大 学 生 学 术 探 求 真 理 、 促 进 经 济 社 会 全 面 绿 色 转 型 、 培 养 能 源 经 济 高 级 专 业 人 才 的 重 要 平 台 ， 并 在 能 源 和 经 济 领 域 产 生 了 广 泛 的 影 响 环 境 科 学 学 院 召 开 “ 环 育 · 菁 英 ” 第 二 届 导 师 团 队 双 选 会 活 动 2 0 2 3 1 1 3 0 为 帮 助 学 生 培 养 科 研 能 力 ， 加 强 学 风 建 设 ， 提 高 学 习 主 动 性 ， 尽 早 找 到 学 习 兴 趣 和 未 来 发 展 方 向 ， 1 1 月 2 4 日 1 1 月 2 9 日 ， 环 境 科 学 学 院 开 展 了 “ 环 育 · 菁 英 ” 第 二 届 导 师 团 队 双 选 会 线 下 宣 讲 活 动 。 本 次 活 动 分 为 地 理 、 化 学 、 环 境 三 个 专 场 ， 面 向 1 1 个 大 一 新 生 班 级 ， 共 有 1 5 个 科 研 团 队 参 与 。 学 院 领 导 、 各 科 研 团 队 负 责 人 以 及 2 8 0 多 名 新 生 参 加 了 活 动 。 在 宣 讲 活 动 中 ， 各 科 研 团 队 的 老 师 向 学 生 们 详 细 介 绍 了 课 题 组 的 师 资 力 量 、 研 究 方 向 和 研 究 成 果 ， 让 学 生 们 对 科 研 工 作 有 了 初 步 的 了 解 。 比 如 ， 在 化 学 材 料 方 向 上 ， 光 电 催 化 与 传 感 课 题 组 致 力 于 纳 米 结 构 材 料 的 设 计 以 及 在 光 电 催 化 中 的 应 用 ； 绿 色 能 源 材 料 课 题 组 主 要 研 究 锂 离 子 、 锌 离 子 电 池 、 超 级 电 容 器 等 材 料 的 开 发 与 应 用 ； 3 D 打 印 设 计 及 新 材 料 研 发 团 队 在 3 D 打 印 技 术 及 纤 维 增 强 复 合 材 料 的 开 发 研 究 领 域 ， 与 多 个 公 司 和 企 业 建 立 了 长 期 的 产 学 研 合 作 ， 共 建 研 发 平 台 ； 晶 态 功 能 材 料 课 题 组 聚 焦 于 晶 态 分 子 机 器 、 介 质 铁 电 等 材 料 的 设 计 合 成 与 性 能 研 究 ； 化 学 反 应 机 理 及 多 功 能 配 合 物 课 题 组 主 要 从 事 化 学 反 应 机 理 、 多 功 能 配 合 物 等 研 究 ； 先 进 能 源 催 化 材 料 课 题 组 坚 持 研 发 全 解 水 电 催 化 剂 ， 以 应 用 于 氢 能 源 汽 车 行 业 ， 团 队 负 责 人 喻 敏 老 师 今 年 带 队 获 得 了 第 十 八 届 “ 环 境 科 学 学 院 召 开 科 研 导 师 团 队 座 谈 会 2 0 2 3 1 0 1 8 1 0 月 1 7 日 下 午 ， 环 境 科 学 学 院 召 开 了 科 研 导 师 团 队 座 谈 会 ， 学 院 领 导 和 1 5 个 科 研 导 师 团 队 的 负 责 人 参 加 了 会 议 。 会 上 ， 赵 天 成 老 师 首 先 进 行 了 地 理 信 息 科 学 教 研 室 科 研 团 队 的 学 生 科 研 工 作 指 导 经 验 分 享 ， 他 从 团 队 介 绍 、 工 作 初 衷 、 团 队 活 动 、 团 队 成 果 和 工 作 经 验 五 个 方 面 汇 报 了 团 队 在 学 生 科 研 活 动 中 所 做 的 工 作 。 地 信 教 研 室 科 研 团 队 通 过 打 通 需 求 ， 促 成 了 师 生 双 赢 的 良 性 循 环 ； 通 过 逐 层 递 进 、 持 续 发 展 ， 从 学 生 层 面 的 “ 学 研 赛 ” 与 教 师 层 面 的 “ 教 导 促 ” ， 形 成 了 教 学 相 长 的 良 好 氛 围 。 之 后 各 个 团 队 负 责 人 交 流 了 在 科 研 导 师 团 队 双 选 活 动 中 存 在 的 问 题 ， 并 提 出 了 以 下 几 个 方 面 的 意 见 和 建 议 。 在 招 新 规 则 方 面 ， 多 位 老 师 表 示 希 望 学 生 的 选 拔 可 以 从 大 一 开 始 ， 避 免 学 生 因 进 入 团 队 太 晚 导 致 时 间 精 力 不 足 而 影 响 科 研 进 度 。 环 境 友 好 材 料 与 污 染 治 理 科 研 团 队 的 刘 景 亮 老 师 建 议 学 院 可 以 组 织 各 个 研 究 团 队 的 讲 座 和 汇 报 ， 让 学 生 更 全 面 地 了 解 各 个 老 师 的 研 究 工 作 和 细 分 领 域 ， 找 到 兴 趣 点 。 在 学 生 科 研 动 力 方 面 ， 老 师 们 反 映 部 分 学 生 的 积 极 性 和 主 动 性 不 高 ， 不 了 解 科 研 、 竞 赛 的 意 义 ， 希 望 能 为 学 生 解 读 相 关 培 养 方 案 。 化 学 反 应 机 理 及 多 功 能 配 合 物 课 题 组 的 王 海 英 老 师 和 氢 春 动 力 课 题 组 的 喻 敏 老 师 认 为 可 以 将 综 合 测 评 与 科 活 力 环 科 更 多 > > 祭 先 烈 学 党 史 悟 思 想 — — 环 境 科 学 学 院 学 生 党 支 部 赴 行 知 园 开 展 清 明 祭 扫 主 题 党 日 活 动 时 值 清 明 ， 为 缅 怀 革 命 先 烈 ， 感 悟 行 知 精 神 ， 凝 聚 奋 进 力 量 ， 3 月 3 0 日 上 午 ， 环 境 科 学 学 院 学 生 党 支 部 师 生 代 表 走 进 行 知 园 ， 开 展 “ 缅 怀 革 命 英 烈 传 承 行 知 精 神 ” 主 题 党 日 活 动 ， 共 同 追 思 晓 庄 英 烈 ， 祭 拜 陶 行 知 先 生 。 在 晓 庄 革 命 烈 士 纪 念 碑 前 ， 师 生 整 齐 列 队 ， 依 次 环 绕 瞻 仰 纪 念 碑 并 敬 献 亲 手 制 作 的 小 白 花 ， 面 向 为 革 命 事 业 英 勇 献 身 的 烈 士 们 鞠 躬 默 哀 ， 表 达 对 晓 庄 英 烈 的 无 比 敬 仰 和 深 切 哀 思 。 活 动 中 ， 新 发 展 的 学 生 党 员 面 向 鲜 红 的 党 旗 ， 高 举 右 拳 ， 庄 严 地 进 行 入 党 宣 誓 ， 许 下 为 共 产 主 义 奋 斗 终 身 的 坚 定 诺 言 ， 随 后 分 别 作 表 态 发 言 ， 表 示 将 时 刻 牢 记 党 员 身 份 ， 永 葆 初 心 、 勇 担 使 命 。 在 陶 行 知 墓 前 ， 学 生 党 员 代 表 上 前 整 理 挽 联 ， 师 生 集 体 敬 献 白 花 、 静 默 致 哀 、 鞠 躬 致 敬 ， 寄 托 对 老 校 长 的 深 切 哀 思 ， 深 刻 领 悟 陶 行 知 先 生 “ 千 教 万 教 教 人 求 真 ， 千 学 万 学 学 做 真 人 ” 与 “ 爱 满 天 下 ” 的 教 育 思 想 和 理 念 。 祭 扫 结 束 后 ， 师 生 一 同 参 观 师 德 教 育 馆 ， 在 讲 解 员 的 带 领 下 ， 透 过 一 张 张 珍 贵 的 史 料 照 片 、 一 封 封 饱 含 深 情 的 手 写 书 信 以 及 一 件 件 承 载 历 史 的 文 物 ， 了 解 陶 行 知 先 生 波 澜 壮 阔 的 一 生 ， 深 入 体 悟 先 生 的 博 爱 情 怀 、 乐 于 奉 献 的 伟 大 情 操 、 炽 烈 真 诚 的 教 育 激 情 、 不 屈 不 挠 的 刚 毅 品 质 、 求 真 务 实 的 作 风 与 开 拓 求 新 的 创 造 精 神 。 在 行 知 园 内 ， 2 0 2 4 0 4 0 1 学 生 支 部 举 行 党 员 “ 六 个 一 ” 成 长 教 育 工 程 启 动 仪 式 3 月 2 0 日 中 午 ， 我 院 学 生 第 一 党 支 部 在 理 科 组 团 C 2 0 7 举 行 党 员 “ 六 个 一 ” 成 长 教 育 工 程 启 动 仪 式 ， 支 部 书 记 张 威 老 师 对 “ 六 个 一 ” 成 长 教 育 工 程 启 动 的 背 景 和 内 容 进 行 了 详 细 介 绍 ， 鼓 励 支 部 学 生 党 员 在 各 项 学 习 和 工 作 中 发 挥 先 进 性 ， 争 做 模 范 排 头 兵 。 “ 六 个 一 ” 成 长 教 育 工 程 包 括 读 一 本 红 色 经 典 、 参 观 一 次 爱 国 教 育 基 地 、 学 习 一 个 先 进 典 型 、 帮 扶 一 个 “ 困 难 ” 学 生 、 参 加 一 次 志 愿 服 务 活 动 、 分 享 一 次 入 党 初 心 等 六 个 活 动 ， 每 一 项 活 动 的 设 计 都 紧 密 贴 合 学 生 实 际 。 此 项 工 程 旨 在 通 过 一 系 列 富 有 针 对 性 和 实 效 性 的 活 动 ， 进 一 步 提 升 学 生 党 员 的 党 性 修 养 ， 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 。 张 威 老 师 指 出 ， 希 望 通 过 这 一 工 程 的 实 施 ， 促 使 支 部 党 员 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ； 树 立 正 确 的 、 红 色 的 人 生 观 、 世 界 观 和 价 值 观 ， 主 动 投 身 到 各 项 学 习 、 工 作 中 去 ， 积 极 践 行 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 宗 旨 ， 自 觉 增 强 奉 献 意 识 与 服 务 意 识 。 学 生 一 支 部 党 员 “ 六 个 一 ” 成 长 教 育 工 程 启 动 仪 式 取 得 了 圆 满 成 功 ， 在 场 每 一 位 党 员 都 深 受 触 动 ， 纷 纷 表 示 要 时 刻 牢 记 入 党 初 心 ， 以 更 加 饱 满 的 热 情 投 入 到 未 来 的 学 习 、 工 作 中 去 。 努 力 学 习 、 不 断 提 高 ， 积 极 为 全 院 师 生 发 展 和 党 支 部 的 工 作 开 展 注 入 新 活 力 。 单 位 ： 环 境 科 学 学 院 撰 稿 ： 张 威 编 辑 ： 汪 静 初 审 ： 张 翠 玲 终 2 0 2 4 0 3 2 1 环 境 科 学 学 院 喜 迎 9 7 周 年 校 庆 ， 创 意 活 动 尽 展 晓 庄 之 美 风 雨 兼 程 育 英 才 ， 桃 李 不 言 自 成 蹊 。 在 学 校 9 7 周 年 华 诞 之 际 ， 环 境 科 学 学 院 于 3 月 1 2 日 开 展 了 “ 九 七 风 华 ， 环 科 筑 梦 ” 校 庆 系 列 活 动 ， 表 达 环 科 学 子 对 学 校 9 7 周 年 华 诞 的 深 深 祝 福 。 活 动 现 场 ， 9 7 名 身 贴 校 庆 标 识 的 同 学 以 一 场 别 致 的 马 拉 松 之 旅 开 启 了 庆 典 。 大 家 在 学 校 西 大 门 起 点 处 完 成 校 园 标 志 性 建 筑 小 拼 图 ， 紧 接 着 踏 上 象 征 晓 庄 9 7 载 风 华 的 0 . 9 7 千 米 征 程 ， 每 一 块 拼 图 都 承 载 着 同 学 们 对 学 校 的 深 情 与 祝 福 ， 拼 凑 出 一 幅 幅 校 园 美 丽 画 卷 ， 寓 意 着 与 学 校 9 7 年 的 深 厚 情 谊 紧 密 相 连 。 马 拉 松 途 中 ， 大 家 途 经 合 一 广 场 陶 像 、 北 操 场 、 南 食 堂 、 理 科 组 团 、 图 书 馆 五 处 特 色 建 筑 ， 并 带 着 拼 图 与 校 园 建 筑 合 影 ， 用 镜 头 记 录 下 难 忘 的 瞬 间 。 道 路 两 旁 散 落 的 大 拼 图 碎 片 也 为 活 动 带 来 了 趣 味 与 挑 战 ， 同 学 们 争 相 拾 取 ， 最 终 在 终 点 南 大 门 广 场 处 共 同 完 成 了 一 幅 校 庆 主 题 大 型 拼 图 ， 展 现 了 出 色 的 团 队 协 作 能 力 。 此 次 校 庆 活 动 ， 学 院 还 结 合 专 业 特 点 ， 策 划 了 以 环 保 和 创 意 为 核 心 的 系 列 活 动 。 学 院 社 团 手 工 皂 制 作 、 校 园 风 景 小 拼 图 、 拍 照 打 卡 等 ， 每 一 项 都 深 受 师 生 喜 爱 ， 既 体 现 了 学 院 的 专 业 特 色 ， 又 展 现 了 学 子 的 创 意 与 活 力 。 校 庆 系 列 活 动 的 举 办 ， 增 强 了 环 科 学 子 对 学 校 的 归 属 感 和 自 豪 感 。 在 晓 庄 这 部 永 不 完 稿 的 诗 集 中 ， 环 境 科 学 学 院 2 0 2 4 0 3 1 4 学 生 社 团 积 极 行 动 ， 为 师 生 办 实 事 在 国 际 妇 女 节 来 临 之 际 ， 环 科 院 “ 我 做 我 秀 ” 化 妆 品 社 积 极 行 动 ， 结 合 专 业 背 景 与 社 团 特 色 于 3 月 6 日 中 午 在 理 科 组 团 A 楼 5 1 5 、 5 1 8 实 验 室 举 办 了 一 场 “ 致 最 美 的 她 ” D I Y 唇 膏 制 作 活 动 ， 以 此 向 全 校 女 性 师 生 传 递 关 爱 与 祝 福 ， 副 校 长 鲁 学 军 和 5 0 余 名 师 生 代 表 受 邀 参 加 本 次 活 动 。 学 生 社 团 负 责 人 翟 嘉 雨 向 师 生 们 详 细 介 绍 了 唇 膏 的 制 作 方 法 和 注 意 事 项 ， 在 社 团 骨 干 成 员 的 指 导 下 ， 参 加 活 动 的 师 生 们 认 真 学 习 操 作 技 巧 ， 利 用 实 验 室 设 备 经 过 消 毒 、 混 合 材 料 、 加 热 、 脱 模 、 封 装 等 步 骤 ， 精 心 制 作 出 了 数 百 支 安 全 、 环 保 、 精 美 的 唇 膏 ， 送 给 “ 最 美 的 她 ” 。 活 动 过 程 中 ， 鲁 学 军 亲 切 的 与 社 团 成 员 进 行 了 深 入 交 流 。 他 希 望 社 团 发 挥 专 业 优 势 ， 将 学 生 的 作 品 与 创 新 创 业 项 目 有 机 结 合 ， 培 养 学 生 的 创 新 思 维 和 实 践 能 力 ， 为 他 们 未 来 的 职 业 生 涯 和 学 术 发 展 奠 定 坚 实 的 基 础 。 据 了 解 ， 本 次 活 动 是 环 科 院 学 生 社 团 开 展 的 2 0 2 4 年 “ 我 为 师 生 办 实 事 ” 系 列 活 动 之 一 。 未 来 ， 环 科 院 学 生 社 团 将 依 托 “ 一 社 一 品 ” 品 牌 项 目 ， 发 挥 自 身 优 势 ， 为 营 造 丰 富 多 彩 的 校 园 文 化 和 打 造 师 生 共 同 成 长 平 台 贡 献 力 量 。 单 位 ： 环 境 科 学 学 院 撰 稿 ： 张 威 编 辑 ： 汪 静 初 审 ： 张 翠 玲 终 审 ： 杨 茹 玮 时 间 ： 2 0 2 4 年 3 月 7 日 2 0 2 4 0 3 0 7 一 “ 研 ” 为 定 ， 一 战 成 “ 硕 ” 为 帮 助 考 研 学 子 缓 解 备 考 压 力 ， 坚 定 考 研 信 念 ， 环 境 科 学 学 院 于 1 2 月 1 2 日 中 午 在 理 科 组 团 三 阶 教 室 召 开 “ 一 研 为 定 , 一 战 成 硕 ” 2 0 2 4 届 毕 业 生 考 研 誓 师 大 会 。 学 院 党 委 书 记 杨 茹 玮 、 党 委 副 书 记 、 副 院 长 王 小 雷 、 学 院 关 工 委 常 务 副 主 任 柳 闽 生 、 毕 业 班 班 主 任 、 辅 导 员 以 及 2 0 2 4 届 考 研 学 子 参 加 了 此 次 誓 师 大 会 。 会 议 由 院 党 委 副 书 记 王 小 雷 主 持 。 会 上 ， 学 院 党 委 书 记 杨 茹 玮 首 先 致 辞 。 她 表 示 ： 考 研 是 一 场 提 升 学 历 的 考 试 ， 要 注 意 选 择 合 适 的 复 习 方 法 ； 也 是 人 生 奋 斗 的 一 场 马 拉 松 ， 要 注 意 张 弛 有 度 ； 更 是 一 次 凤 凰 涅 槃 式 的 成 长 ， 对 于 提 升 自 身 的 核 心 竞 争 力 意 义 重 大 。 她 勉 励 考 研 学 子 要 充 满 信 心 、 充 满 斗 志 ， 调 整 好 状 态 、 调 节 好 心 情 ， 注 意 保 重 身 体 、 劳 逸 结 合 ， 以 最 佳 的 精 神 面 貌 迎 接 考 试 、 实 现 自 己 的 考 研 目 标 。 学 院 关 工 委 常 务 副 主 任 柳 闽 生 教 授 叮 嘱 大 家 要 认 真 对 待 考 研 ， 努 力 复 习 。 他 指 出 ， 一 直 以 来 环 科 院 作 为 同 学 们 强 有 力 的 后 台 支 撑 都 给 予 了 同 学 们 最 大 的 支 持 和 帮 扶 ， 学 院 的 考 研 服 务 做 得 有 特 色 ， 有 行 动 。 他 勉 励 同 学 们 要 在 最 后 的 时 间 里 调 整 状 态 ， 注 意 身 体 ， 稳 定 备 考 ， 发 挥 出 最 好 的 水 平 。 各 毕 业 班 班 主 任 老 师 也 结 合 自 己 的 考 研 经 历 、 所 带 往 届 学 生 的 考 研 经 历 给 予 同 学 们 在 心 态 调 整 、 备 考 效 率 等 方 面 的 考 前 建 议 2 0 2 3 1 2 1 4 环 境 科 学 学 院 举 办 首 届 “ 环 育 · 菁 英 ” 师 生 心 连 心 乒 乓 球 比 赛 为 增 近 师 生 之 间 的 感 情 ， 丰 富 了 师 生 课 余 文 化 生 活 ， 增 强 了 学 院 凝 聚 力 和 向 心 力 ， 1 2 月 5 日 下 午 ， 环 境 科 学 学 院 在 学 校 体 育 馆 举 办 了 首 届 “ 环 育 · 菁 英 ” 师 生 心 连 心 乒 乓 球 比 赛 。 本 次 比 赛 共 有 8 支 师 生 联 合 战 队 参 加 。 由 学 院 党 委 副 书 记 、 副 院 长 王 小 雷 、 综 合 办 主 任 汪 静 和 6 名 辅 导 员 老 师 带 领 8 支 战 队 ， 每 支 战 队 另 由 1 名 男 生 和 1 名 女 生 组 成 。 比 赛 采 用 淘 汰 制 ， 每 轮 比 赛 由 2 支 战 队 进 行 男 生 单 打 、 女 生 单 打 、 教 师 单 打 3 局 比 赛 ， 最 终 计 算 3 局 比 赛 的 总 得 分 选 拔 优 胜 战 队 晋 级 。 比 赛 在 欢 乐 和 谐 的 氛 围 中 有 序 进 行 ， 赛 手 们 坚 持 “ 友 谊 第 一 ， 比 赛 第 二 ” 的 原 则 ， 以 团 结 协 作 、 敢 打 敢 拼 的 精 神 认 真 对 待 每 局 比 赛 。 现 场 观 众 欢 呼 不 断 ， 掌 声 起 伏 ， 其 他 赛 手 仔 细 研 究 赛 手 技 能 ， 制 定 后 续 战 斗 方 案 。 最 后 ， 由 苏 鹏 宇 老 师 带 领 的 师 生 战 队 获 得 了 冠 军 。 本 次 比 赛 采 取 师 生 联 合 组 队 的 方 式 ， 让 师 生 们 在 享 受 愉 悦 、 锻 炼 身 体 的 同 时 ， 拉 近 了 师 生 之 间 的 距 离 ， 促 进 了 各 专 业 学 生 间 的 交 流 。 为 增 进 师 生 之 间 的 协 作 ， 我 院 考 虑 今 后 设 置 师 生 联 合 双 打 比 赛 ， 以 推 动 构 建 平 等 和 谐 的 师 生 关 系 和 团 结 友 爱 的 学 院 氛 围 。 2 0 2 3 1 2 0 6 环 科 印 象 更 多 > > 学 生 社 团 实 景 环 科 校 友 故 事 榜 样 力 量 学 科 竞 赛 常 用 链 接 离 宁 报 备 学 校 主 页 校 人 事 处 校 教 务 处 版 权 所 有 ： 南 京 晓 庄 学 院 环 境 科 学 学 院 地 址 ： 南 京 市 江 宁 区 弘 景 大 道 3 6 0 1 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