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C D U 学 生 事 务 服 务 中 心 首 页 平 台 与 支 持 公 共 服 务 百 事 通 I S P 学 生 综 合 服 务 平 台 A p p l y N o w 极 速 服 务 S e a r c h & F i n d e r 数 据 坞 文 件 信 息 真 伪 验 证 内 部 管 理 O A 协 同 工 作 关 于 我 们 发 展 历 程 年 度 报 告 微 信 微 博 联 系 我 们     今 日 2 5 9 名 橙 员 生 日 2 0 2 3 年 度 运 维 报 告 回 顾 2 0 2 3     感 恩 一 路 有 你 了 解 详 情 收 藏 页 面 校 园 文 化 活 动 一 览 无 余 掌 上 资 讯     魅 力 C D U + 了 解 详 情 做 好 医 保 宣 传 提 高 居 民 参 保 率 城 乡 居 民 基 本 医 疗 保 险 参 保 信 息 查 询 了 解 详 情 2 0 1 9 年 0 9 月 0 1 日 B S T 百 事 通 2 0 1 8 年 0 8 月 2 9 日 I S P 学 生 综 合 服 务 2 0 1 8 年 0 8 月 0 8 日 A p p l y N o w 极 速 服 务 2 0 1 6 年 1 1 月 1 4 日 S e a r c h & F i n d e r 数 据 坞 S e r v i c e I t e m 服 务 项 目 为 您 提 供 多 项 服 务 项 目 , 点 击 即 可 解 服 务 项 目 说 明 。 当 然 , 你 可 以 点 击 下 方 【 获 取 更 多 】 了 解 其 他 项 目 。 平 台 · 管 理 2 0 2 1 年 1 0 月 1 3 日 学 费 缴 纳 平 台 7 X 2 4 小 时 阅 读 次 数 2 2 4 3 了 解 详 情 证 件 · 证 明 2 0 1 6 年 8 月 2 6 日 住 宿 证 明 办 理 地 点 : 学 生 事 务 服 务 大 厅 1 0 号 窗 口 办 理 时 间 : 周 一 至 周 五 / 9 : 0 0 2 1 : 0 0 、 周 末 / 9 : 0 0 1 2 : 0 0 ( 寒 暑 假 及 其 他 节 假 日 办 理 时 间 以 通 知 为 准 ) 阅 读 次 数 2 2 5 0 了 解 详 情 资 讯 信 息 2 0 1 9 年 2 月 1 3 日 国 际 国 内 交 流 服 务 窗 口 : 学 生 事 务 服 务 大 厅 2 号 窗 口 服 务 时 间 : 周 一 至 周 五 / 9 : 0 0 2 1 : 0 0 、 周 末 / 9 : 0 0 1 2 : 0 0 ( 寒 暑 假 及 其 他 节 假 日 服 务 时 间 以 通 知 为 准 ) 阅 读 次 数 1 9 3 1 了 解 详 情 获 取 更 多 Q & A 服 务 咨 询 事 务 服 务 过 程 中 , 遇 到 的 任 何 问 题 , 我 们 将 耐 心 为 您 解 决 , 提 供 最 佳 的 处 理 途 径 。 F 你 好 我 是 2 3 届 毕 业 生 , 现 在 入 伍 , 预 征 对 象 登 记 表 需 要 加 盖 学 校 公 章 , 我 该 如 何 申 请 2 0 2 4 / 1 / 2 5 1 5 : 5 6 : 3 8 | C D U F 0 1 2 0 2 4 1 2 5 1 5 5 6 3 8 8 您 好 , 有 关 征 兵 入 伍 事 宜 建 议 咨 询 学 校 武 装 部 国 防 安 全 教 育 科 ( 联 系 人 : 王 老 师 ; 电 话 : 0 2 8 8 4 6 1 6 3 9 1 ) 。 政 策 与 支 持 F 忘 记 V P N 登 陆 密 码 了 , 没 有 找 到 忘 记 密 码 选 项 , 烦 请 告 知 一 下 2 0 2 4 / 1 / 1 7 1 0 : 1 6 : 0 9 | C D U F 0 1 2 0 2 4 1 1 7 1 0 1 6 0 9 2 您 好 , V P N 密 码 忘 记 可 根 据 登 录 界 面 左 侧 【 温 馨 提 示 】 信 息 进 行 操 作 。 政 策 与 支 持 F 学 校 里 的 植 物 有 植 物 图 谱 吗 2 0 2 4 / 1 / 1 4 1 : 1 4 : 4 1 | C D U F 0 1 2 0 2 4 1 1 4 0 1 1 4 4 1 5 您 好 , 学 校 园 林 规 划 , 树 木 、 花 草 、 草 坪 的 种 植 、 养 护 、 管 理 由 后 勤 处 绿 化 中 心 负 责 实 施 , 建 议 工 作 日 电 话 咨 询 ( 联 系 方 式 : 0 2 8 8 4 6 1 6 5 0 5 ) 政 策 与 支 持 B 连 接 上 了 一 直 可 以 用 , 但 是 昨 天 断 开 了 , 再 连 接 就 一 直 显 示 我 C D U 密 码 错 误 2 0 2 4 / 1 / 1 3 1 9 : 2 5 : 0 5 | C D U B 0 3 2 0 2 4 1 1 3 1 9 2 5 0 5 5 您 好 , 校 园 C D U 无 线 网 络 通 过 个 人 V P N 账 号 认 证 登 录 , S S I D 账 户 为 “ 工 号 / 学 号 @ c d u ” 。 F 您 好 ! 我 想 知 道 如 果 我 想 改 名 的 话 , 学 校 开 具 证 明 以 及 后 期 更 改 学 籍 档 案 等 等 的 具 体 流 程 是 什 么 呢 ? 需 要 准 备 什 么 材 料 呢 ? 2 0 2 4 / 1 / 1 2 1 4 : 1 9 : 3 1 | C D U F 0 1 2 0 2 4 1 1 2 1 4 1 9 3 1 1 您 好 , 更 改 姓 名 需 到 户 籍 所 在 地 办 理 , 更 改 完 后 持 户 籍 信 息 、 高 考 阿 波 名 表 、 学 生 检 录 表 到 教 务 处 学 籍 学 位 科 、 学 生 事 务 服 务 大 厅 窗 口 更 新 在 校 信 息 。 政 策 与 支 持 B 通 林 火 车 站 归 属 2 0 2 4 / 1 / 1 0 8 : 5 2 : 2 9 | C D U B 0 3 2 0 2 4 1 1 0 0 8 5 2 2 9 8 您 好 , 请 详 细 描 述 问 题 , 以 便 我 们 有 针 对 性 解 决 。 我 要 咨 询 L a t e s t 1 0 0 最 新 事 务 获 取 以 下 是 最 近 前 1 0 0 条 学 生 事 务 获 取 信 息 , 若 需 了 解 目 前 上 线 的 服 务 , 您 可 以 登 录 I S P 综 合 服 务 平 台 。 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 6 : 1 3 : 3 8 图 书 借 阅 查 询 2 0 2 2 * * * * * * 3 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 6 : 1 2 : 3 0 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 6 : 1 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: 4 1 : 2 8 一 卡 通 交 易 信 息 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 4 1 : 1 3 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 4 0 : 4 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 3 8 : 3 7 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 3 6 : 5 0 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 3 4 : 4 7 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 3 2 : 0 7 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 0 9 : 4 0 培 养 计 划 查 询 2 0 2 1 * * * * * * 0 4 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 0 3 : 3 6 培 养 计 划 查 询 2 0 2 1 * * * * * * 0 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 0 3 : 3 0 培 养 计 划 查 询 2 0 2 1 * * * * * * 0 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 4 : 0 0 : 2 7 一 卡 通 交 易 信 息 2 0 2 2 * * * * * * 1 8 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 5 2 : 5 3 场 馆 服 务 2 0 2 0 * * * * * * 2 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 5 2 : 3 5 学 生 党 员 查 询 2 0 2 0 * * * * * * 2 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 3 9 : 2 4 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 2 2 : 0 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 2 0 : 1 4 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 8 : 5 2 火 车 票 优 惠 卡 申 领 2 0 2 3 * * * * * * 2 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 8 : 1 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 8 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 6 : 3 2 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 8 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 6 : 0 3 课 表 查 询 2 0 2 2 * * * * * * 2 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 5 : 5 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 5 : 5 0 2 0 2 3 年 度 个 人 报 告 2 0 2 2 * * * * * * 2 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 5 : 3 5 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 5 : 2 6 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 4 : 4 1 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 4 : 2 6 一 卡 通 交 易 信 息 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 3 : 5 7 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 8 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 1 2 : 1 1 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 8 : 3 3 图 书 借 阅 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 7 : 4 2 成 绩 单 查 询 2 0 2 0 * * * * * * 2 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 6 : 5 7 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 6 : 2 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 3 : 5 6 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 3 : 1 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 3 : 0 1 : 4 2 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 5 5 : 5 4 成 绩 单 查 询 2 1 2 0 * * * * * * * * * 0 1 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 5 5 : 3 0 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 5 1 : 5 5 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 4 3 : 5 5 2 0 2 3 年 度 个 人 报 告 2 0 2 2 * * * * * * 1 5 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 4 3 : 4 5 成 绩 单 查 询 2 0 2 2 * * * * * * 1 5 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 4 3 : 2 2 一 卡 通 交 易 信 息 2 0 2 2 * * * * * * 1 5 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 3 5 : 1 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 3 2 : 3 6 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 0 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 7 : 1 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 7 : 0 1 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 6 : 5 1 成 绩 单 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 4 : 0 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 3 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 4 : 0 2 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 1 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 2 2 : 0 9 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 2 7 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 9 : 0 5 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 4 4 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 6 : 4 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 5 : 1 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 4 : 2 5 培 养 计 划 查 询 2 0 2 1 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 4 : 1 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 4 4 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 3 : 3 8 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 3 : 3 6 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 1 0 : 0 2 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 0 7 : 0 5 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 3 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 0 6 : 3 5 排 名 报 告 获 取 2 0 2 2 * * * * * * 1 4 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 2 : 0 6 : 2 6 成 绩 单 查 询 2 0 2 2 * * * * * * 1 4 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 5 3 : 0 1 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 6 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 5 2 : 5 0 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 5 0 : 3 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 5 0 : 0 2 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 4 8 : 4 9 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 4 7 : 5 4 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 1 2 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 4 7 : 3 3 课 表 查 询 2 0 2 3 * * * * * * 0 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 4 7 : 3 1 2 0 2 3 年 度 个 人 报 告 2 0 2 3 * * * * * * 1 9 2 0 2 4 / 1 / 2 7 1 1 : 4 7 : 1 8 2 0 2 3 年 度 个 人 报 告 2 0 2 3 * * * * * * 1 9 我 要 申 请 S e r v i c e O b j e c t 服 务 群 体 面 向 在 校 学 生 、 往 届 毕 业 生 、 教 师 、 家 长 以 及 群 学 、 服 务 组 织 等 , 提 供 多 角 色 、 多 元 化 事 务 服 务 。 0 0 学 生 用 户 0 0 群 学 用 户 0 0 教 师 用 户 0 0 其 他 用 户 G e t t i n g I n v o l v e d 加 入 我 们 学 生 助 理 在 多 个 部 门 和 组 织 中 生 活 、 服 务 与 成 长 。 无 论 如 何 , C D U A f f a i r s 家 族 中 都 有 您 的 成 长 空 间 。 C D U 2 0 2 3 0 2 5 食 品 科 学 与 工 程 ( 本 ) C D U 2 0 2 3 0 2 6 国 际 经 济 与 贸 易 ( 本 ) C D U 2 0 2 3 0 0 5 网 络 与 新 媒 体 ( 中 外 ) C D U 2 0 2 3 0 3 5 应 急 技 术 与 管 理 ( 本 ) 现 任 助 理 研 学 之 路 申 请 加 入 其 他 平 台 校 务 行 数 据 互 通 , 微 信 小 程 序 【 校 务 行 】 为 学 生 提 供 成 绩 单 、 荣 誉 证 书 等 多 种 证 明 材 料 下 载 服 务 。 防 伪 验 证 通 过 线 下 自 助 服 务 设 备 获 取 的 证 明 材 料 , 可 通 过 防 伪 验 证 平 台 查 验 材 料 真 实 性 。 协 同 工 作 为 学 生 服 务 团 队 提 供 协 同 工 作 平 台 , 助 力 学 生 参 与 管 理 、 参 与 服 务 。 数 据 实 验 室 挖 掘 数 据 潜 能 , 助 力 学 工 信 息 智 慧 化 建 设 , 促 进 【 数 据 服 务 】 双 向 循 环 迭 代 。 R e c o m m e n d & N o t i c e 推 荐 与 公 告 为 您 提 供 最 新 校 园 公 共 服 务 资 讯 【 点 击 收 藏 】 《 挪 威 的 森 林 》 《 过 招 》 《 人 生 没 有 标 准 答 案 》 《 不 可 思 议 的 骨 骼 : 支 撑 生 命 的 杰 作 : t h e f r a m e o f l i f e 》 《 论 坚 持 全 面 依 法 治 国 》 《 习 近 平 关 于 全 面 依 法 治 国 论 述 摘 编 》 《 鲁 迅 全 集 》 《 陈 独 秀 传 》 更 多 讲 座 与 公 告 关 于 申 请 办 理 2 0 2 4 年 寒 假 留 校 有 关 事 项 的 通 知 【 成 大 讲 坛 】 新 加 坡 工 程 院 院 士 Y e n g C h a i S O H 学 术 讲 座 【 成 大 讲 坛 】 天 府 文 化 系 列 大 讲 堂 — — 让 世 界 爱 上 成 都 【 成 大 讲 坛 】 杜 焕 芳 : 涉 外 民 事 诉 讼 程 序 修 正 的 主 要 问 题 【 成 大 讲 坛 】 西 蒙 · 艾 斯 托 克 : 莎 士 比 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1 . 2 . 3 5 6 Y 2 4 管 理 角 色 切 换 I S P 2 0 2 4 年 0 1 月 0 4 日 V 1 . 2 . 3 5 4 Y 2 4 社 保 信 息 提 示 I S P 2 0 2 4 年 0 1 月 0 4 日 V 1 . 2 . 3 5 3 Y 2 4 【 审 批 项 目 】 数 据 推 送 I S P 2 0 2 4 年 0 1 月 0 4 日 V 1 . 2 . 3 5 2 Y 2 4 【 图 书 借 阅 】 列 表 信 息 补 充 I S P 2 0 2 3 年 1 2 月 2 2 日 V 1 2 . 2 . 3 5 1 Y 2 3 U I 界 面 优 化 I S P 2 0 2 3 年 1 2 月 1 4 日 V 1 2 . 2 . 3 5 0 Y 2 3 新 增 信 息 I S P 2 0 2 3 年 1 2 月 1 4 日 V 1 2 . 2 . 3 4 9 Y 2 3 新 增 数 据 分 析 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 1 2 月 1 2 日 V 1 2 . 2 . 3 4 8 Y 2 3 新 增 模 块 I S P 2 0 2 3 年 1 2 月 0 5 日 V 1 2 . 2 . 3 4 6 Y 2 3 内 容 更 新 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 1 1 月 1 5 日 V 1 1 . 2 . 3 3 4 Y 2 3 新 增 数 据 模 块 I S P 2 0 2 3 年 1 1 月 1 5 日 V 1 1 . 2 . 3 3 3 Y 2 3 安 全 及 内 容 更 新 I S P 2 0 2 3 年 1 1 月 1 0 日 V 1 1 . 2 . 3 3 1 Y 2 3 N e w f e a t u r e s W e b 2 0 2 3 年 1 0 月 2 5 日 V 1 0 . 2 . 3 2 6 Y 2 3 首 页 新 增 资 讯 I S P 2 0 2 3 年 1 0 月 2 4 日 V 1 0 . 2 . 3 2 5 Y 2 3 补 充 个 人 信 息 填 报 事 项 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 1 0 月 1 0 日 V 1 0 . 2 . 3 2 4 Y 2 3 系 统 修 复 I S P 2 0 2 3 年 0 9 月 2 9 日 V 9 . 2 . 3 1 9 Y 2 3 新 增 用 户 登 录 方 式 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 0 9 月 2 3 日 V 9 . 2 . 3 1 5 Y 2 3 密 码 更 改 I S P 2 0 2 3 年 0 9 月 1 5 日 V 9 . 2 . 3 1 4 Y 2 3 家 庭 经 济 困 难 认 定 填 报 I S P 2 0 2 3 年 0 9 月 0 1 日 V 9 . 2 . 3 1 2 Y 2 3 优 化 班 级 用 户 登 录 权 限 I S P 2 0 2 3 年 0 6 月 0 7 日 V 6 . 2 . 3 1 0 Y 2 3 优 化 登 录 口 令 W e b 2 0 2 3 年 0 5 月 2 9 日 V 5 . 2 . 3 0 9 Y 2 3 修 复 服 务 项 目 留 言 反 馈 问 题 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 0 5 月 2 9 日 V 5 . 2 . 3 0 8 Y 2 3 新 增 数 据 列 表 验 证 功 能 及 数 据 模 块 A p p l y N o w 2 0 2 3 年 0 5 月 2 6 日 V 5 . 2 . 3 0 7 Y 2 3 修 复 【 关 闭 】 状 态 下 表 单 提 交 问 题 A p p l y N o w 2 0 2 3 年 0 5 月 2 3 日 V 5 . 2 . 3 0 2 Y 2 3 更 新 新 增 采 集 项 目 无 法 运 行 的 问 题 I S P 2 0 2 3 年 0 5 月 2 3 日 V 5 . 2 . 3 0 1 Y 2 3 删 除 【 学 生 用 户 】 密 码 自 助 重 置 与 申 请 重 置 限 制 S e a r c h & F i n d e r 2 0 2 3 年 0 5 月 2 3 日 V 5 . 2 . 3 0 0 Y 2 3 更 新 数 据 导 入 验 证 方 式 I S P 2 0 2 3 年 0 5 月 2 2 日 V 5 . 2 . 2 9 9 Y 2 3 更 新 【 我 的 事 务 】 中 部 分 信 息 显 示 错 误 问 题 I S P 2 0 2 3 年 0 5 月 1 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