山南市教育局（体育局）

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山 南 市 教 育 局 （ 体 育 局 ） 网 站 首 页 新 闻 中 心 政 务 公 开 政 务 服 务 互 动 交 流 投 稿 邮 件 t o u g a o @ s n e . g o v . c n 中 国 政 府 网 > 1 9 1 国 务 院 办 公 厅 关 于 印 发 《 政 务 服 务 电 子 文 件 归 档 和 电 . . . 索 引 号 ： 0 0 0 0 1 4 3 4 9 / 2 0 2 3 0 0 0 4 1 主 题 分 类 ： 综 合 政 务 \ \ 电 子 政 务 发 文 机 关 ： 国 务 院 办 公 厅 成 文 日 期 ： 2 0 2 3 年 0 7 月 3 0 日 标 　 　 题 ： 国 务 . . . 全 区 学 校 消 防 安 全 标 准 化 建 设 工 作 推 进 会 召 开 　 　 1 0 日 ， 全 区 学 校 消 防 安 全 标 准 化 建 设 工 作 推 进 会 召 开 ， 分 析 我 区 各 级 各 类 学 校 消 防 形 势 ， 部 署 下 一 步 工 作 。 　 　 自 治 区 副 主 席 . . . 2 0 2 3 年 全 国 教 育 数 字 化 现 场 推 进 会 议 召 开 　 　 6 月 1 9 日 至 2 0 日 ， 2 0 2 3 年 全 国 教 育 数 字 化 现 场 推 进 会 议 在 湖 北 武 汉 召 开 。 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 出 席 会 议 并 讲 话 ， 湖 北 省 . . . > 头 条 新 闻 新 闻 中 心 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 合 力 推 进 西 藏 教 育 高 质 量 发 展 　 　 教 育 对 口 支 援 西 藏 工 作 会 议 召 开 　 　 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 合 力 推 进 西 藏 教 育 高 质 量 发 展 　 　 怀 进 鹏 王 君 正 讲 话 严 金 海 介 绍 情 况 孙 尧 主 持 庄 严 出 席 　 　 7 日 ， 教 育 对 口 支 援 西 藏 工 作 会 议 在 拉 萨 召 开 。 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 ， 自 治 区 党 委 书 记 王 君 正 出 席 并 讲 话 。 　 　 自 治 区 党 委 副 书 记 、 自 治 区 主 席 严 金 海 介 绍 教 育 援 藏 工 作 情 况 。 教 育 部 党 组 成 员 、 副 部 长 孙 尧 主 持 ， 自 治 区 领 导 庄 严 、 达 娃 次 仁 、 郎 福 宽 、 杜 建 功 参 加 有 关 活 动 。 会 前 ， 教 育 部 和 自 治 区 人 民 政 府 签 署 了 战 略 合 作 协 议 。 　 　 怀 进 鹏 指 出 ， 习 近 平 总 书 记 高 度 重 视 西 藏 工 作 ， 强 调 “ 抓 好 稳 定 、 发 展 、 生 态 、 强 边 四 件 大 事 ” ， 指 出 “ 改 变 藏 区 面 貌 ， 根 本 要 靠 教 育 ” ， 为 西 藏 教 育 发 展 指 明 了 前 进 方 向 。 自 治 区 党 委 、 政 府 始 终 把 教 育 摆 在 优 先 发 展 位 置 ， 推 动 西 藏 教 育 取 得 历 史 性 成 就 。 教 育 部 愿 与 西 藏 一 道 ， 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 西 藏 工 作 的 重 要 指 示 和 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 特 别 是 在 中 央 政 治 局 第 五 次 集 体 学 习 时 的 重 要 讲 话 精 神 ， 加 强 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 教 育 、 构 建 高 质 量 教 育 体 系 、 推 进 教 育 数 字 化 等 工 作 ， 助 力 西 藏 建 设 教 育 强 区 ， 为 建 设 教 育 强 国 作 出 贡 献 。 　 　 怀 进 鹏 强 调 ， 中 央 第 七 次 西 藏 工 作 座 谈 会 以 来 ， 各 支 援 省 市 、 高 校 坚 决 扛 起 政 治 责 任 ， 全 面 服 务 西 藏 所 需 ， 促 进 办 学 条 件 和 教 育 质 量 同 步 提 升 ， 办 学 理 念 、 办 学 能 力 、 师 资 队 伍 水 平 、 育 人 效 果 显 著 提 高 ， 教 育 援 藏 工 作 取 得 显 著 成 效 。 要 进 一 步 提 高 站 位 ， 深 刻 认 识 教 育 援 藏 是 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 、 促 进 民 族 团 结 进 步 的 重 大 战 略 ， 是 服 务 西 藏 高 质 量 发 展 、 促 进 共 同 富 裕 的 基 础 工 程 ， 是 更 好 维 护 西 藏 长 治 久 安 、 国 家 安 全 稳 定 的 重 要 基 础 ， 是 全 面 提 升 西 藏 教 育 发 展 水 平 、 建 设 教 育 强 国 的 必 然 要 求 ， 高 质 量 推 进 教 育 援 藏 工 作 。 一 是 深 入 落 实 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 把 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 识 作 为 工 作 主 线 ， 坚 持 用 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 铸 魂 育 人 ， 充 分 挖 掘 西 藏 历 史 文 化 和 红 色 资 源 ， 增 进 民 族 团 结 。 二 是 助 力 西 藏 加 快 建 设 高 质 量 教 育 体 系 ， 支 持 学 前 教 育 普 及 普 惠 优 质 发 展 ， 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 ， 推 动 职 业 教 育 和 高 等 教 育 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 。 三 是 推 动 西 藏 教 育 实 现 系 统 性 跃 升 和 重 点 突 破 ， 帮 助 受 援 学 校 建 立 健 全 教 育 教 学 和 管 理 制 度 ， 深 入 推 进 教 育 数 字 化 ， 推 动 国 家 通 用 语 言 文 字 教 育 教 学 高 质 量 普 及 。 四 是 建 设 高 素 质 教 师 队 伍 ， 继 续 做 好 援 藏 教 育 人 才 选 派 ， 加 强 在 职 教 师 定 向 培 养 和 教 师 后 备 人 才 培 养 ， 稳 定 提 高 教 师 待 遇 。 五 是 加 强 党 的 全 面 领 导 ， 推 进 高 质 量 党 建 ， 全 力 维 护 西 藏 教 育 系 统 安 全 稳 定 。 　 　 王 君 正 代 表 自 治 区 党 委 、 政 府 和 全 区 教 育 系 统 广 大 师 生 ， 感 谢 教 育 部 、 援 藏 省 市 、 各 高 校 长 期 以 来 给 予 西 藏 的 大 力 支 持 和 无 私 帮 助 。 他 表 示 ， 近 年 来 ， 教 育 部 立 足 党 和 国 家 工 作 全 局 ， 深 入 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 工 作 、 西 藏 工 作 的 重 要 指 示 和 新 时 代 党 的 治 藏 方 略 ， 组 织 动 员 援 藏 省 市 、 各 高 校 把 教 育 援 藏 工 作 作 为 一 项 重 大 政 治 任 务 ， 扎 实 推 进 教 育 援 藏 工 作 ， 助 力 西 藏 教 育 事 业 发 展 水 平 全 面 提 升 ， 为 西 藏 经 济 社 会 持 续 健 康 发 展 作 出 了 重 要 贡 献 。 希 望 教 育 部 等 国 家 部 委 和 援 藏 省 市 、 各 高 校 一 如 既 往 地 关 心 支 持 西 藏 教 育 事 业 ， 不 断 深 化 和 拓 展 教 育 援 藏 工 作 ， 在 深 化 教 育 援 藏 机 制 、 探 索 教 育 合 作 模 式 、 推 动 智 力 援 藏 等 方 面 持 续 发 力 ， 共 同 开 创 西 藏 教 育 工 作 新 局 面 。 　 　 王 君 正 指 出 ， 新 起 点 新 征 程 ， 西 藏 教 育 事 业 承 担 的 使 命 更 加 重 要 ， 面 临 的 发 展 机 遇 更 加 有 利 。 我 们 要 深 刻 领 会 习 近 平 总 书 记 重 要 指 示 精 神 ， 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针 ， 坚 持 党 对 教 育 工 作 的 全 面 领 导 ， 坚 持 为 党 育 才 、 为 国 育 才 ， 加 快 教 育 强 区 建 设 ， 为 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 新 西 藏 提 供 强 大 人 才 智 力 支 撑 。 坚 持 正 确 方 向 ， 落 实 好 立 德 树 人 根 本 任 务 ， 抓 好 后 继 有 人 这 个 根 本 大 计 ， 深 入 开 展 爱 国 主 义 教 育 和 民 族 团 结 进 步 创 建 ， 巩 固 深 化 国 家 通 用 语 言 文 字 教 育 成 果 ， 增 强 各 族 师 生 的 “ 五 个 认 同 ” 。 提 升 教 育 质 量 ， 着 力 构 建 以 提 高 教 育 质 量 为 导 向 的 管 理 制 度 和 工 作 机 制 ， 大 力 推 进 学 前 教 育 普 及 普 惠 安 全 优 质 发 展 ， 推 动 义 务 教 育 优 质 均 衡 发 展 和 城 乡 一 体 化 ， 加 快 职 业 教 育 转 型 发 展 、 高 等 教 育 内 涵 式 发 展 ， 办 好 西 藏 人 民 满 意 的 教 育 。 抓 好 师 资 建 设 ， 加 大 教 师 队 伍 保 障 力 度 ， 弘 扬 尊 师 重 教 社 会 风 尚 ， 创 新 人 才 培 养 机 制 ， 打 造 一 支 师 德 高 尚 、 业 务 精 湛 、 结 构 合 理 、 充 满 活 力 的 高 素 质 专 业 化 教 师 队 伍 。 强 化 平 安 校 园 建 设 ， 加 强 师 生 思 想 政 治 工 作 ， 深 化 教 育 系 统 安 全 长 效 机 制 ， 确 保 安 全 和 谐 。 全 区 各 级 党 委 、 政 府 要 在 政 治 上 充 分 信 任 、 工 作 上 全 力 支 持 、 生 活 上 高 度 关 心 ， 努 力 为 援 藏 干 部 人 才 创 造 良 好 工 作 生 活 环 境 ， 让 他 们 心 无 旁 骛 、 全 力 以 赴 ， 扎 扎 实 实 地 把 教 育 援 藏 各 项 任 务 落 到 实 处 ， 为 西 藏 教 育 事 业 高 质 量 发 展 作 出 新 的 更 大 贡 献 。 　 　 会 上 ， 援 受 双 方 代 表 作 交 流 发 言 。 　 　 6 日 ， 教 育 部 在 拉 萨 召 开 了 教 育 系 统 援 藏 干 部 人 才 座 谈 会 。 第 十 批 援 藏 干 部 人 才 代 表 汇 报 援 藏 工 作 开 展 情 况 。 　 　 在 藏 期 间 ， 怀 进 鹏 一 行 看 望 慰 问 教 育 部 援 藏 干 部 人 才 代 表 ， 并 深 入 西 藏 大 学 、 西 藏 职 业 技 术 学 院 调 研 。 关 于 征 集 阻 碍 民 营 经 济 发 展 壮 大 问 题 线 索 的 公 告 2 0 2 3 年 首 届 西 藏 自 治 区 数 字 教 育 暨 “ 5 G + ” 行 业 应 用 发 展 大 会 在 . . . 　 　 5 月 2 5 日 上 午 ， 由 区 教 育 厅 、 区 通 信 管 理 局 、 区 党 委 网 信 办 、 区 发 展 改 革 委 、 区 经 济 和 信 息 化 厅 指 导 ， 区 互 联 网 协 会 联 合 区 电 化 教 育 馆 主 办 的 2 0 2 3 年 首 届 西 藏 自 治 区 数 字 教 育 暨 “ 5 G + ” 行 业 应 用 发 展 大 会 在 拉 萨 召 开 。     　 　 大 会 旨 在 充 分 展 现 我 区 数 字 技 术 赋 能 常 态 教 学 模 式 ， 提 升 智 慧 教 育 实 现 助 学 、 助 教 、 助 研 、 助 管 、 助 交 流 合 作 的 能 力 ， 推 动 优 质 教 育 资 源 共 建 共 享 ， 实 现 教 育 优 质 均 衡 发 展 ， 共 同 助 力 高 质 量 教 育 体 系 的 建 设 ， 推 进 5 G 赋 能 教 育 领 域 ， 推 动 新 一 代 信 息 技 术 与 经 济 社 会 发 展 全 面 深 度 融 合 ， 加 快 建 设 数 据 驱 动 、 智 能 融 合 的 数 字 西 藏 。     　 　 优 质 数 字 教 育 资 源 实 现 普 惠 共 享     　 　 党 的 二 十 大 作 出 “ 推 进 教 育 数 字 化 , 建 设 全 面 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 ” 的 战 略 部 署 , 为 教 育 数 字 化 工 作 指 明 了 发 展 方 向 、 提 供 了 根 本 遵 循 。 西 藏 自 治 区 党 委 政 府 高 度 重 视 教 育 信 息 化 ， 提 出 大 力 推 进 “ 互 联 网 + 教 育 ” ， 全 力 发 展 数 字 教 育 。 目 前 ， 西 藏 教 育 已 进 入 高 质 量 发 展 新 阶 段 ， “ 一 朵 云 ” “ 一 张 网 ” “ 一 块 屏 ” 和 优 质 数 字 教 育 资 源 实 现 普 惠 共 享 。   　 　     　 　 “ 一 朵 云 ” 初 见 成 效 。 近 年 来 ， 区 教 育 厅 以 西 藏 教 育 珠 峰 旗 云 平 台 为 载 体 ， 大 力 实 施 资 源 共 享 工 程 ， 深 化 数 据 融 合 平 台 建 设 和 应 用 ， 拓 宽 教 育 数 字 资 源 供 给 渠 道 ， 建 立 优 质 教 育 资 源 共 享 机 制 ， 推 动 数 字 技 术 与 传 统 教 育 融 合 发 展 ， 创 新 教 育 理 念 、 方 法 、 形 态 ， 让 数 字 技 术 为 教 育 赋 能 。 截 至 目 前 ， 西 藏 教 育 珠 峰 旗 云 平 台 现 有 资 源 2 7 万 套 （ 件 ） 共 1 . 2 T ， 在 用 学 校 2 8 5 6 所 ， 在 用 教 师 7 . 4 万 余 人 ， 参 与 平 台 培 训 的 教 师 近 5 万 人 。     　 　     　 　 “ 一 张 网 ” 覆 盖 全 区 。 自 2 0 2 0 年 实 施 教 育 云 网 租 赁 服 务 项 目 组 建 西 藏 教 育 专 网 以 来 ， 全 区 3 4 0 9 所 学 校 实 现 教 育 专 网 全 光 网 接 入 ， 中 小 学 宽 带 网 入 校 率 达 到 1 0 0 % ， 学 校 网 络 性 能 稳 定 ， 服 务 质 量 全 面 提 升 ， 为 优 质 教 育 资 源 向 底 边 一 线 学 校 辐 射 共 享 提 供 了 强 有 力 的 支 撑 。     　 　 “ 一 块 屏 ” 落 地 见 效 。 通 过 实 施 义 务 教 育 薄 弱 环 节 改 善 和 能 力 提 升 信 息 化 项 目 、 2 1 所 示 范 校 项 目 ， 建 设 多 媒 体 教 学 终 端 教 室 1 5 1 5 7 间 ， 全 区 中 小 学 多 媒 体 教 室 配 备 率 达 到 1 0 0 % 。 同 时 ， 打 造 了 2 1 所 教 育 信 息 化 示 范 学 校 ， 培 育 了 一 批 基 础 环 境 良 好 、 应 用 特 色 鲜 明 的 信 息 化 典 型 学 校 ， 构 建 了 引 领 全 区 教 育 信 息 化 发 展 的 骨 干 体 系 。     　 　 此 外 ， 区 教 育 厅 积 极 优 化 升 级 资 源 平 台 ， 逐 步 完 善 了 平 台 的 架 构 和 功 能 ， 提 高 了 资 源 平 台 的 应 用 率 。 当 前 ， 资 源 平 台 汇 聚 了 国 家 智 慧 教 育 平 台 、 统 编 三 科 教 材 、 人 教 数 字 教 材 、 专 题 资 源 、 地 方 资 源 、 学 科 竞 赛 等 教 学 资 源 和 电 子 图 书 、 电 子 期 刊 、 有 声 书 屋 、 视 频 导 读 、 分 级 阅 读 等 数 字 图 书 资 源 供 全 区 师 生 免 费 使 用 。     　 　 5 G 为 数 字 教 育 发 展 提 供 技 术 支 撑     　 　 基 础 设 施 建 设 是 推 进 数 字 教 育 的 基 础 。 截 至 2 0 2 3 年 4 月 底 ， 全 区 已 建 设 5 G 基 站 9 9 0 8 个 ， 实 现 全 区 七 市 （ 地 ） 主 城 区 和 热 点 区 域 5 G 网 络 覆 盖 ， 为 “ 数 字 西 藏 ” 建 设 夯 实 底 座 。 西 藏 十 分 重 视 5 G 产 业 发 展 。 在 国 家 、 自 治 区 相 关 政 策 的 推 动 与 支 持 下 ， 西 藏 产 业 各 界 探 索 “ 5 G + ” 行 业 应 用 的 热 情 高 涨 ， 目 前 已 经 进 入 实 践 深 耕 阶 段 ， 5 G 在 多 个 行 业 实 现 深 度 应 用 。 在 教 育 领 域 ， 以 5 G 为 代 表 的 信 息 通 信 技 术 加 速 与 教 育 融 合 赋 能 ， 促 进 教 育 模 式 变 革 、 教 育 生 态 重 构 和 教 育 理 念 更 新 ， 有 力 支 撑 教 育 数 字 化 转 型 ， 数 字 教 育 在 我 区 得 到 快 速 发 展 。     　 　 据 介 绍 ， 作 为 西 藏 信 息 通 信 业 的 主 导 与 推 进 部 门 ， 下 一 步 ， 区 通 信 管 理 局 将 按 照 党 中 央 相 关 规 划 部 署 ， 按 照 工 业 和 信 息 化 部 、 西 藏 自 治 区 党 委 政 府 工 作 要 求 ， 进 一 步 提 高 政 治 站 位 ， 压 实 责 任 ， 统 筹 推 进 5 G 网 络 建 设 ， 加 快 推 进 “ 双 千 兆 ” 网 络 部 署 ， 以 更 好 满 足 人 民 群 众 对 提 升 教 育 教 学 质 量 期 望 为 根 本 遵 循 ， 以 高 标 准 工 作 要 求 解 决 当 前 学 校 数 字 化 建 设 中 的 难 点 、 淤 点 、 堵 点 问 题 ， 多 措 并 举 提 升 行 业 服 务 水 平 ， 为 提 升 全 区 学 校 信 息 化 水 平 、 助 力 西 藏 教 育 事 业 提 供 高 质 量 的 通 信 网 络 支 撑 。     　 　 同 时 ， 将 积 极 遵 循 5 G 应 用 发 展 规 律 ， 着 力 打 通 5 G 应 用 创 新 链 、 产 业 链 、 供 应 链 ， 协 同 推 动 技 术 融 合 、 产 业 融 合 、 数 据 融 合 、 标 准 融 合 ， 打 造 5 G 融 合 应 用 新 产 品 、 新 业 态 、 新 模 式 ， 为 经 济 社 会 各 领 域 的 数 字 转 型 、 智 能 升 级 、 融 合 创 新 提 供 坚 实 支 撑 。     学 习 二 十 大 云 课 堂 ， 盛 会 引 领 教 育 未 来 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 2 0 2 3 我 向 总 理 说 句 话 网 民 建 言 征 集 活 动 > 1 / 1 9 教 育 要 闻 科 室 动 态 市 直 动 态 区 县 动 态 通 知 公 告 自 治 区 语 委 办 对 我 市 学 校 语 言 文 字 达 标 建 设 情 况 进 行 评 估 验 收 2 0 2 3 1 2 0 1 　 　 推 广 和 使 用 国 家 通 用 语 言 文 字 是 各 级 各 类 学 校 的 法 定 义 务 ， 是 学 校 依 法 . . . 市 政 府 新 闻 办 召 开 教 育 新 闻 发 布 会 2 0 2 3 1 1 0 9         1 1 月 6 日 ， 市 政 府 新 闻 办 召 开 新 闻 发 布 会 ， 邀 请 市 教 育 （ 体 育 ） 局 党 . . . 跨 越 3 0 0 0 公 里 ， 藏 汉 两 族 青 年 学 子 相 聚 珞 珈 山 2 0 2 3 0 8 0 8 　 　 日 前 ， 西 藏 山 南 市 东 辉 中 学 2 2 名 藏 族 师 生 与 武 汉 大 学 附 属 中 学 师 生 代 表 . . . 山 南 市 教 育 局 关 于 组 织 开 展 2 0 2 3 年 在 职 教 师 “ 公 开 遴 选 ” 工 . . . 2 0 2 3 0 7 3 1 　 　 为 进 一 步 优 化 全 市 教 师 队 伍 结 构 ， 促 进 教 师 合 理 流 动 ， 根 据 《 事 业 单 位 . . . 假 期 安 全 不 放 假 ！ 教 育 部 部 署 做 好 2 0 2 3 年 中 小 学 暑 期 安 全 工 作 2 0 2 3 0 7 0 7 市 教 育 局 党 组 召 开 会 议 坚 决 拥 护 区 党 委 对 王 霞 涉 嫌 严 重 违 . . . 2 0 2 3 0 7 0 7 　 　   7 月 5 日 ， 市 教 育 局 党 组 书 记 、 副 局 长 白 江 山 主 持 召 开 会 议 ， 传 达 了 市 . . . 关 于 做 好 2 0 2 3 年 寒 假 及 2 0 2 4 年 春 季 开 学 工 作 的 通 知 2 0 2 3 1 2 0 8 　 　 市 职 校 、 市 二 职 ， 各 县 （ 市 、 区 ） 教 育 局 ， 市 直 各 学 校 （ 园 ） ： 　 　 . . . 完 成 错 那 市 措 美 县 学 校 语 言 文 字 达 标 建 设 评 估 验 收 工 作 2 0 2 3 1 2 0 8 　 　 为 全 面 贯 彻 落 实 新 时 代 语 言 文 字 工 作 要 求 ， 不 断 铸 牢 中 华 民 族 共 同 体 意 . . . 山 南 市 县 两 级 电 教 管 理 人 员 区 外 交 流 培 训 2 0 2 3 1 2 0 8 　 　 为 了 推 动 中 小 学 校 数 字 化 环 境 建 设 ， 推 广 国 家 智 慧 教 育 平 台 应 用 ， 加 快 . . . 我 市 开 展 校 外 培 训 “ 安 全 守 护 ” 专 项 行 动 2 0 2 3 1 1 3 0 　 　 为 进 一 步 加 强 中 小 学 生 校 外 培 训 规 范 管 理 ， 防 范 各 类 安 全 事 故 发 生 ， 遏 . . . 山 南 考 区 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 中 小 学 教 师 资 格 考 试 （ 面 试 ） 考 . . . 2 0 2 3 1 1 2 7 　 　 山 南 考 区 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 中 小 学 教 师 资 格 考 试 ( 面 试 ) 　 　 考 生 温 馨 . . . 深 入 基 层 调 研 共 谋 教 育 发 展 — — 市 教 育 局 局 长 格 桑 罗 布 到 . . . 2 0 2 3 1 1 2 5 　 　 自 市 教 育 局 党 组 开 展 学 习 贯 彻 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 主 题 . . . “ 食 ” 之 有 味 “ 育 ” 见 美 好 2 0 2 3 1 1 0 3 　 　         中 华 民 族 是 一 个 拥 有 五 千 年 文 明 历 史 的 泱 泱 大 国 ， 传 统 文 化 源 . . . 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 高 等 教 育 自 学 考 试 顺 利 结 束 2 0 2 3 1 0 3 0 　 　   山 南 市 考 区 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 高 等 教 育 自 学 考 试 于 2 0 2 3 年 1 0 月 2 9 日 下 . . . 山 南 考 区 2 0 2 3 年 1 0 月 自 考 温 馨 提 示 2 0 2 3 1 0 2 3 　 　   一 、 考 试 时 间 : 2 0 2 3 年 1 0 月 2 8 日 至 2 9 日 　 　 二 、 考 试 地 点 : 山 南 市 东 . . . 山 南 市 2 0 2 3 年 成 人 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 顺 利 结 束 2 0 2 3 1 0 2 3 　 　 2 0 2 3 年 成 人 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 于 2 0 2 3 年 1 0 月 2 3 日 上 午 顺 利 结 束 . . . 注 重 调 查 研 究 搞 好 决 策 服 务 — — 市 教 育 局 局 长 格 桑 罗 布 深 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 　 　         调 查 研 究 是 做 好 决 策 服 务 的 基 础 。 为 及 时 解 决 基 层 学 校 师 生 的 . . . 山 南 市 幼 儿 园 教 师 保 教 能 力 技 能 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 3 0 9 2 1 　 　 为 进 一 步 加 快 我 市 学 前 教 师 队 伍 建 设 步 伐 ， 9 月 2 0 日 上 午 ， 由 市 教 育 局 . . . “ 捐 资 助 学 暖 人 心 ， 书 写 皖 藏 一 家 亲 ” 2 0 2 3 1 0 2 6 　 　 情 系 高 原 ， 丹 心 助 学 。 近 年 来 ， 安 徽 省 淮 南 市 经 济 技 术 开 发 区 管 委 会 、 . . . 山 南 市 幼 儿 园 教 师 保 教 能 力 技 能 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 3 0 9 2 1 　 　 为 进 一 步 加 快 我 市 学 前 教 师 队 伍 建 设 步 伐 ， 9 月 2 0 日 上 午 ， 由 市 教 育 局 . . . 错 那 县 教 育 局 组 织 学 校 电 教 员 信 息 素 养 提 升 培 训 2 0 2 3 0 9 0 5 　 　 为 了 认 真 贯 彻 落 实 《 错 那 县 关 于 深 化 教 育 优 质 均 衡 发 展 一 揽 子 计 划 》 （ . . . 山 南 市 小 学 音 乐 教 师 能 力 提 升 培 训 班 顺 利 开 班 2 0 2 3 0 9 0 2 　 　 为 进 一 步 加 快 我 市 小 学 音 乐 教 师 队 伍 建 设 步 伐 ， 9 月 1 日 上 午 ， 由 市 教 育 . . . 结 对 帮 扶 共 谋 发 展 千 里 助 学 尽 显 真 情 2 0 2 3 0 7 2 8 　 　 7 月 2 7 日 ， 安 徽 工 程 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 郑 健 一 行 赴 错 那 镇 小 学 开 展 . . . 建 立 联 动 联 校 机 制 、 稳 步 推 进 同 步 课 堂 、 逐 步 提 升 教 学 质 量 2 0 2 3 0 7 2 0 　 　 7 月 1 9 日 ， 洛 扎 县 教 育 系 统 召 开 自 治 区 “ 2 1 + 2 1 ” 示 范 学 校 优 质 资 源 全 覆 . . . 关 于 公 布 山 南 市 第 九 届 “ 中 小 学 教 师 交 互 式 电 子 白 板 教 学 实 . . . 2 0 2 3 0 9 1 8 　 　 关 于 公 布 山 南 市 第 八 届 “ 中 小 学 教 师 交 互 式 电 子 白 板 教 学 实 . . . 2 0 2 2 1 2 0 8 　 　 关 于 公 布 山 南 市 第 七 届 中 小 学 教 师 “ 信 息 技 术 实 践 与 创 新 ” . . . 2 0 2 2 1 2 0 8 　 　 山 南 市 第 二 小 学 2 0 2 2 年 秋 季 招 生 公 告 2 0 2 2 0 7 2 1 　 　 市 二 小 在 市 委 、 市 政 府 的 大 力 支 持 下 ， 在 市 教 育 局 的 精 心 筹 备 下 ， 于 2 0 . . . 西 藏 自 治 区 高 中 阶 段 学 校 招 生 符 合 照 顾 政 策 加 分 考 生 汇 总 表 . . . 2 0 2 2 0 5 2 6 　 　 西 藏 自 治 区 高 中 阶 段 学 校 招 生 符 合 照 顾 政 策 加 分 考 生 汇 总 表 ( 山 南 ) 　 . . . 关 于 公 布 山 南 市 第 六 届 中 小 学 教 师 “ 信 息 技 术 实 践 与 创 新 ” . . . 2 0 2 1 1 1 1 6 　 　 信 息 公 开 指 南 信 息 公 开 制 度 信 息 公 开 年 报 信 息 公 开 目 录 依 申 请 公 开 信 息 公 开 教 育 概 况 领 导 介 绍 机 构 设 置 行 政 权 力 运 行 五 公 开 专 栏 招 生 计 划 规 划 计 划 法 规 文 件 政 策 解 读 重 点 项 目 人 事 信 息 1 8 2 0 2 3 0 9 关 于 公 布 山 南 市 第 九 届 “ 中 小 学 教 师 交 互 式 电 子 白 板 教 学 实 践 大 赛 ” 评 选 结 果 的 通 知 查 看 详 情 数 据 中 心 机 房 安 全 及 运 维 服 务 项 目 公 开 询 价 公 告 2 0 2 3 0 8 0 8 2 0 2 3 年 普 通 高 等 学 校 招 生 考 试 山 南 市 政 策 性 照 顾 加 分 第 一 次 公 示 2 0 2 3 0 4 2 7 关 于 举 办 山 南 市 第 九 届 中 小 学 教 师 交 互 式 电 子 白 板 教 学 实 践 大 赛 的 通 知 2 0 2 3 0 4 2 0 关 于 举 办 山 南 市 第 八 届 中 小 学 教 师 “ 信 息 技 术 实 践 与 创 新 ” 论 文 大 赛 的 通 知 2 0 2 3 0 4 2 0 2 0 2 2 年 度 山 南 市 中 小 学 教 师 系 列 高 级 职 称 评 审 结 果 公 示 2 0 2 3 0 3 1 7 政 务 服 务 进 入 网 上 办 事 大 厅 个 人 办 事 了 解 幼 儿 园 入 学 、 小 学 入 学 、 小 升 初 、 中 考 高 考 水 平 考 试 教 师 资 格 等 所 有 办 事 项 企 业 办 事 专 科 教 育 的 高 等 学 校 和 其 他 高 等 教 育 机 构 的 设 立 、 变 更 和 终 止 审 批 、 教 育 资 助 申 请 等 表 格 下 载 民 办 教 育 机 构 （ 非 学 历 高 等 ） 变 更 审 批 、 民 办 学 校 备 案 、 教 育 类 民 办 社 会 团 体 设 立 前 置 审 批 等 表 格 下 载 查 询 报 名 查 询 幼 儿 园 入 学 、 小 学 入 学 、 小 升 初 、 中 考 高 考 水 平 考 试 教 师 资 格 等 所 有 报 名 事 项 学 历 查 询 教 育 部 学 历 查 询 网 站 、 支 持 本 人 、 零 散 、 单 位 等 对 学 历 真 伪 进 行 查 询 学 籍 查 询 免 费 查 询 本 人 学 籍 学 历 信 息 、 可 查 询 国 家 承 认 的 高 等 教 育 学 籍 信 息 领 导 信 箱 民 意 征 集 问 卷 调 查 山 南 教 育 期 刊 > 专 题 专 栏 > 中 国 教 育 督 导 自 治 区 政 府 网 站 西 藏 自 治 区 政 府 网 西 藏 自 治 区 教 育 考 试 院 区 （ 市 ） 县 政 府 门 户 网 站 山 南 市 人 民 政 府 乃 东 区 人 民 政 府 琼 结 县 人 民 政 府 扎 囊 县 人 民 政 府 贡 嘎 县 人 民 政 府 浪 卡 子 县 人 民 政 府 洛 扎 县 人 民 政 府 措 美 县 人 民 政 府 错 那 市 人 民 政 府 隆 子 县 人 民 政 府 曲 松 县 人 民 政 府 加 查 县 人 民 政 府 桑 日 县 人 民 政 府 市 级 部 门 网 站 山 南 市 发 展 和 改 革 委 员 会 山 南 市 教 育 局 （ 体 育 局 ） 山 南 市 经 济 和 信 息 化 局 山 南 市 民 族 宗 教 事 务 局 山 南 市 民 政 局 山 南 市 司 法 局 山 南 市 财 政 局 山 南 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 山 南 市 自 然 资 源 局 山 南 市 住 房 和 城 乡 建 设 局 山 南 市 水 利 局 山 南 市 农 业 农 村 局 山 南 市 商 务 局 山 南 市 文 化 局 山 南 市 旅 游 发 展 局 山 南 市 应 急 管 理 局 山 南 市 统 计 局 山 南 市 幸 福 家 园 建 设 管 理 局 教 育 部 门 网 站 中 国 教 育 信 息 网 国 家 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站 地 图 关 于 我 们 网 站 声 明 主 办 ： 山 南 市 教 育 局 （ 体 育 局 ） 地 址 ： 西 藏 山 南 市 泽 当 镇 湖 南 路 1 6 号 电 话 ： 0 8 9 3 7 8 2 8 8 7 0 © 2 0 1 9 2 0 2 1 网 站 标 识 码 ： 5 4 2 2 0 0 0 0 4 0 备 案 ： 藏 I C P 备 1 8 0 0 0 3 4 0 号 1 藏 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