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教 育 信 息 化 知 智 网 教 育 技 术 学 科 网 导 航 首 页 期 刊 专 家 新 秀 课 题 奖 项 赛 事 新 著 展 台 组 织 会 议 招 生 辞 圆 史 记 基 教 | 职 教 | 高 教 特 教 | 幼 教 | 管 理 智 慧 教 育 | 深 度 融 合 | 数 字 资 源 翻 转 教 学 | 慕 课 微 课 | 平 台 建 构 公 平 | 领 导 力 均 衡 | 教 学 力 新 技 术 | 新 理 论 新 方 法 | 新 应 用 学 科 时 评 新 西 兰 社 会 各 界 对 在 线 教 育 的 看 法 . . . 1 1 月 1 1 日 朱 永 新 ： 未 来 学 校 发 展 的 方 向 1 1 月 1 1 日 M O O C 在 2 0 1 6 ： 风 云 变 幻 的 . . . 1 1 月 1 1 日 教 育 部 虚 拟 现 实 应 用 工 程 研 究 中 心 . . . 1 1 月 1 1 日 克 拉 克 奎 因 ： 互 联 网 教 育 重 在 教 学 . . . 1 1 月 1 1 日 国 家 数 字 化 学 习 资 源 中 心 主 任 单 从 . . . 1 1 月 1 1 日 长 江 大 学 ： M O O C 成 教 改 抓 . . . 1 1 月 1 1 日 王 竹 立 ： 教 育 技 术 学 科 研 究 应 避 免 . . . 1 1 月 1 1 日 【 互 联 网 + 教 育 创 新 周 】 开 幕 . . . 1 1 月 1 0 日 陕 西 师 范 大 学 何 聚 厚 ： 有 效 信 息 化 . . . 1 1 月 1 0 日 关 于 网 络 学 习 的 三 大 认 识 误 区 一 一 . . . 1 1 月 1 0 日 朱 永 新 ： 课 程 为 王 ， 将 是 未 来 的 发 . . . 1 1 月 1 0 日 综 合 新 闻 晨 曦 瞭 望 创 　 　 客 年 度 评 选 江 苏 师 范 大 学 创 立 教 育 信 息 化 战 略 . . . 1 1 月 1 9 日 “ 教 育 2 0 3 0 行 动 框 架 ” 描 画 全 . . . 1 1 月 1 3 日 自 2 0 1 6 年 6 月 1 日 起 新 教 育 . . . 1 1 月 1 3 日 中 办 、 国 办 印 发 《 国 家 信 息 化 发 展 . . . 1 1 月 1 2 日 2 0 1 6 年 W I S E 教 育 项 目 奖 入 . . . 1 1 月 1 2 日 首 届 中 美 智 慧 教 育 大 会 在 北 京 师 范 . . . 1 1 月 1 2 日 教 育 部 部 长 陈 宝 生 ： 中 国 已 建 成 世 . . . 1 1 月 1 2 日 2 0 1 6 年 全 国 推 进 区 域 教 育 信 息 . . . 1 1 月 1 2 日 《 教 育 信 息 化 “ 十 三 五 ” 规 划 》 发 . . . 1 1 月 1 2 日 2 0 1 6 年 国 际 教 育 信 息 化 大 会 6 . . . 1 1 月 1 2 日 2 0 1 6 年 全 国 教 育 信 息 化 工 作 专 . . . 1 1 月 1 2 日 2 0 1 6 年 教 育 信 息 化 重 大 新 闻 1 1 月 0 8 日 “ 微 硕 士 ” ： 麻 省 理 工 的 读 研 新 路 . . . 1 1 月 1 6 日 陕 西 师 范 大 学 何 聚 厚 ： 有 效 信 息 化 教 . . . 1 1 月 1 6 日 教 育 信 息 化 的 国 际 趋 势 与 启 示 — — 来 . . . 1 1 月 1 6 日 中 国 互 联 网 大 会 教 育 论 坛 揭 示 未 来 教 . . . 1 1 月 1 6 日 北 京 大 学 医 学 网 络 教 育 学 院 ： 借 . . . 1 1 月 1 6 日 北 京 师 范 大 学 周 明 全 ： 应 用 领 域 广 泛 . . . 1 1 月 1 6 日 《 新 媒 体 联 盟 地 平 线 报 告 ： 2 0 1 6 . . . 1 1 月 1 6 日 人 机 大 战 告 诉 我 们 现 有 学 习 模 式 将 被 . . . 1 1 月 1 6 日 未 来 五 年 数 字 出 版 行 业 往 哪 走 ？ 向 . . . 1 1 月 1 6 日 U X 是 什 么 鬼 ？ 未 来 有 哪 些 值 得 关 注 . . . 1 1 月 1 6 日 未 来 课 堂 呈 现 三 大 趋 势 1 1 月 1 6 日 中 国 基 础 教 育 技 术 应 用 的 九 大 趋 势 1 1 月 1 6 日 创 客 教 育 实 现 学 生 发 展 和 教 育 改 革 双 . . . 1 1 月 1 6 日 创 客 教 育 还 能 “ + ” 点 什 么 ？ 1 1 月 1 6 日 创 客 教 育 ： 用 “ 洪 荒 之 力 ” 成 就 梦 . . . 1 1 月 1 6 日 大 学 草 根 创 客 创 能 量 哪 里 来 1 1 月 1 6 日 V R 创 客 涌 向 教 育 “ 高 烧 ” 难 退 ？ 1 1 月 1 6 日 从 培 养 创 客 到 改 变 课 堂 创 客 教 育 如 . . . 1 1 月 1 6 日 为 “ 创 客 ” 搭 起 创 新 型 教 育 平 台 1 1 月 1 6 日 《 中 国 创 客 教 育 蓝 皮 书 》 发 布 1 1 月 1 6 日 创 客 运 动 背 景 下 教 育 变 革 的 “ 孵 化 器 . . . 1 1 月 1 6 日 山 东 省 邹 城 市 成 功 举 办 首 届 中 小 学 创 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 4 2 0 1 5 年 全 国 高 校 现 代 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 6 中 国 互 联 网 教 育 评 选 盛 典 结 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 5 年 全 球 教 育 的 十 大 关 键 词 1 1 月 1 6 日 盘 点 2 0 1 5 全 球 教 育 信 息 化 发 展 关 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 5 教 育 信 息 化 的 那 些 事 儿 （ 国 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 4 年 （ 第 二 届 ） 全 国 教 育 信 息 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 6 2 0 1 7 年 教 育 技 术 学 专 . . . 1 1 月 1 6 日 2 0 1 5 年 智 慧 教 育 信 息 化 十 大 热 词 1 1 月 1 6 日 2 0 1 5 年 教 育 信 息 化 十 大 新 闻 评 选 1 1 月 1 6 日 2 0 1 4 年 教 育 信 息 化 十 大 新 闻 评 出 1 1 月 1 6 日 2 0 1 3 年 教 育 信 息 化 十 大 新 闻 评 选 1 1 月 1 0 日 智 慧 教 育 研 究 数 刊 教 育 信 息 化 研 究 数 刊 国 内 外 名 课 R o d e r i c k B a t e s 教 授 的 《 I n t r o d u c t i o n t o F . . . 呂 世 浩 S h i h H a o L u 的 《 中 國 古 代 歷 史 與 人 物 — — 秦 . . . 李 任 飞 教 授 的 《 中 华 名 相 之 管 仲 管 理 思 想 》 柳 肃 的 《 中 国 古 代 建 筑 艺 术 》 思 想 火 花 阿 里 巴 巴 携 手 惠 普 、 英 特 尔 战 略 发 布 . . . 1 1 1 6 基 于 云 计 算 的 老 年 开 放 大 学 平 台 规 划 1 1 1 6 移 动 互 联 网 变 革 下 的 互 联 网 教 育 创 新 1 1 1 6 跨 界 — — 在 线 教 育 发 展 的 新 方 向 1 1 1 6 数 据 银 行 1 1 1 6 热 门 游 戏 与 教 育 行 业 快 速 对 接 1 1 1 6 新 文 索 引 新 论 集 萃 未 来 的 创 新 创 业 要 留 意 跨 界 1 1 1 6 用 A P P 做 作 业 ， 是 利 还 是 弊 ？ 1 1 1 6 高 校 创 业 教 育 应 以 “ 岗 位 创 业 ” 为 导 . . . 1 1 1 6 创 客 教 育 在 中 小 学 走 红 路 会 不 会 . . . 1 1 1 6 电 视 慕 课 （ T V M O O C ） ： 科 技 受 众 新 . . . 1 1 1 6 杨 宗 凯 ： 立 足 “ 四 个 着 力 ” 以 信 息 . . . 1 1 1 6 政 策 文 件 我 国 公 布 建 设 网 络 强 国 的 时 间 表 和 路 . . . 1 1 1 6 全 国 教 师 将 建 立 电 子 档 案 1 1 1 6 中 华 人 民 共 和 国 网 络 安 全 法 1 1 1 6 工 信 部 推 2 9 项 措 施 进 一 步 防 范 和 打 击 . . . 1 1 1 6 教 育 部 办 公 厅 关 于 印 发 《 2 0 1 6 年 教 育 . . . 1 1 1 6 中 办 国 办 印 发 《 关 于 做 好 新 时 期 教 育 . . . 1 1 1 6 微 视 频 个 性 与 职 业 的 适 配 性 选 择 — — 霍 兰 德 人 . . . 1 1 1 7 建 筑 物 夜 景 照 明 1 1 1 7 T a b o o A c t i v i t y a s a L e a d i n （ 禁 . . . 1 1 1 7 女 士 品 茶 与 假 设 检 验 1 1 1 7 笔 记 中 的 符 号 使 用 1 1 1 7 为 什 么 “ 青 年 马 克 思 ” 是 一 个 虚 假 的 . . . 1 1 1 7 网 站 地 图 　 | 　 关 于 我 们 　 | 　 版 权 信 息 　 | 　 免 责 声 明 　 | 　 联 系 我 们 　 | 　 设 为 首 页 江 苏 师 范 大 学 、 江 苏 师 范 大 学 智 慧 教 育 学 院 江 苏 省 教 育 信 息 化 工 程 技 术 研 究 中 心 主 办 　 制 作 维 护 / 技 术 支 持 : 江 苏 师 范 大 学 智 慧 教 育 学 院 江 苏 省 教 育 信 息 化 工 程 技 术 研 究 中 心 知 智 网 创 新 团 队 A l l r i g h t s r e s e r v e d 2 0 1 6 . 网 站 保 留 所 有 权 利 ， 未 经 允 许 不 得 复 制 、 镜 像 苏 I C P 备 0 7 0 1 1 7 7 4 号

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