海马幼评 – 培训网站

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测评前准备请您先收集并录入班级、教师信息后，再自行组织培训、安排各班教师录入幼儿信息。丨收集班级信息步骤…

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海 马 幼 评 – 培 训 网 站 跳 过 内 容 海 马 幼 评 培 训 网 站 测 评 前 收 集 班 级 信 息 收 集 教 师 信 息 收 集 幼 儿 信 息 组 织 教 师 培 训 测 评 中 测 评 内 容 查 看 测 评 进 度 出 报 告 核 对 信 息 常 见 问 题 m e n u 测 评 前 收 集 班 级 信 息 收 集 教 师 信 息 收 集 幼 儿 信 息 组 织 教 师 培 训 测 评 中 测 评 内 容 查 看 测 评 进 度 出 报 告 核 对 信 息 常 见 问 题 对 接 人 培 训 测 评 前 准 备 请 您 先 收 集 并 录 入 班 级 、 教 师 信 息 后 ， 再 自 行 组 织 培 训 、 安 排 各 班 教 师 录 入 幼 儿 信 息 。 丨 收 集 班 级 信 息 步 骤 1 ： 点 击 下 载 按 钮 ， 获 取 表 格 。 下 载 步 骤 2 ， 按 要 求 填 写 表 格 ， 并 录 入 系 统 内 。 ※ 注 意 ： 需 先 录 入 正 确 的 班 级 结 构 后 ， 才 能 往 班 级 内 添 加 教 师 、 幼 儿 等 信 息 。 丨 收 集 教 师 信 息 步 骤 1 ： 点 击 下 载 按 钮 ， 获 取 表 格 。 下 载 步 骤 2 ， 按 要 求 填 写 表 格 ， 并 录 入 系 统 内 。 丨 组 织 教 师 培 训 请 您 组 织 测 评 师 集 体 观 看 培 训 视 频 （ 约 1 5 2 0 分 钟 ， 含 系 统 操 作 、 任 务 讲 解 、 如 何 录 幼 儿 信 息 等 内 容 ） 。 培 训 时 请 教 师 们 携 带 电 脑 或 p a d ， 看 完 视 频 自 行 体 验 任 务 、 同 时 完 善 幼 儿 信 息 （ 约 2 0 3 0 分 钟 ） 。 观 看 培 训 视 频 丨 收 集 幼 儿 信 息 请 您 安 排 各 班 教 师 ， 在 培 训 中 一 起 学 习 并 参 照 “ 测 评 师 ” 网 站 里 提 供 的 方 法 ， 直 接 填 写 本 班 的 幼 儿 信 息 、 并 录 入 系 统 。 所 有 班 级 幼 儿 信 息 完 善 后 ， 即 可 随 时 开 展 测 评 工 作 。 测 评 中 请 您 督 促 所 有 测 评 人 员 ， 在 1 2 周 内 尽 快 完 成 测 评 。 丨 测 评 内 容 设 备 建 议 ： 不 用 手 机 测 评 ， 使 用 电 脑 或 者 P a d ， 打 开 谷 歌 、 3 6 0 和 S a f a r i 浏 览 器 测 评 。 交 叉 测 评 原 则 ： 为 保 证 测 评 结 果 客 观 性 ， 建 议 本 班 教 师 不 对 本 班 幼 儿 进 行 测 评 。 丨 查 看 测 评 进 度 正 式 测 评 中 ， 建 议 您 每 天 查 看 测 评 进 度 ， 及 时 督 促 班 级 老 师 完 成 本 班 测 评 。 具 体 方 式 如 图 ： ● 橙 色 圆 球 ： 面 对 面 测 评             ● 绿 色 圆 球 ： 教 师 独 立 完 成             ● 蓝 色 圆 球 ： 身 体 素 质 测 评 测 评 项 目 有 效 期 为 2 周 ， 过 期 未 测 完 ， 需 提 前 申 请 帐 号 延 期 。 出 报 告 请 您 及 时 告 知 海 马 老 师 测 评 结 束 ， 核 对 完 成 情 况 ， 申 请 出 报 告 。 丨 核 对 信 息 在 全 部 幼 儿 完 成 测 评 后 ， 您 需 要 与 海 马 老 师 核 对 参 与 测 评 的 幼 儿 人 数 ， 确 认 无 误 后 ， 7 1 5 工 作 日 内 接 收 报 告 。 请 您 仔 细 核 对 完 成 人 数 ， 以 避 免 因 人 数 问 题 导 致 出 报 告 延 迟 等 问 题 。 常 见 问 题 您 可 以 在 这 里 查 看 在 测 评 过 程 中 可 能 会 遇 到 的 问 题 ， 如 需 人 工 服 务 请 和 海 马 教 师 直 接 联 系 。 丨 测 评 前 多 久 开 始 做 测 评 准 备 比 较 好 ？ 解 答 ： 建 议 在 测 评 前 一 周 提 前 准 备 调 试 会 最 好 。 为 什 么 要 收 集 园 所 数 据 ？ 解 答 ： 是 为 了 给 园 所 内 所 有 幼 儿 匹 配 适 合 年 龄 特 点 的 测 评 内 容 。 测 评 后 ， 结 合 数 据 分 析 结 果 。 为 什 么 要 创 建 班 级 ？ 解 答 ： 原 因 主 要 有 两 个 ： ① 所 有 的 测 评 题 目 都 是 按 年 级 属 性 和 班 级 类 型 配 题 的 ； ② 当 你 添 加 年 级 、 班 级 信 息 之 后 ， 方 可 往 班 级 内 添 加 对 应 的 测 评 教 师 及 幼 儿 。 为 什 么 要 使 用 手 机 号 码 创 建 教 师 账 号 ？ 解 答 ： 通 过 自 己 手 机 账 号 登 录 最 容 易 记 录 ， 且 需 要 验 证 码 登 录 ， 保 证 园 所 信 息 安 全 。 如 果 教 师 的 账 号 反 映 自 己 的 账 号 不 能 登 录 ， 应 该 如 何 处 理 ？ 解 答 ： 登 录 您 的 账 号 点 击 学 校 管 理 — — 教 职 工 管 理 , 检 查 问 题 教 师 账 号 直 接 修 改 或 添 加 。 每 个 孩 子 都 有 单 独 的 账 号 吗 ？ 解 答 ： 不 是 的 。 每 个 测 试 员 （ 教 师 ） 有 一 个 账 号 ， 进 去 后 可 以 看 测 评 项 目 — — 所 有 班 级 — — 所 有 孩 子 ， 直 接 找 到 要 测 评 的 班 级 中 的 孩 子 即 可 。 新 的 学 年 ， 怎 样 给 全 园 升 班 ？ （ 在 新 学 年 初 始 ， 需 要 园 所 负 责 人 ， 为 全 园 创 建 新 学 年 的 班 级 组 织 结 构 。 然 后 各 班 教 师 方 可 在 进 行 升 班 或 录 入 新 生 的 操 作 。 ） 第 一 步 ： 对 接 人 先 创 建 新 班 级 。 点 击 这 里 参 考 园 所 班 级 升 班 攻 略 ： h t t p s : / / m p . w e i x i n . q q . c o m / s / v 5 3 j j s y 1 t r h K 4 8 6 F E q a J S g 第 二 步 ： 请 您 通 知 各 班 老 师 添 加 幼 儿 进 入 新 班 级 ， 详 见 “ 测 评 师 培 训 网 站 ” 丨 测 评 中 什 么 是 交 叉 测 评 原 则 ？ 解 答 ： 为 了 保 证 测 评 的 科 学 性 、 信 效 度 ， 本 班 教 师 不 测 本 班 幼 儿 家 长 不 测 自 己 的 孩 子 。 所 以 ， 对 接 人 在 组 织 视 频 自 学 前 ， 需 要 分 配 好 每 个 测 试 员 分 别 哪 个 班 级 或 哪 些 儿 童 ， 观 看 视 频 后 测 试 员 只 需 体 验 自 己 要 测 评 的 年 龄 段 幼 儿 的 题 目 即 可 。 健 康 数 据 都 包 含 什 么 ， 从 哪 里 来 ？ 解 答 ： 健 康 数 据 包 含 （ 身 高 、 体 重 、 十 米 折 返 跑 、 立 定 跳 远 、 网 球 投 掷 、 平 衡 木 ） ， 您 可 以 从 园 所 保 健 医 处 获 取 统 一 导 入 或 者 让 各 班 级 老 师 自 行 录 入 。 没 有 健 康 数 据 怎 么 办 ？ 解 答 ： 您 可 以 点 击 下 载 健 康 数 据 测 评 方 法 文 档 ， 在 测 评 期 间 组 织 健 康 测 试 ， 收 集 数 据 。 点 击 下 载 丨 出 报 告 测 评 报 告 多 长 时 间 可 以 拿 到 ？ 测 评 报 告 会 在 完 成 测 评 且 您 确 认 测 评 数 据 无 误 之 后 ， 7 1 5 个 工 作 日 会 发 送 电 子 版 报 告 到 您 的 邮 箱 。 导 航 测 评 前 收 集 班 级 信 息 收 集 教 师 信 息 收 集 幼 儿 信 息 组 织 教 师 培 训 测 评 中 测 评 内 容 查 看 测 评 进 度 出 报 告 核 对 信 息 常 见 问 题 V B e t a 京 I C P 备 1 2 0 3 9 3 5 8 号 4 © 2 0 1 1 2 0 1 7 北 京 哥 大 诺 博 教 育 科 技 股 份 有 限 公 司 返 回 顶 部

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