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猫 博 士 英 语 ｜ A c t i v e L a n g u a g e L e a r n i n g f o r K i d s S k i p t o n a v i g a t i o n S k i p t o c o n t e n t S e a r c h f o r : N a v i g a t i o n 猫 博 士 英 语 猫 博 士 英 语 ・ 学 校 版 下 载 隐 私 权 / 使 用 条 款 联 系 我 们 猫 博 士 英 语 猫 博 士 英 语 ・ 学 校 版 下 载 隐 私 权 / 使 用 条 款 联 系 我 们 S e a r c h f o r : S t u d y c a t ・ 首 页 2 0 年 前 我 们 开 始 了 对 华 人 孩 子 的 英 语 教 学 之 旅 ， 传 统 的 语 言 教 学 课 程 侧 重 于 死 记 硬 背 的 教 科 书 材 料 。 过 时 并 缺 乏 启 发 性 的 学 习 环 境 与 教 材 让 孩 子 对 英 语 的 学 习 感 到 无 聊 。 我 们 需 要 以 激 发 孩 子 好 奇 心 、 学 习 自 信 思 辨 性 思 维 的 方 式 将 学 习 英 语 的 欢 乐 带 入 教 室 。 我 们 决 定 开 设 自 己 的 语 言 学 习 学 校 与 开 发 自 己 的 学 习 教 材 ， 以 创 新 、 创 造 力 、 引 人 入 胜 的 方 式 来 培 养 孩 子 对 英 语 学 习 的 兴 趣 与 热 爱 ， 而 且 这 种 方 法 成 功 了 ！ 1 , 5 0 0 ＋ 万 使 用 者 选 择 的 A p p 多 个 国 家 的 使 用 者 的 下 载 此 A p p 将 协 助 孩 子 达 到 剑 桥 少 儿 英 语 初 级 ( Y L E ) 由 幼 教 专 家 所 撰 写 设 计 课 程 有 效 的 主 动 语 言 学 习 为 孩 子 们 提 供 快 速 、 有 趣 和 有 效 的 语 言 学 习 。 培 养 听 、 说 、 读 、 写 技 能 给 在 现 实 生 活 中 使 用 语 言 的 信 心 培 养 2 1 世 纪 的 技 能 安 全 的 学 习 体 验 无 忧 的 教 育 屏 幕 时 间 。 通 过   k i d S A F E   认 证 1 0 0 % 无 广 告 简 单 易 用 全 球 教 育 工 作 者 使 用 1 5 0 0 ＋ 万 个 家 庭 的 信 赖 由 专 业 教 育 工 作 者 创 建 额 外 的 学 习 资 源 通 过 有 趣 的 线 下 活 动 加 强 学 习 。 练 习 学 习 的 工 作 表 活 动 包 用 于 学 习 字 母 和 阅 读 的 识 字 包 通 过 乐 趣 学 习 的 歌 曲 和 视 频 荣 获 国 际 奖 项 颜 色 – 说 出 和 拼 写 主 要 的 颜 色 动 物 – 看 看 单 只 和 成 群 的 动 物 数 字 – 学 习 数 数 身 体 – 学 习 主 要 的 身 体 部 位 水 果 – 说 说 你 喜 欢 的 水 果 食 物 – 学 习 如 何 说 你 想 吃 的 食 物 衣 服 – 描 述 人 们 穿 的 衣 服 车 辆   – 描 述 一 些 东 西 ， 如 汽 车 和 自 行 车 房 屋 – 学 习 家 具 、 房 间 及 它 们 的 位 置 海 洋 动 物 – 比 较 一 些 东 西 ， 如 鲨 鱼 和 海 龟 书 包 课 程 – 学 习 课 堂 物 品 和 它 们 属 于 谁 动 作 – 学 习 如 何 使 用 动 作 动 词 杰 出 的 评 价 ！ “ 孩 子 不 知 不 觉 就 学 会 了 英 文 单 词 、 很 不 错 ” “ 很 不 错 ~ 适 合 1 0 岁 以 下 的 孩 子 ， 很 喜 欢 玩 ” “ 学 习 英 语 的 好 方 法 、 孩 子 喜 欢 、 不 由 自 主 就 学 了 英 语 ” “ 下 了 许 多 儿 童 英 语 应 用 ， 就 这 款 孩 子 非 常 喜 欢 ， 玩 中 带 学 ” 沪 公 网 安 备 3 1 0 1 0 9 0 2 0 0 1 7 9 0 号 © 2 0 1 9 上 海 翊 里 信 息 科 技 有 限 公 司 备 案 号 ： 沪 I C P 备 1 7 0 0 9 2 6 5 号 E n g l i s h ( 英 语 ) 简 体 中 文

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