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网站快照幼 师 O K 网 幼 儿 园 优 质 公 开 课 视 频 、 幼 师 课 件 p p t 下 载 、 教 案 模 板 首 页 优 质 课 免 费 视 频 免 费 教 案 环 境 创 设 我 的 最 新 幼 儿 园 课 件 大 班 科 学 领 域 《 神 奇 的 纸 圈 》 课 堂 实 录 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T + 教 案 版 本 2 大 班 健 康 领 域 《 眼 镜 公 主 》 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T + 教 案 + 动 画 幼 儿 园 大 班 健 康 《 护 牙 大 闯 关 》 公 开 课 课 堂 实 录 + 课 件 P P T + 教 案 幼 儿 园 大 班 数 学 绘 本 《 比 比 谁 多 谁 少 》 比 多 少 公 开 课 优 质 课 视 频 + P P T 课 件 教 案 反 思 大 班 社 会 《 垃 圾 桶 的 愿 望 》 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T 音 乐 教 案 教 具 图 （ 垃 圾 分 类 ） 大 班 语 言 绘 本 《 小 心 别 上 当 》 幼 儿 园 优 质 公 开 课 视 频 含 P P T 课 件 教 案 等 下 载 幼 儿 园 大 班 数 学 绘 本 《 避 开 恶 猫 的 方 法 》 统 计 优 质 课 视 频 + 动 态 课 件 P P T + 教 案 + 教 具 图 版 本 2 大 班 数 学 《 排 一 排 》 规 律 排 序 幼 师 公 开 课 视 频 + 教 案 + 希 沃 白 板 课 件 + P P T 课 件 幼 儿 园 小 班 音 乐 《 我 爱 我 的 小 动 物 》 课 堂 实 录 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T + 教 案 反 思 音 乐 大 班 数 学 活 动 《 认 识 日 历 》 公 开 课 视 频 + P P T 课 件 教 案 和 反 思 + 教 材 分 析 + 教 具 图 热 门 幼 儿 园 优 质 课 + 上 课 视 频 🔥 8 大 班 语 言 公 开 课 《 相 反 国 》 优 质 课 上 课 视 频 + 教 案 反 思 + 有 声 P P T 课 件 🔥 8 一 等 奖 大 班 美 术 《 斑 马 的 魔 法 衣 》 幼 师 获 奖 优 质 课 公 开 课 + 上 课 P P T + 教 案 + 说 课 稿 等 🔥 6 幼 儿 园 中 班 音 乐 《 小 老 鼠 和 泡 泡 糖 》 韵 律 优 质 课 视 频 + P P T 课 件 教 案 音 乐 反 思 🔥 6 小 班 语 言 绘 本 《 我 的 门 》 优 质 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T + 简 案 + 音 乐 🔥 5 幼 儿 园 中 班 韵 律 《 赶 走 小 怪 兽 》 陈 静 奋 幼 师 音 乐 游 戏 公 开 课 优 质 课 课 件 教 案 P P T 🔥 4 幼 儿 园 大 班 社 会 《 趣 味 十 二 生 肖 》 P P T 课 件 + + 音 乐 + 动 画 视 频 （ 无 教 案 视 频 ） 🔥 4 大 班 语 言 绘 本 《 小 心 别 上 当 》 幼 儿 园 优 质 公 开 课 视 频 含 P P T 课 件 教 案 等 下 载 🔥 4 获 奖 幼 儿 园 大 班 语 言 《 睡 睡 镇 》 绘 本 优 质 公 开 课 视 频 + 希 沃 白 板 课 件 + 送 P P T 课 件 + 教 案 + 音 乐 🔥 4 版 本 2 中 班 科 学 活 动 《 图 形 变 变 变 》 公 开 课 视 频 含 P P T 课 件 教 案 🔥 3 幼 儿 园 大 班 社 会 活 动 《 有 趣 的 汉 字 》 优 质 公 开 课 视 频 + P P T 课 件 教 案 反 思 音 乐 🔥 3 幼 儿 园 小 班 语 言 《 报 纸 上 的 洞 洞 》 应 彩 云 优 质 公 开 课 视 频 + 课 件 P P T 音 乐 教 案 下 载 🔥 3 中 班 语 言 领 域 《 我 也 要 搭 车 》 应 彩 云 视 频 + 课 件 P P T + 简 案 + 音 乐 （ 中 班 绘 本 ） 🔥 3 获 奖 ！ 大 班 数 学 《 森 林 小 警 官 》 获 奖 优 质 课 + 原 版 希 沃 课 件 + 教 案 + 音 乐 + 打 印 图 （ 送 P P T ） 🔥 3 版 本 2 大 班 数 学 游 戏 《 9 只 小 猫 呼 呼 呼 》 绘 本 优 质 课 公 开 课 含 课 件 P P T 教 案 教 具 图 音 乐 🔥 3 中 班 语 言 绘 本 《 城 里 最 漂 亮 的 巨 人 》 视 频 + 配 套 P P T 课 件 + 教 案 中 班 绘 本 🔥 3 大 班 韵 律 活 动 《 朱 迪 警 官 破 案 记 》 优 质 公 开 课 视 频 + 教 案 P P T 课 件 音 乐 教 具 图 （ 幼 儿 园 音 乐 优 质 课 ） 🔥 3 大 班 体 育 活 动 《 折 返 跑 》 公 开 课 视 频 + 教 案 + 背 景 音 乐 🔥 3 版 本 2 大 班 数 学 《 有 趣 的 线 路 图 》 一 等 奖 公 开 课 + 希 沃 课 件 + 教 案 + 送 P P T 课 件 （ 认 识 方 位 上 下 左 右 ） 🔥 3 一 等 奖 版 本 2 中 班 数 学 绘 本 《 大 熊 的 储 藏 室 》 公 开 课 视 频 + 教 案 + 希 沃 白 板 课 件 + 送 课 件 P P T + 说 课 稿 （ 信 息 化 ） 🔥 3 幼 儿 园 中 班 美 术 《 有 趣 的 塑 料 袋 》 幼 师 上 课 公 开 课 视 频 含 课 件 教 案 P P T 幼 儿 园 免 费 教 案 【 大 班 美 术 教 案 】 幼 儿 园 大 班 优 秀 美 术 教 案 《 发 光 的 鱼 》 含 反 思 引 导 幼 儿 学 习 用 几 何 图 和 线 条 画 出 简 单 的 鱼 ， 帮 助 幼 儿 合 理 运 用 线 条 ， 并 用 色 彩 进 行 装 饰 ， 感 受 线 条 画 带 来 的 美 感 ， 培 养 幼 儿 良 好 的 操 作 习 惯 和 欣 赏 能 力 。 更 多 幼 师 资 源 , 公 开 课 ， 教 案 ， 比 赛 课 件 等 ， 关 注 幼 师 O K 网 。 【 大 班 美 术 教 案 】 幼 儿 园 大 班 美 术 绘 画 教 案 《 创 作 美 丽 的 天 鹅 》 含 反 思 操 作 法 是 指 提 供 给 孩 子 合 适 的 材 料 、 教 具 、 环 境 ， 让 孩 子 在 自 己 摆 弄 、 实 践 过 程 中 进 行 探 索 ， 获 得 知 识 技 能 的 方 法 。 鼓 励 幼 儿 使 用 粗 细 不 同 的 笔 创 作 与 表 现 天 鹅 的 姿 态 ， 在 创 作 中 感 受 色 彩 对 比 产 生 的 美 感 ， 体 验 想 象 创 造 各 种 图 像 的 快 乐 。 【 大 班 语 言 教 案 】 幼 儿 园 大 班 语 言 公 开 课 教 案 范 例 汇 总 在 实 际 教 学 活 动 中 ， 教 案 起 着 十 分 重 要 的 作 用 。 编 写 教 案 有 利 于 教 师 弄 通 教 材 内 容 ， 准 确 把 握 教 材 的 重 点 与 难 点 ， 进 而 选 择 科 学 、 恰 当 的 教 学 方 法 ， 有 利 于 教 师 科 学 、 合 理 地 支 配 课 堂 时 间 ， 更 好 地 组 织 教 学 活 动 ， 提 高 教 学 质 量 ， 收 到 预 期 的 教 学 效 果 。 今 天 幼 师 o k 网 为 您 带 来 了 大 班 语 言 公 开 课 教 案 范 例 汇 总 ， 供 您 参 考 。 【 大 班 数 学 教 案 】 幼 儿 园 经 典 大 班 数 学 公 开 课 教 案 范 本 【 三 篇 】 教 学 是 一 种 创 造 性 劳 动 。 写 一 份 优 秀 教 案 是 设 计 者 教 育 思 想 、 智 慧 、 动 机 、 经 验 、 个 性 和 教 学 艺 术 性 的 综 合 体 现 。 以 下 是 幼 师 o k 网 为 您 精 心 整 理 的 幼 儿 园 经 典 大 班 数 学 公 开 课 教 案 范 本 【 三 篇 】 ， 欢 迎 大 家 的 参 考 学 习 。 【 大 班 科 学 教 案 】 幼 儿 园 大 班 优 质 科 学 公 开 课 教 案 【 三 篇 】 在 实 际 教 学 活 动 中 ， 教 案 起 着 十 分 重 要 的 作 用 。 编 写 教 案 有 利 于 教 师 弄 通 教 材 内 容 ， 准 确 把 握 教 材 的 重 点 与 难 点 ， 进 而 选 择 科 学 、 恰 当 的 教 学 方 法 ， 有 利 于 教 师 科 学 、 合 理 地 支 配 课 堂 时 间 ， 更 好 地 组 织 教 学 活 动 ， 提 高 教 学 质 量 ， 收 到 预 期 的 教 学 效 果 。 今 天 幼 师 o k 网 为 您 分 享 了 幼 儿 园 大 班 优 质 科 学 公 开 课 教 案 【 三 篇 】 ， 欢 迎 参 考 。 【 大 班 数 学 教 案 】 幼 儿 园 大 班 数 学 公 开 课 教 案 范 例 【 三 篇 】 为 您 奉 上 幼 儿 园 教 育 的 内 容 是 广 泛 的 、 启 蒙 性 的 ， 可 按 照 幼 儿 学 习 活 动 的 范 畴 相 对 划 分 为 健 康 、 社 会 、 科 学 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学 步 骤 教 学 环 节 的 时 间 分 配 等 等 ， 都 要 经 过 周 密 考 虑 ， 精 心 设 计 而 确 定 下 来 ， 体 现 着 很 强 的 计 划 性 。 以 下 就 是 幼 师 O K 网 为 您 精 心 整 理 的 中 班 公 开 课 教 案 与 反 思 汇 编 ， 供 您 参 考 。 【 中 班 主 题 教 案 】 幼 儿 园 中 班 公 开 课 教 案 与 反 思 集 锦 孩 子 在 每 个 年 龄 段 需 要 根 据 幼 儿 身 心 发 展 的 规 律 和 学 习 特 点 ， 制 定 不 同 的 学 习 计 划 ， 以 及 能 力 的 培 养 。 两 者 结 合 才 能 使 幼 儿 心 智 同 步 发 展 。 这 就 需 要 教 师 因 材 施 教 ， 进 行 总 结 ， 那 么 幼 儿 园 中 班 公 开 课 教 案 怎 么 写 ？ 下 面 幼 师 O K 网 为 大 家 分 享 了 中 班 公 开 课 教 案 与 反 思 集 锦 ， 供 您 品 鉴 。 【 中 班 体 育 游 戏 】 幼 儿 园 中 班 游 戏 公 开 课 教 案 【 三 篇 】 教 案 中 对 每 个 课 题 或 每 个 课 时 的 教 学 内 容 ， 教 学 步 骤 的 安 排 ， 教 学 方 法 的 选 择 ， 板 书 设 计 ， 教 具 或 现 代 化 教 学 手 段 的 应 用 ， 各 个 教 学 步 骤 教 学 环 节 的 时 间 分 配 等 等 ， 都 要 经 过 周 密 考 虑 ， 精 心 设 计 而 确 定 下 来 ， 体 现 着 很 强 的 计 划 性 。 以 下 是 幼 师 O K 网 为 您 分 享 的 中 班 游 戏 公 开 课 教 案 【 三 篇 】 ， 供 您 品 鉴 。 【 中 班 语 言 教 案 】 幼 儿 园 中 班 语 言 公 开 课 教 案 合 辑 教 学 是 一 种 创 造 性 劳 动 。 写 一 份 优 秀 教 案 是 设 计 者 教 育 思 想 、 智 慧 、 动 机 、 经 验 、 个 性 和 教 学 艺 术 性 的 综 合 体 现 。 今 天 幼 师 O K 网 为 您 分 享 了 中 班 语 言 公 开 课 教 案 合 辑 ， 欢 迎 各 位 的 参 考 学 习 。 更 多 幼 儿 园 的 专 业 教 案 ， 敬 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老 师 展 示 教 学 水 平 ， 交 流 教 学 经 验 的 好 时 机 。 以 下 是 由 幼 师 O K 网 为 您 带 来 的 《 幼 儿 园 中 班 公 开 课 语 言 教 案 [ 5 篇 ] 》 ， 供 您 参 考 。 【 大 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 大 班 社 会 教 案 《 什 么 东 西 沉 ， 什 么 东 西 浮 》 含 反 思 引 导 幼 儿 动 手 尝 试 使 用 多 种 辅 助 材 料 体 验 沉 浮 中 所 取 得 的 不 同 效 果 ， 感 受 成 功 的 快 乐 ， 培 养 幼 儿 的 探 索 精 神 ， 激 发 幼 儿 对 身 边 科 学 现 象 的 兴 趣 。 幼 师 课 件 网 有 海 量 优 质 课 教 学 课 件 P P T 长 期 更 新 ， 欢 迎 收 藏 ！ 【 大 班 体 育 游 戏 】 幼 儿 园 亲 子 游 戏 室 外 3 6 岁 [ 汇 编 版 ] 亲 子 游 戏 旨 在 通 过 亲 子 互 动 ， 促 进 儿 童 身 心 健 康 发 展 。 室 外 游 戏 包 括 多 种 趣 味 游 戏 ， 如 跳 绳 、 投 掷 、 接 力 等 ， 既 能 锻 炼 儿 童 的 身 体 素 质 ， 又 能 培 养 他 们 的 协 作 精 神 和 团 队 意 识 。 如 果 您 想 让 孩 子 在 户 外 玩 耍 ， 锻 炼 身 体 ， 增 强 亲 子 关 系 ， 不 妨 考 虑 一 下 关 注 幼 师 O K 网 为 您 分 享 的 亲 子 游 戏 室 外 3 6 岁 [ 汇 编 版 ] 。 【 大 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 3 6 岁 儿 童 性 格 培 养 技 巧 合 集 3 6 岁 是 孩 子 性 格 塑 造 重 要 的 阶 段 ， 孩 子 8 5 % 9 0 % 的 性 格 、 理 想 和 生 活 方 式 都 是 在 这 段 时 间 形 成 的 。 以 下 是 关 注 幼 师 O K 网 为 您 整 理 分 享 的 3 6 岁 儿 童 性 格 培 养 技 巧 合 集 ， 欢 迎 您 的 参 阅 。 【 大 班 体 育 游 戏 】 儿 童 益 智 游 戏 大 全 3 6 岁 [ 汇 编 版 ] 3 6 岁 的 宝 宝 是 智 力 开 发 的 重 要 阶 段 ， 可 以 运 用 一 些 简 单 的 益 智 游 戏 ， 通 过 刺 激 感 官 的 方 法 ， 帮 助 宝 宝 开 发 智 力 。 以 下 是 关 注 幼 师 O K 网 为 您 整 理 分 享 的 儿 童 益 智 游 戏 大 全 3 6 岁 [ 汇 编 版 ] ， 欢 迎 您 的 参 阅 。 【 小 班 体 育 游 戏 】 幼 儿 园 小 班 亲 子 游 戏 室 内 3 6 岁 [ 通 用 五 则 ] 亲 子 游 戏 是 以 亲 缘 关 系 为 主 要 维 系 基 础 ， 以 家 长 和 儿 童 共 同 游 戏 为 形 式 的 一 种 活 动 。 下 面 幼 师 O K 网 为 您 倾 力 推 荐 了 小 班 亲 子 游 戏 室 内 3 6 岁 [ 通 用 五 则 ] ， 希 望 您 及 时 采 纳 。 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 。 【 活 动 和 游 戏 方 案 】 幼 儿 园 体 育 活 动 方 案 有 哪 些 ？ 这 五 则 值 得 一 试 体 育 活 动 能 够 增 强 幼 儿 的 身 体 素 质 ， 促 进 身 体 器 官 和 肌 肉 的 发 育 ， 有 助 于 提 高 幼 儿 的 体 能 和 抵 抗 力 。 那 么 ， 幼 儿 园 体 育 活 动 方 案 有 哪 些 ？ 以 下 是 幼 师 O K 网 为 您 整 理 分 享 的 内 容 ， 欢 迎 您 的 参 阅 。 【 小 班 体 育 游 戏 】 幼 儿 园 小 班 体 育 游 戏 有 哪 些 ？ 这 5 则 游 戏 请 收 好 小 班 体 育 游 戏 是 指 在 幼 儿 园 小 班 阶 段 ， 通 过 游 戏 的 方 式 进 行 体 育 活 动 ， 以 促 进 幼 儿 身 体 发 育 、 增 强 体 质 、 培 养 运 动 兴 趣 和 习 惯 等 为 目 标 。 那 么 ， 小 班 体 育 游 戏 有 哪 些 ？ 下 面 幼 师 O K 网 为 大 家 详 细 介 绍 一 下 ， 欢 迎 大 家 的 查 阅 。 【 大 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 大 班 识 字 游 戏 及 玩 法 精 选 集 游 戏 是 交 流 亲 子 感 情 的 一 个 很 好 的 途 径 ， 而 且 还 有 助 于 孩 子 的 成 长 和 发 育 ， 那 么 要 如 何 开 展 亲 子 活 动 ， 才 能 达 到 好 的 效 果 ？ 有 什 么 好 的 游 戏 可 以 推 荐 ？ 幼 师 O K 网 为 各 位 整 理 了 大 班 识 字 游 戏 及 玩 法 精 选 集 ， 供 各 位 参 考 。 【 活 动 和 游 戏 方 案 】 幼 儿 园 大 班 识 字 游 戏 活 动 方 案 范 例 大 全 【 1 0 篇 】 您 觉 得 幼 儿 园 的 活 动 如 何 策 划 会 显 得 更 加 有 趣 味 ， 更 加 让 那 些 家 长 们 想 要 参 与 ， 更 能 够 调 动 孩 子 们 的 激 情 呢 ？ 活 动 有 哪 些 形 式 呢 ？ 带 着 这 些 问 题 ， 今 天 幼 师 O K 网 给 大 家 带 来 了 大 班 识 字 游 戏 活 动 方 案 范 例 大 全 【 1 0 篇 】 ， 希 望 大 家 喜 欢 并 且 能 够 有 所 收 获 。 【 小 班 美 术 教 案 】 幼 儿 如 何 学 好 简 笔 画 教 学 是 一 种 创 造 性 劳 动 。 写 一 份 优 秀 教 案 是 设 计 者 教 育 思 想 、 智 慧 、 动 机 、 经 验 、 个 性 和 教 学 艺 术 性 的 综 合 体 现 。 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 托 班 教 案 大 全 】 宝 宝 早 教 启 蒙 儿 歌 大 全 ( 9 则 ) 宝 宝 唱 儿 歌 ， 则 是 情 感 的 外 泄 过 程 ， 并 能 从 中 体 验 模 仿 成 人 的 劳 作 和 生 活 ， 验 证 自 己 的 经 验 和 记 忆 演 变 。 以 下 是 幼 师 O K 网 给 您 分 享 的 宝 宝 早 教 启 蒙 儿 歌 大 全 ( 9 则 ) ， 希 望 对 您 教 育 孩 子 有 所 助 益 。 【 托 班 教 案 大 全 】 早 教 儿 歌 0 3 岁 范 例 大 全 【 1 0 篇 】 儿 歌 中 有 大 量 的 作 品 ， 都 是 以 某 方 面 的 知 识 作 题 材 ， 可 以 形 象 有 趣 地 帮 助 儿 童 认 识 自 然 界 ， 认 识 社 会 生 活 ， 开 发 他 们 的 智 力 。 以 下 是 幼 师 O K 网 给 您 分 享 的 早 教 儿 歌 0 3 岁 范 例 大 全 【 1 0 篇 】 ， 希 望 对 您 教 育 孩 子 有 所 助 益 。 【 节 日 教 案 】 2 0 2 4 幼 儿 园 新 年 对 联 集 锦 在 此 ， 快 来 一 次 看 个 够 吧 ！ 一 年 辛 苦 今 天 结 束 ， 一 年 忙 碌 今 天 收 获 ， 一 年 奔 波 今 天 止 步 ， 一 年 企 盼 化 作 满 足 。 愿 你 在 新 的 一 年 快 乐 、 吉 祥 、 健 康 、 幸 福 ！ 祝 新 年 快 乐 ！ 以 下 是 幼 师 o k 网 为 您 分 享 的 2 0 2 4 幼 儿 园 新 年 对 联 集 锦 ， 欢 迎 大 家 的 参 考 借 鉴 ， 更 多 亲 子 教 育 方 面 的 资 讯 ， 请 大 家 关 注 幼 师 o k 网 亲 子 教 育 频 道 的 更 新 。 【 节 日 教 案 】 幼 儿 园 经 典 对 联 范 本 【 三 篇 】 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 以 下 是 幼 师 O K 网 为 您 精 心 整 理 的 幼 儿 园 经 典 对 联 范 本 【 三 篇 】 ， 欢 迎 各 位 的 参 考 。 【 教 育 探 索 论 文 】 学 前 艺 术 培 养 让 孩 子 学 舞 蹈 的 九 大 好 处 现 今 ， 越 来 越 多 的 家 长 注 意 培 养 孩 子 的 全 面 发 展 ， 特 别 是 培 养 孩 子 在 舞 蹈 方 面 的 兴 趣 爱 好 ， 因 为 舞 蹈 不 仅 对 孩 子 自 身 身 体 的 发 展 有 很 多 好 处 ， 也 促 进 了 孩 子 在 其 他 方 面 的 发 展 。 那 么 ， 父 母 该 怎 样 激 发 孩 子 对 舞 蹈 的 兴 趣 ， 培 养 孩 子 学 号 跳 舞 呢 ？ 以 下 是 幼 师 O K 网 为 大 家 精 心 整 理 的 《 学 前 艺 术 培 养 让 孩 子 学 舞 蹈 的 九 大 好 处 》 ， 欢 迎 各 位 前 来 阅 读 。 【 教 育 探 索 论 文 】 艺 术 培 养 音 乐 游 戏 激 发 宝 宝 创 造 力 跟 父 母 一 起 玩 音 乐 游 戏 ， 对 于 宝 宝 来 说 是 件 开 心 的 事 。 但 可 能 父 母 在 跟 宝 宝 玩 音 乐 游 戏 时 还 缺 乏 经 验 。 那 么 怎 样 和 宝 宝 玩 音 乐 游 戏 呢 ? 幼 师 课 件 网 有 海 量 优 质 课 教 学 课 件 P P T 长 期 更 新 ， 欢 迎 收 藏 ！ 【 中 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 中 班 社 会 教 案 《 十 二 生 肖 》 通 过 活 动 引 导 幼 儿 了 解 十 二 生 肖 及 排 序 ， 并 知 道 自 己 的 属 相 ， 鼓 励 幼 儿 运 用 已 有 知 识 去 自 主 探 究 新 知 识 ， 激 起 幼 儿 主 动 学 习 的 愿 望 ， 让 幼 儿 学 得 更 主 动 、 更 快 乐 、 更 有 信 心 ， 体 验 活 动 的 乐 趣 。 【 小 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 小 班 社 会 教 案 汇 集 幼 儿 园 的 宝 贝 个 性 迥 异 ， 因 此 要 想 进 行 针 对 的 教 育 ， 就 要 适 时 改 变 教 学 方 式 ， 那 么 ， 幼 儿 园 社 会 教 案 该 如 何 撰 写 呢 ？ 幼 师 o k 网 为 您 精 心 整 理 了 幼 儿 园 小 班 社 会 教 案 汇 集 ， 欢 迎 大 家 的 关 注 和 参 考 。 【 小 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 小 班 社 会 教 案 精 选 范 例 教 案 中 对 每 个 课 题 或 每 个 课 时 的 教 学 内 容 ， 教 学 步 骤 的 安 排 ， 教 学 方 法 的 选 择 ， 板 书 设 计 ， 教 具 或 现 代 化 教 学 手 段 的 应 用 ， 各 个 教 学 步 骤 教 学 环 节 的 时 间 分 配 等 等 ， 都 要 经 过 周 密 考 虑 ， 精 心 设 计 而 确 定 下 来 ， 体 现 着 很 强 的 计 划 性 。 以 下 就 是 幼 师 o k 网 为 您 精 心 整 理 的 小 班 社 会 教 案 精 选 范 例 ， 供 您 参 考 。 【 中 班 社 会 教 案 】 幼 儿 园 中 班 社 会 教 案 【 汇 总 篇 】 精 彩 的 课 离 不 开 一 篇 优 秀 的 教 案 。 它 是 教 师 为 组 织 和 指 导 教 学 活 动 精 心 设 计 的 施 教 蓝 图 ， 而 教 师 进 行 教 学 设 计 的 过 程 ， 就 是 实 际 教 学 活 动 的 每 个 环 节 、 每 个 步 骤 在 教 师 头 脑 中 的 预 演 过 程 。 幼 师 o k 网 为 您 精 心 整 理 了 幼 儿 园 中 班 社 会 教 案 【 汇 总 篇 】 ， 希 望 大 家 及 时 查 阅 。 【 小 班 科 学 教 案 】 幼 儿 园 小 班 科 学 教 案 《 大 气 球 和 小 气 球 》 这 篇 关 于 幼 儿 园 小 班 科 学 教 案 《 大 气 球 和 小 气 球 》 ， 是 幼 师 O K 网 特 地 为 大 家 整 理 的 ， 希 望 对 大 家 有 所 帮 助 ！ 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 中 班 数 学 教 案 】 幼 儿 园 中 班 数 学 教 案 《 学 习 分 类 》 在 引 导 孩 子 学 习 的 过 程 中 ， 不 断 地 发 现 问 题 ， 不 断 地 变 换 教 学 手 段 和 方 法 ， 从 而 让 每 个 幼 儿 都 参 与 到 活 动 中 ， 准 确 地 掌 握 知 识 。 更 多 幼 教 资 源 , 公 开 课 ， 教 案 ， 课 件 等 ， 关 注 幼 师 O K 网 ， 地 址 ： w w w . y o u s h i o k . c o m 【 中 班 数 学 教 案 】 幼 儿 园 中 班 优 秀 数 学 教 案 【 三 篇 】 教 案 中 对 每 个 课 题 或 每 个 课 时 的 教 学 内 容 ， 教 学 步 骤 的 安 排 ， 教 学 方 法 的 选 择 ， 板 书 设 计 ， 教 具 或 现 代 化 教 学 手 段 的 应 用 ， 各 个 教 学 步 骤 教 学 环 节 的 时 间 分 配 等 等 ， 都 要 经 过 周 密 考 虑 ， 精 心 设 计 而 确 定 下 来 ， 体 现 着 很 强 的 计 划 性 。 下 面 幼 师 O K 网 就 为 您 分 享 了 幼 儿 园 中 班 优 秀 数 学 教 案 三 篇 ， 欢 迎 关 注 。 【 观 察 记 录 】 幼 儿 园 家 访 记 录 范 文 汇 编 家 访 是 家 庭 访 问 的 简 称 ， 是 进 行 个 别 家 庭 教 育 指 导 的 一 种 常 用 的 有 效 方 式 ， 主 要 是 解 决 儿 童 、 青 少 年 的 个 别 的 家 庭 教 育 问 题 。 下 面 幼 师 O K 网 为 各 位 精 心 整 理 了 幼 儿 园 家 访 记 录 范 文 汇 编 ， 欢 迎 大 家 的 关 注 。 【 观 察 记 录 】 幼 儿 园 家 访 记 录 如 何 写 ？ 幼 儿 园 家 访 记 录 是 记 录 教 师 、 家 长 和 幼 儿 之 间 交 流 和 互 动 的 重 要 工 具 。 那 么 ， 幼 儿 园 家 访 记 录 如 何 写 ？ 以 下 是 幼 师 O K 网 为 大 家 整 理 的 一 些 撰 写 幼 儿 园 家 访 记 录 的 建 议 ， 欢 迎 大 家 的 关 注 。 【 小 班 音 乐 教 案 】 幼 儿 园 小 班 音 乐 教 案 《 毛 毛 虫 挠 痒 痒 》 含 反 思 创 设 情 境 引 导 幼 儿 随 音 乐 做 挠 痒 痒 的 动 作 ， 让 幼 儿 感 受 身 体 接 触 和 游 戏 的 愉 快 情 绪 ， 增 进 幼 儿 的 友 谊 ， 体 验 集 体 活 动 的 乐 趣 。 更 多 幼 教 资 源 , 公 开 课 ， 教 案 ， 课 件 等 ， 关 注 幼 师 O K 网 ， 地 址 ： w w w . y o u s h i o k . c o m 【 小 班 音 乐 教 案 】 幼 儿 园 小 班 音 乐 教 案 《 看 样 学 样 》 含 反 思 引 导 幼 儿 感 受 歌 曲 活 泼 、 欢 快 的 节 奏 ， 练 习 边 念 歌 词 边 做 动 作 ， 鼓 励 幼 儿 创 编 更 多 动 作 并 表 演 ， 体 验 对 唱 表 演 和 合 作 游 戏 的 快 乐 。 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 小 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 小 班 健 康 优 秀 教 案 《 拖 拉 玩 具 真 好 玩 》 含 反 思 操 作 法 是 指 提 供 给 孩 子 合 适 的 材 料 、 教 具 、 环 境 ， 让 孩 子 在 自 己 摆 弄 、 实 践 过 程 中 进 行 探 索 ， 获 得 知 识 技 能 的 方 法 。 引 导 幼 儿 自 由 寻 找 空 地 玩 拖 拉 机 玩 具 ， 鼓 励 幼 儿 用 自 己 的 方 式 表 现 自 己 独 特 的 想 法 ， 体 验 身 体 运 动 及 自 由 想 像 的 乐 趣 。 【 小 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 小 班 健 康 优 质 课 教 案 《 赶 走 蚊 子 》 含 反 思 引 导 幼 儿 了 解 蚊 子 喜 欢 生 活 在 脏 、 乱 、 臭 的 地 方 ， 知 道 蚊 子 给 我 们 的 生 活 带 来 的 危 害 ， 拓 展 幼 儿 的 思 维 空 间 ， 促 进 幼 儿 的 健 康 意 识 ， 培 养 幼 儿 的 健 康 行 为 。 幼 师 课 件 网 有 海 量 优 质 课 教 学 课 件 P P T 长 期 更 新 ， 欢 迎 收 藏 ！ 【 中 班 美 术 教 案 】 幼 儿 园 中 班 手 工 教 案 《 圣 诞 老 人 》 通 过 活 动 指 导 幼 儿 制 作 圣 诞 老 人 ， 鼓 励 幼 儿 与 同 伴 分 享 交 流 自 己 的 想 法 和 经 验 ， 体 验 成 功 的 快 乐 ， 培 养 幼 儿 自 主 、 独 立 、 创 造 的 能 力 。 欢 迎 关 注 幼 师 O K 网 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 幼 儿 园 资 讯 管 理 】 幼 儿 园 元 旦 放 假 通 知 教 案 是 教 师 为 顺 利 而 有 效 地 开 展 教 学 活 动 ， 根 据 课 程 标 准 ， 教 学 大 纲 和 教 科 书 要 求 及 学 生 的 实 际 情 况 ， 以 课 时 或 课 题 为 单 位 ， 对 教 学 内 容 、 教 学 步 骤 、 教 学 方 法 等 进 行 的 具 体 设 计 和 安 排 的 一 种 实 用 性 教 学 文 书 。 【 幼 儿 园 资 讯 管 理 】 幼 儿 园 元 旦 放 假 通 知 教 学 是 一 种 创 造 性 劳 动 。 写 一 份 优 秀 教 案 是 设 计 者 教 育 思 想 、 智 慧 、 动 机 、 经 验 、 个 性 和 教 学 艺 术 性 的 综 合 体 现 。 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 大 班 音 乐 教 案 】 幼 儿 园 大 班 音 乐 教 案 《 对 角 线 练 习 》 含 反 思 通 过 本 次 幼 儿 园 大 班 音 乐 教 案 《 对 角 线 练 习 》 含 反 思 ， 带 领 幼 儿 学 习 ： 引 导 幼 儿 探 索 音 乐 游 戏 玩 法 ， 并 分 角 色 进 行 表 演 ， 体 验 音 乐 活 动 带 来 的 快 乐 ， 培 养 幼 儿 的 音 乐 节 奏 感 和 表 现 力 。 这 是 本 次 活 动 的 主 要 内 容 ， 欢 迎 关 注 幼 师 O K 网 ， 希 望 本 篇 教 案 对 您 有 帮 助 ！ 【 中 班 音 乐 教 案 】 幼 儿 园 中 班 音 乐 教 案 《 葵 花 歌 》 通 过 本 次 幼 儿 园 中 班 音 乐 教 案 《 葵 花 歌 》 带 领 幼 儿 学 习 ： 引 导 幼 儿 倾 听 歌 曲 ， 感 受 葵 花 姐 姐 开 心 快 乐 的 情 感 和 葵 花 内 心 的 情 绪 变 化 ， 体 验 扮 演 葵 花 的 乐 趣 。 这 是 本 次 活 动 的 主 要 内 容 ， 欢 迎 关 注 幼 师 O K 网 ， 希 望 本 篇 教 案 对 您 有 帮 助 ！ 【 中 班 音 乐 教 案 】 幼 儿 园 中 班 音 乐 教 案 《 清 清 湖 水 》 引 导 幼 儿 欣 赏 动 作 用 书 ， 感 受 画 面 的 优 美 意 境 ， 在 游 戏 中 学 习 、 理 解 歌 曲 ， 鼓 励 幼 儿 运 用 已 有 知 识 去 自 主 探 究 新 知 识 ， 激 起 幼 儿 主 动 学 习 的 愿 望 ， 让 幼 儿 学 得 更 主 动 、 更 快 乐 、 更 有 信 心 ， 体 验 音 乐 活 动 的 快 乐 。 【 幼 儿 园 外 语 教 案 】 幼 儿 园 小 班 英 语 教 案 《 o n e t o f i v e 》 幼 儿 园 小 班 英 语 教 案 《 o n e t o f i v e 》 本 文 包 含 ： 引 导 幼 儿 在 情 景 中 学 英 语 ， 感 受 单 词 与 数 字 的 对 应 ， 鼓 励 幼 儿 展 开 想 象 用 身 体 表 现 数 字 ， 体 验 获 得 新 知 识 的 快 乐 ， 培 养 幼 儿 学 习 英 语 的 兴 趣 。 以 上 是 本 文 大 概 内 容 概 括 ， 接 下 来 请 观 看 完 整 教 案 。 【 幼 儿 园 外 语 教 案 】 幼 儿 园 小 班 英 语 教 案 《 b o o k 》 教 学 是 一 种 创 造 性 劳 动 。 写 一 份 优 秀 教 案 是 设 计 者 教 育 思 想 、 智 慧 、 动 机 、 经 验 、 个 性 和 教 学 艺 术 性 的 综 合 体 现 。 引 导 幼 儿 学 习 单 词 b o o k ， 模 仿 各 种 小 动 物 的 声 音 说 b o o k ， 在 游 戏 中 体 验 说 英 语 的 快 乐 ， 培 养 幼 儿 学 习 英 语 的 兴 趣 。 【 大 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 大 班 健 康 教 案 《 小 马 快 快 跑 》 含 反 思 引 导 幼 儿 能 借 助 辅 助 材 料 来 进 行 奔 跑 的 训 练 ， 丰 富 幼 儿 的 健 康 知 识 ， 促 进 幼 儿 身 体 的 协 调 性 和 灵 活 性 ， 培 养 幼 儿 对 体 育 活 动 的 兴 趣 。 欢 迎 关 注 幼 师 O K 网 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 说 课 稿 模 板 和 案 例 】 幼 儿 园 中 班 主 题 说 课 稿 教 案 《 蓝 天 蓝 天 真 美 丽 》 教 育 要 使 人 愉 快 ， 要 让 一 切 的 教 育 带 有 乐 趣 。 引 导 幼 儿 欣 赏 蓝 天 中 的 美 丽 景 色 ， 通 过 观 察 让 幼 儿 对 蓝 天 有 一 个 感 性 的 认 识 ， 使 幼 儿 在 匹 配 的 音 乐 刺 激 下 产 生 表 现 的 激 情 ， 鼓 励 幼 儿 自 由 的 创 编 情 景 动 作 ， 感 受 活 动 带 来 的 成 功 感 和 满 足 感 。 【 中 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 中 班 健 康 教 案 《 勤 劳 的 手 》 幼 儿 园 中 班 健 康 教 案 《 勤 劳 的 手 》 是 一 篇 ： 给 幼 儿 提 供 丰 富 的 物 质 环 境 ， 刺 激 幼 儿 去 感 受 美 和 表 现 美 ， 引 导 幼 儿 用 双 手 主 动 为 集 体 、 为 他 人 做 力 所 能 及 的 事 ， 体 会 小 手 的 能 干 ， 树 立 幼 儿 的 自 信 心 。 以 上 是 本 篇 教 案 基 本 内 容 。 完 整 教 案 请 往 下 观 看 ！ 【 中 班 健 康 教 案 】 幼 儿 园 中 班 健 康 教 案 《 我 真 棒 》 含 反 思 引 导 幼 儿 练 习 单 脚 跳 障 碍 物 的 运 动 技 能 ， 鼓 励 幼 儿 积 极 参 加 游 戏 活 动 ， 并 学 会 自 我 保 护 的 方 法 ， 感 受 成 功 的 乐 趣 ， 培 养 幼 儿 乐 观 开 朗 的 性 格 。 更 多 幼 教 资 源 , 公 开 课 ， 教 案 ， 课 件 等 ， 关 注 幼 师 O K 网 ， 地 址 ： w w w . y o u s h i o k . c o m 【 获 奖 教 案 】 《 槐 乡 的 孩 子 》 教 学 设 计 一 等 奖 引 导 学 生 走 进 生 活 ， 收 集 生 活 中 的 信 息 ， 鼓 励 学 生 朗 读 、 思 考 、 质 疑 发 表 自 己 的 见 解 ， 体 会 一 些 词 句 表 达 情 感 的 作 用 ， 激 发 幼 儿 阅 读 的 兴 趣 ， 培 养 孩 子 从 小 树 立 热 爱 劳 动 的 观 念 。 幼 师 课 件 网 有 海 量 优 质 课 教 学 课 件 P P T 长 期 更 新 ， 欢 迎 收 藏 ！ 【 说 课 稿 模 板 和 案 例 】 幼 儿 园 小 班 语 言 优 质 说 课 稿 《 小 鸡 过 河 》 含 反 思 引 导 幼 儿 了 解 故 事 内 容 ， 学 习 其 中 的 礼 貌 用 语 ， 领 会 故 事 蕴 含 的 寓 意 和 哲 理 ， 使 幼 儿 在 轻 松 的 氛 围 中 掌 握 活 动 的 重 点 ， 鼓 励 幼 儿 相 互 合 作 进 行 角 色 对 话 ， 让 幼 儿 学 习 如 何 看 图 说 话 ， 培 养 幼 儿 感 受 团 结 友 爱 ， 关 心 同 伴 的 积 极 情 感 。 【 季 节 教 案 】 幼 儿 园 开 学 第 一 课 教 案 精 选 优 秀 范 文 十 篇 上 好 新 学 期 开 学 的 第 一 课 ， 加 深 老 师 在 学 生 心 中 的 形 象 ， 激 发 学 生 今 后 的 学 习 兴 趣 和 热 情 ， 小 编 为 大 家 准 备 了 多 篇 优 秀 教 案 范 文 ， 希 望 对 您 有 帮 助 。 【 家 长 会 资 料 集 】 幼 儿 园 中 班 第 一 学 期 家 长 会 发 言 稿 引 导 孩 子 习 惯 有 规 律 的 生 活 ， 逐 步 提 高 幼 儿 的 生 活 常 规 意 识 ， 培 养 幼 儿 安 静 倾 听 的 习 惯 ， 积 极 探 索 各 种 语 言 的 教 学 模 式 ， 家 园 配 合 教 育 促 进 幼 儿 的 全 面 发 展 ， 及 时 了 解 孩 子 的 发 展 水 平 及 与 伙 伴 交 往 的 状 况 ， 让 每 位 孩 子 都 能 健 康 成 长 。 【 家 长 会 资 料 集 】 幼 儿 园 园 长 在 家 长 会 上 的 发 言 稿 （ 第 一 学 期 ） 通 过 创 设 适 宜 的 环 境 ， 引 导 幼 儿 学 习 初 步 的 英 语 口 语 、 日 常 交 际 能 力 和 初 步 运 用 英 语 进 行 简 单 思 维 的 能 力 ， 家 园 通 力 协 作 ， 正 确 理 解 和 对 待 并 重 视 对 孩 子 的 安 全 教 育 ， 让 幼 儿 更 快 的 融 入 集 体 生 活 ， 促 进 幼 儿 的 健 康 全 面 发 展 。 【 获 奖 教 案 】 幼 儿 园 中 班 获 奖 语 言 教 案 《 魔 法 奶 奶 的 电 话 》 引 导 幼 儿 用 完 整 的 语 言 大 胆 表 述 自 己 的 想 法 ， 感 知 四 季 的 明 显 不 同 及 优 缺 点 ， 提 高 幼 儿 的 语 言 表 达 能 力 ， 激 发 幼 儿 对 四 季 的 喜 爱 之 情 。 本 站 长 期 更 新 幼 儿 园 教 研 面 试 公 开 课 教 案 ， 教 学 课 件 ， 教 育 随 笔 ， 各 类 计 划 总 结 等 ， 希 望 对 老 师 有 帮 助 ！ 【 教 育 随 笔 】 幼 儿 园 大 班 获 奖 活 动 方 案 《 及 时 的 鼓 励 成 就 了 孩 子 的 自 信 》 鼓 励 是 一 股 无 形 的 、 巨 大 的 力 量 ， 它 将 令 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