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沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院 首 页 学 院 概 况 人 才 培 养 党 团 工 作 招 生 就 业 产 教 融 合 缤 纷 校 园 北 软 头 条 T h e b e s t l e a r n i n g i n s t i t u t i o n w e l c o m e t o o u r u n i v e r s i t y I t a q u e e a r u m r e r u m h i c t e n e t u r a s a p i e n t e d e l e c t u s r e a d m o r e 学 院 新 闻 （ N e w s ） 更 多 积 极 维 护 防 汛 救 灾 网 络 秩 序 倡 议 书 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 教 学 能 力 比 赛 参 赛 团 队 信 息 公 示 （ 图 ） 关 于 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院 2 0 2 3 届 辽 宁 省 优 秀 毕 业 生 、 校 优 秀 毕 业 生 名 单 公 示 （ 图 ） 欧 美 同 学 会 副 会 长 许 京 军 一 行 莅 临 北 方 软 件 园 调 研 （ 图 ） — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 喜 报 | 北 软 信 创 产 业 学 院 获 批 辽 宁 省 兴 辽 产 业 学 院 兴 辽 产 业 学 院 是 为 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 落 实 中 办 、 国 办 《 关 于 深 化 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 的 意 见 》 要 求 ， 按 照 辽 宁 全 面 振 兴 新 突 破 三 年 行 动 任 务 安 排 ， 建 设 一 批 产 教 深 度 融 合 、 产 业 特 色 鲜 明 、 办 学 成 效 显 著 、 有 序 有 效 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 的 重 点 任 务 之 一 。 我 院 此 次 申 报 的 信 创 产 业 学 院 ， 以 服 务 辽 宁 全 面 振 兴 新 突 破 为 目 标 ， 围 绕 结 构 调 整 “ 三 篇 大 文 章 ” 产 业 链 条 ， 充 分 发 挥 产 业 优 势 、 教 育 优 势 、 科 研 优 势 ， 汇 聚 产 教 资 源 ， 深 化 产 教 融 合 、 校 企 合 作 ， 形 成 了 鲜 明 的 产 教 深 度 融 合 、 产 业 特 色 鲜 明 、 办 学 成 效 显 著 办 学 特 色 ， 为 区 域 经 济 发 展 培 养 一 批 “ 留 得 住 、 用 得 上 、 下 得 去 ” 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 。 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 喜 报 | 北 软 飞 机 机 电 设 备 维 修 专 业 获 评 2 0 2 3 年 度 数 字 化 升 级 改 造 示 范 专 业 本 次 数 字 化 升 级 改 造 示 范 专 业 评 选 是 辽 宁 省 为 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 落 实 中 办 、 国 办 《 关 于 深 化 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 的 意 见 》 要 求 ， 按 照 辽 宁 全 面 振 兴 新 突 破 三 年 行 动 任 务 安 排 ， 建 设 一 批 产 教 深 度 融 合 、 产 业 特 色 鲜 明 、 办 学 成 效 显 著 、 有 序 有 效 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 的 重 点 任 务 之 一 。 北 软 航 空 工 程 系 作 为 辽 宁 省 教 育 系 统 先 进 集 体 、 辽 宁 省 兴 辽 卓 越 专 业 群 、 辽 宁 省 现 代 学 徒 制 示 范 专 业 、 辽 宁 省 技 能 型 人 才 知 识 图 谱 构 建 牵 头 院 校 ， 始 终 坚 持 以 专 业 建 设 数 字 化 、 信 息 化 水 平 大 大 高 于 省 内 同 类 专 业 为 目 标 ， 以 现 有 建 设 基 础 能 够 满 足 产 业 转 型 升 级 以 及 新 一 代 信 息 技 术 集 成 创 新 为 需 要 ， 以 课 程 教 学 体 系 满 足 数 字 化 能 力 进 阶 培 养 、 能 够 高 质 量 培 养 掌 握 新 一 代 信 息 技 术 的 技 术 技 能 人 才 为 目 标 ， 扎 实 开 展 专 业 建 设 。 多 年 来 ， 航 空 工 程 系 始 终 坚 持 正 确 的 教 学 方 向 ， 通 过 技 术 创 新 、 教 学 创 新 实 现 真 正 的 产 教 融 合 ， 实 现 企 业 需 求 与 人 才 。 航 空 工 程 系 以 “ 为 社 会 培 养 合 格 的 复 合 型 高 技 能 人 才 ” 为 教 学 导 向 ， 以 培 养 实 用 型 、 适 应 性 强 的 职 业 人 才 为 目 标 ， 坚 持 “ 让 学 习 快 乐 ， 让 学 生 成 长 ， 让 教 育 充 满 爱 ” 的 教 育 教 学 理 念 ， 持 续 创 新 研 究 先 进 教 学 方 法 ， 坚 持 实 践 导 向 和 跨 学 科 教 学 ， 探 索 科 学 适 用 的 教 学 技 术 和 工 具 ， 有 效 应 用 在 实 际 教 学 过 程 中 ， 取 得 了 优 异 的 效 果 和 成 绩 。 坚 持 技 术 创 新 ， 构 建 基 于 新 知 识 工 程 理 念 的 “ 人 机 协 同 设 计 教 学 与 实 践 平 台 ” ， 实 现 产 教 融 合 ， 实 现 企 业 需 求 与 人 才 培 养 对 接 、 企 业 真 实 工 作 要 素 与 教 学 因 素 对 接 。 平 台 通 过 研 究 机 器 学 习 、 大 数 据 、 知 识 图 谱 等 人 工 智 能 技 术 在 航 空 企 业 中 的 应 用 ， 从 基 于 推 理 的 模 型 转 向 基 于 知 识 的 模 型 ， 实 现 以 在 校 学 生 为 应 用 主 体 ， 以 培 养 大 国 工 匠 人 才 为 基 本 任 务 ， 以 满 足 社 会 技 术 、 技 能 融 合 的 综 合 技 术 人 才 需 求 为 目 标 ， 以 培 养 具 备 高 水 平 技 术 应 用 实 践 能 力 的 技 能 人 员 作 为 追 求 的 教 学 与 实 践 平 台 ， 最 终 满 足 企 业 需 求 与 人 才 培 养 对 接 ， 岗 位 要 求 与 课 程 体 系 对 接 ， 工 作 任 务 与 教 学 内 容 对 接 ， 专 业 教 师 与 企 业 工 程 师 对 接 ， 企 业 真 实 工 作 要 素 与 教 学 因 素 对 接 。 从 2 0 1 1 年 1 月 开 始 ， 平 台 运 行 已 经 1 2 年 ， 平 台 登 录 、 使 用 逾 5 4 0 万 余 人 次 。 “ 人 机 协 同 设 计 教 学 与 实 践 平 台 ” 融 合 了 企 业 真 正 在 用 人 机 协 同 设 计 数 据 平 台 和 人 机 协 同 设 计 教 学 培 训 及 效 果 验 证 平 台 ， 平 台 实 现 企 业 导 师 、 行 业 专 家 、 学 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 辽 宁 省 应 急 管 理 厅 党 委 书 记 、 厅 长 李 勇 带 领 机 关 干 部 深 入 格 微 、 北 软 开 展 学 习 实 践 活 动 近 日 ， 辽 宁 省 应 急 管 理 厅 党 委 书 记 、 厅 长 李 勇 带 领 厅 机 关 党 员 干 部 走 进 沈 阳 格 微 软 件 有 限 责 任 公 司 （ 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院 ） 参 观 学 习 ， 扎 实 开 展 “ 看 变 化 、 增 信 心 、 强 本 领 、 促 振 兴 ” 学 习 实 践 活 动 。 李 勇 一 行 参 观 了 格 微 软 件 公 司 创 新 创 业 历 史 文 化 展 ， 与 企 业 代 表 和 技 术 骨 干 面 对 面 座 谈 交 流 ， 深 入 了 解 企 业 在 创 新 创 业 发 展 中 取 得 的 成 绩 。 格 微 软 件 公 司 董 事 长 、 北 软 学 院 院 长 张 桂 平 分 享 了 产 学 研 一 体 化 创 新 发 展 理 念 ， 介 绍 了 大 数 据 和 人 工 智 能 技 术 在 产 业 发 展 中 的 深 度 应 用 和 取 得 的 成 果 。 李 勇 在 座 谈 时 表 示 ， 此 次 到 沈 阳 格 微 软 件 有 限 责 任 公 司 参 观 学 习 ， 深 切 感 受 到 了 高 科 技 企 业 投 身 辽 宁 振 兴 发 展 的 使 命 、 责 任 和 担 当 。 张 桂 平 董 事 长 作 为 大 数 据 、 人 工 智 能 等 领 域 的 开 拓 者 、 创 业 者 和 实 干 家 ， 带 领 格 微 公 司 在 政 府 人 工 智 能 应 用 、 大 数 据 精 准 招 商 、 智 能 服 务 央 企 落 地 等 实 践 中 取 得 了 实 实 在 在 的 成 果 ， 为 辽 宁 经 济 社 会 发 展 走 出 低 谷 、 稳 步 向 好 做 出 了 重 要 贡 献 。 看 到 了 大 数 据 和 人 工 智 能 应 用 为 辽 宁 振 兴 发 展 带 来 的 可 喜 变 化 ， 看 到 了 一 家 勇 于 实 践 创 新 、 聚 焦 国 家 核 心 战 略 、 紧 盯 高 新 技 术 发 展 、 以 科 教 产 业 报 国 、 建 设 辽 宁 为 己 任 的 企 业 ， 这 样 的 爱 国 情 怀 、 敬 业 奉 献 和 大 国 工 匠 精 神 让 我 们 深 有 感 触 、 深 受 感 动 、 无 比 振 奋 。 李 勇 要 求 ， 厅 机 关 党 员 干 部 要 向 优 秀 企 业 家 学 习 这 种 爱 国 奉 献 和 敬 业 牺 牲 精 神 ， 对 辽 宁 的 振 兴 发 展 要 进 一 步 坚 定 信 心 、 牢 记 使 命 、 增 强 本 领 ， 以 “ 拼 抢 争 实 ” 的 作 风 ， 保 持 干 事 创 业 的 激 情 ， 不 断 提 升 应 急 管 理 现 代 化 水 平 ， 用 心 用 情 用 力 为 党 和 人 民 履 好 职 尽 好 责 ， 在 辽 宁 全 面 振 兴 取 得 新 突 破 三 年 行 动 中 贡 献 应 急 力 量 。 李 勇 指 出 ， 辽 宁 省 应 急 管 理 厅 担 负 着 践 行 “ 两 个 至 上 ” 、 保 护 人 民 群 众 生 命 财 产 安 全 的 使 命 任 务 。 全 省 应 急 管 理 事 业 发 展 急 需 通 过 深 化 大 数 据 、 人 工 智 能 等 高 新 技 术 的 创 新 实 践 ， 破 解 智 慧 应 急 难 点 堵 点 问 题 、 推 动 应 急 产 业 发 展 ， 希 望 能 与 沈 阳 格 微 软 件 有 限 责 任 公 司 加 强 合 作 、 互 惠 共 赢 ， 为 辽 宁 的 安 全 发 展 做 出 新 贡 献 。 省 应 急 管 理 厅 党 委 委 员 、 副 厅 长 姜 大 鹏 参 加 活 动 。 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 北 斗 看 两 会 ｜ 省 人 大 代 表 北 软 张 桂 平 院 长 ： 抓 住 大 飞 机 万 亿 产 业 发 展 机 遇 省 人 大 代 表 张 桂 平 ： “ 大 飞 机 产 业 有 着 6 万 亿 美 金 的 市 场 ， 辽 宁 省 内 沈 阳 具 有 最 好 的 航 空 产 业 技 术 ， 也 具 有 大 力 发 挥 的 机 遇 。 ” 今 年 省 两 会 期 间 ， 沈 阳 航 空 航 天 大 学 人 机 智 能 研 究 中 心 主 任 张 桂 平 就 辽 宁 省 如 何 抓 住 大 飞 机 万 亿 产 业 发 展 机 遇 提 出 建 议 。 她 认 为 应 以 工 业 软 件 为 突 破 口 ， 不 断 加 强 自 主 创 新 能 力 ， 进 一 步 提 升 设 计 和 制 造 水 平 。 与 中 国 商 飞 开 展 全 面 战 略 性 合 作 。 省 人 大 代 表 张 桂 平 ： “ 四 个 万 亿 级 产 业 集 群 里 ， 我 觉 得 辽 宁 是 最 有 希 望 的 ， 最 有 能 力 的 。 在 近 五 年 之 内 ， 能 够 达 到 万 亿 水 平 的 是 航 空 产 业 ， 辽 宁 的 航 空 产 业 基 础 ， 在 全 国 都 是 排 在 前 列 ， 有 几 十 年 设 计 制 造 的 雄 厚 基 础 。 一 定 要 在 智 能 经 济 时 代 ， 在 大 飞 机 （ 产 业 ） 引 领 下 抓 住 机 遇 。 辽 宁 省 需 要 集 聚 政 府 企 业 和 产 业 各 方 面 的 优 势 ， 抓 住 这 样 的 机 遇 ， 把 航 空 在 新 形 势 下 推 进 历 史 的 有 一 次 新 高 。 ” 记 着 谢 天 泽 ： “ 在 未 来 ， 辽 宁 在 航 空 领 域 方 面 如 何 贡 献 新 质 生 产 力 力 量 呢 ？ ” 省 人 大 代 表 张 桂 平 ： “ 新 质 生 产 力 中 ， 最 主 要 的 是 人 工 智 能 ， 我 们 一 直 致 力 于 在 航 空 领 域 把 人 工 智 能 落 地 ， 把 已 经 做 出 来 的 不 可 替 代 的 技 术 ， 应 用 到 飞 机 制 造 和 设 计 中 ， （ 这 些 ） 都 是 新 质 生 产 力 中 真 正 要 抓 住 的 ， 也 是 有 基 础 的 ， 更 是 辽 宁 能 够 充 分 发 挥 的 。 ” 以 上 为 视 频 文 字 版 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 两 会 好 声 音 ｜ 北 软 张 桂 平 院 长 ： 发 挥 辽 宁 在 航 空 和 先 进 制 造 业 领 域 中 的 作 用 1 月 2 6 日 上 午 ， 辽 宁 省 第 十 四 届 人 民 代 表 大 会 第 二 次 会 议 在 沈 阳 胜 利 闭 幕 。 这 次 大 会 共 谋 发 展 ， 攻 坚 克 难 ， 激 励 和 鼓 舞 着 四 千 两 百 万 辽 宁 人 民 振 奋 精 神 、 开 拓 向 前 ， 打 好 辽 宁 振 兴 的 “ 辽 沈 战 役 ” 。 辽 宁 省 人 大 代 表 ， 我 院 院 长 张 桂 平 参 加 闭 幕 大 会 ， 接 受 了 辽 宁 日 报 等 媒 体 平 台 的 专 访 。 张 桂 平 在 采 访 中 表 示 ， 抓 住 辽 宁 航 空 产 业 基 础 ， 在 智 能 经 济 时 代 ， 在 大 飞 机 （ 产 业 ） 引 领 下 ， 把 航 空 在 新 形 势 下 ， 推 进 历 史 的 又 一 次 新 高 。 新 质 生 产 力 中 ， 最 重 要 的 是 人 工 智 能 ， 我 们 在 航 空 领 域 ， 把 人 工 智 能 落 地 ， 应 用 到 飞 机 制 造 和 设 计 中 。 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 专 家 讲 座 ： 卓 域 源 董 事 长 李 富 瑜 带 领 同 学 们 探 寻 创 业 之 路 在 这 个 充 满 机 遇 与 挑 战 的 时 代 ， 我 们 有 幸 邀 请 到 了 沈 阳 卓 域 源 科 技 发 展 有 限 公 司 的 董 事 长 李 富 瑜 先 生 ， 1 月 2 5 日 李 富 瑜 先 生 亲 临 我 们 学 校 用 他 丰 富 的 创 业 经 验 和 深 刻 的 见 解 ， 为 在 场 的 同 学 们 上 了 一 堂 生 动 的 创 业 课 。 在 这 场 长 达 两 个 半 小 时 的 分 享 活 动 中 ， 在 这 场 独 具 深 度 的 创 业 心 得 分 享 中 ， 李 富 瑜 先 生 不 仅 讲 述 了 自 己 因 为 “ 依 沈 水 钟 流 毓 秀 ， 席 奉 天 彩 澈 区 明 ” 这 一 句 话 而 来 到 沈 阳 创 业 的 故 事 ， 还 分 享 了 许 多 实 用 的 创 业 经 验 和 策 略 。 同 时 还 为 同 学 们 透 露 了 一 些 行 业 真 正 的 故 事 ， 以 及 现 在 对 一 些 行 业 的 错 误 认 知 。 还 告 诉 同 学 们 要 肯 吃 自 律 、 学 习 和 蜕 变 的 苦 ， 他 的 故 事 激 励 着 在 场 的 每 一 位 同 学 ， 让 同 学 们 明 白 了 创 业 过 程 中 坚 持 与 执 着 重 要 性 ， 看 到 了 一 个 普 通 人 通 过 努 力 和 拼 搏 可 以 实 现 伟 大 梦 想 的 可 能 性 。 李 富 瑜 先 生 的 分 享 会 现 场 气 氛 热 烈 ， 同 学 们 积 极 互 动 ， 收 获 颇 丰 。 这 场 别 开 生 面 的 创 业 心 得 分 享 会 还 为 同 学 们 讲 解 了 现 在 企 业 的 运 营 模 式 以 及 架 构 。 不 仅 让 同 学 们 对 创 业 有 了 更 清 晰 的 认 识 ， 也 为 他 们 指 明 了 未 来 努 力 的 方 向 。 他 鼓 励 同 学 们 要 敢 于 创 新 ， 勇 于 突 破 ， 把 握 时 代 的 发 展 趋 势 ， 紧 跟 市 场 的 需 求 。 同 时 ， 他 还 强 调 了 团 队 协 作 和 人 际 关 系 的 重 要 性 ， 让 同 学 们 明 白 了 在 创 业 过 程 中 ， 如 何 处 理 好 人 际 关 系 ， 搭 建 一 个 高 效 的 团 队 ， 是 取 得 成 功 的 关 键 所 在 。 — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 2 4 0 0 0 元 ！ 教 育 部 公 告 ， 北 软 3 人 获 奖 ！ 近 日 ， 教 育 部 公 布 2 0 2 2 — 2 0 2 3 学 年 度 本 专 科 生 国 家 奖 学 金 获 奖 学 生 名 单 。 共 有 3 名 北 软 学 子 获 得 本 年 度 国 家 奖 学 金 ！ 下 面 ， 快 跟 小 编 一 起 查 看 优 秀 榜 单 ！ （ 按 教 育 部 公 布 名 单 顺 序 ） 为 优 秀 的 北 软 学 子 点 赞 ！ 新 的 一 年 ， 祝 更 多 同 学 一 起 再 创 佳 绩 ！ — — 北 软 头 条 | H E A D L I N E S — — 2 0 2 4 学 徒 制 成 长 华 章 ： 寒 假 班 结 业 典 礼 在 这 个 特 别 的 寒 假 里 ， 我 们 顺 利 举 办 了 2 0 2 3 至 2 0 2 4 学 年 度 学 徒 制 寒 假 班 ， 充 实 的 学 习 和 丰 富 的 活 动 让 我 们 度 过 了 充 满 意 义 的 时 光 。 在 过 去 的 几 个 星 期 里 ， 每 一 位 学 员 都 展 现 出 了 非 凡 的 毅 力 和 才 华 。 无 论 是 在 学 习 新 知 识 、 掌 握 新 技 能 ， 还 是 在 面 对 挑 战 和 困 难 时 ， 你 们 都 表 现 出 了 坚 强 的 意 志 和 顽 强 的 毅 力 。 这 段 时 间 里 ， 学 徒 制 见 证 了 学 员 们 的 成 长 ， 也 感 受 到 了 每 位 学 生 的 进 步 和 努 力 。 2 0 2 4 年 1 月 2 7 日 ， 学 徒 制 寒 假 班 迎 来 了 最 后 的 结 业 典 礼 ， 在 结 业 典 礼 上 各 部 门 成 员 和 指 导 老 师 聚 集 在 一 起 ， 共 同 回 顾 这 段 宝 贵 的 学 习 历 程 ， 共 同 见 证 每 位 学 员 们 的 成 长 和 进 步 。 在 这 次 典 礼 上 ， 首 先 邀 请 到 了 学 徒 制 指 导 老 师 刘 洪 麟 老 师 发 言 ， 他 对 这 次 寒 假 班 从 纳 新 到 结 束 的 整 体 情 况 做 了 详 细 的 总 结 ， 包 括 纳 新 准 备 、 课 程 设 置 、 学 习 内 容 、 教 学 方 法 等 ， 以 及 学 生 们 的 学 习 状 态 和 进 步 情 况 。 其 次 学 徒 制 指 导 老 师 苏 煜 琳 老 师 对 出 勤 率 较 高 的 学 生 表 示 了 肯 定 和 鼓 励 ， 出 勤 情 况 是 衡 量 学 生 学 习 态 度 的 重 要 指 标 之 一 。 同 时 ， 苏 老 师 希 望 每 位 学 生 审 视 一 下 自 己 两 周 以 来 的 学 习 情 况 ， 有 效 学 习 时 间 是 多 少 ， 两 周 结 束 后 自 己 是 否 有 进 步 ， 不 要 白 白 浪 费 自 己 的 时 光 ， 并 且 在 未 来 期 待 各 位 学 员 在 学 徒 制 中 发 光 发 热 。 在 两 位 老 师 发 表 了 鼓 舞 人 心 的 讲 话 之 后 ， 各 部 门 部 长 纷 纷 上 台 ， 详 细 讲 述 了 整 个 寒 假 期 间 部 门 成 员 在 学 习 过 程 中 的 具 体 情 况 。 包 括 部 员 们 在 寒 假 班 的 学 习 态 度 、 部 员 们 在 寒 假 班 的 学 习 成 果 、 部 长 们 在 寒 假 班 带 班 过 程 中 的 心 得 体 会 。 回 顾 了 寒 假 班 从 开 班 到 结 束 的 点 点 滴 滴 ， 分 享 了 部 员 们 在 这 个 特 殊 时 期 共 同 进 步 的 成 果 。 这 个 寒 假 班 取 得 了 圆 满 的 成 功 ， 不 仅 得 益 于 老 师 和 部 员 们 的 共 同 努 力 ， 也 离 不 开 良 好 的 组 织 协 调 。 在 结 业 典 礼 的 最 后 一 个 环 节 是 颁 发 结 业 证 书 和 奖 项 ， 经 过 层 层 选 拔 和 严 格 评 定 ， 各 部 门 的 优 秀 学 员 和 星 级 部 长 脱 颖 而 出 。 这 份 荣 誉 不 仅 是 对 他 们 辛 勤 付 出 和 卓 越 表 现 的 肯 定 ， 更 是 对 他 们 不 懈 努 力 和 持 续 进 步 的 褒 奖 。 学 徒 制 指 导 老 师 刘 洪 麟 老 师 亲 自 担 任 颁 奖 嘉 宾 ， 为 这 些 脱 颖 而 出 的 优 秀 学 员 和 星 级 部 长 颁 发 奖 状 。 我 们 希 望 每 一 位 学 员 都 能 珍 惜 这 份 荣 誉 ， 更 要 把 它 看 作 是 对 自 己 努 力 的 肯 定 和 对 未 来 学 习 的 激 励 。 小 插 曲 ， 对 于 总 迟 到 的 同 学 ， 我 们 ： 最 后 ， 让 我 们 一 起 共 同 庆 祝 学 徒 制 寒 假 班 顺 利 结 业 这 个 值 得 纪 念 的 时 刻 。 在 未 更 多 专 题 推 荐 （ S p e c i a l s ） 院 长 两 会 V l o g 双 高 / 示 范 / 兴 辽 专 业 建 设 ！ 家 长 眼 中 的 北 软 北 软 家 长 会 2 0 2 3 年 单 招 报 名 入 口 2 0 2 3 年 招 生 简 章 院 长 朋 友 圈 2 0 2 4 年 单 招 报 名 入 口 院 长 语 录 院 长 介 绍 详 细 院 长 ： 张 桂 平     教 授 张 院 长 语 录 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院     院 长 沈 阳 航 空 航 天 大 学 人 机 智 能 研 究 中 心     教 授 张 桂 平 院 长 作 为 辽 宁 省 首 批 特 聘 教 授 ， 二 十 年 如 一 日 致 力 于 计 算 机 应 用 领 域 机 器 翻 译 、 人 机 接 口 、 知 识 管 理 技 术 的 研 发 工 作 坚 持 不 懈 地 进 行 探 索 创 新 。 先 后 创 建 ： 沈 航 人 机 智 能 研 究 中 心 、 沈 阳 格 微 软 件 有 限 责 任 公 司 、 沈 阳 北 软 信 息 … 院 长 语 录 更 多 爱 的 教 育 （ 图 ） 数 字 化 资 源 也 需 精 心 呵 护 （ 图 ） “ 格 物 致 知 　 见 微 知 著 ” （ 图 ） 代 表 一 条 口 头 建 议 　 政 府 三 天 答 复 办 理 这 个 问 题 到 底 何 时 才 能 解 决 （ 图 ） 让 孩 子 们 享 受 一 样 的 教 育 （ 图 ） 把 道 德 标 准 作 为 考 核 教 师 的 重 要 指 标 高 校 应 改 变 教 师 队 伍 结 构 院 长 朋 友 圈 更 多 院 系 介 绍 ( D e p a r t m e n t s ) 专 业 介 绍 ( M a j o r s ) 报 考 代 码 ： 4 3 8 5 报 考 名 称 ： 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院 代 码 专 业 名 称 院 系 咨 询 电 话 代 码 专 业 名 称 院 系 咨 询 电 话 0 1 软 件 技 术 计 算 机 系 1 3 6 9 4 1 1 5 6 3 7 0 2 数 字 媒 体 技 术 数 字 媒 体 系 1 5 1 4 2 5 1 9 4 9 4 0 3 电 子 商 务 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 6 4 0 0 3 7 0 8 7 0 4 飞 机 机 电 设 备 维 修 航 空 工 程 系 1 8 6 4 0 0 3 7 1 5 8 0 5 计 算 机 应 用 技 术 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 1 0 6 动 漫 制 作 技 术 数 字 媒 体 系 1 8 6 4 0 3 6 3 0 6 0 0 7 大 数 据 技 术 计 算 机 系 1 8 3 4 1 2 5 4 7 2 1 0 8 建 筑 室 内 设 计 数 字 媒 体 系 1 5 1 4 2 5 1 9 4 9 4 0 9 应 用 英 语 （ 跨 境 电 商 ） 现 代 商 务 与 管 理 系 1 5 9 4 0 4 1 5 1 2 3 1 0 空 中 乘 务 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 2 0 2 4 7 1 3 5 4 1 1 民 航 安 全 技 术 管 理 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 2 0 2 4 7 1 3 5 4 1 2 数 控 技 术 （ 工 业 软 件 应 用 ） 航 空 工 程 系 1 8 6 0 2 4 8 2 0 8 6 1 3 网 络 营 销 与 直 播 电 商 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 6 4 0 0 3 7 0 8 7 1 4 建 筑 动 画 技 术 数 字 媒 体 系 1 8 2 4 0 3 8 2 2 4 8 1 5 数 字 化 设 计 与 制 造 技 术 航 空 工 程 系 1 8 6 0 2 4 8 2 0 8 6 1 6 工 业 软 件 开 发 技 术 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 2 1 7 人 工 智 能 技 术 应 用 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 1 报 考 代 码 ： 4 3 8 5 报 考 名 称 ： 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 院 代 码 专 业 名 称 院 系 咨 询 电 话 0 1 软 件 技 术 计 算 机 系 1 3 6 9 4 1 1 5 6 3 7 0 2 数 字 媒 体 技 术 数 字 媒 体 系 1 5 1 4 2 5 1 9 4 9 4 0 3 电 子 商 务 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 6 4 0 0 3 7 0 8 7 0 4 飞 机 机 电 设 备 维 修 航 空 工 程 系 1 8 6 4 0 0 3 7 1 5 8 0 5 计 算 机 应 用 技 术 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 1 0 6 动 漫 制 作 技 术 数 字 媒 体 系 1 8 6 4 0 3 6 3 0 6 0 0 7 大 数 据 技 术 计 算 机 系 1 8 3 4 1 2 5 4 7 2 1 0 8 建 筑 室 内 设 计 数 字 媒 体 系 1 5 1 4 2 5 1 9 4 9 4 0 9 应 用 英 语 （ 跨 境 电 商 ） 现 代 商 务 与 管 理 系 1 5 9 4 0 4 1 5 1 2 3 1 0 空 中 乘 务 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 2 0 2 4 7 1 3 5 4 1 1 民 航 安 全 技 术 管 理 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 2 0 2 4 7 1 3 5 4 1 2 数 控 技 术 （ 工 业 软 件 应 用 ） 航 空 工 程 系 1 8 6 0 2 4 8 2 0 8 6 1 3 网 络 营 销 与 直 播 电 商 现 代 商 务 与 管 理 系 1 8 6 4 0 0 3 7 0 8 7 1 4 建 筑 动 画 技 术 数 字 媒 体 系 1 8 2 4 0 3 8 2 2 4 8 1 5 数 字 化 设 计 与 制 造 技 术 航 空 工 程 系 1 8 6 0 2 4 8 2 0 8 6 1 6 工 业 软 件 开 发 技 术 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 2 1 7 人 工 智 能 技 术 应 用 计 算 机 系 1 5 5 6 6 0 7 4 1 5 1 更 多 精 彩 缤 纷 校 园 ( C o l o r f u l C a m p u s ) 更 多 精 彩 爱 的 教 育 快 乐 学 习 ( E d u c a t i o n w i t h L o v e & L e a r n i n g w i t h P l e a s u r e ) 万 爱 墙 — — “ 集 一 万 个 爱 一 万 本 书 ” 劳 动 + 美 育 = 北 软 思 政 课 ！ 北 软 思 政 课 新 的 “ 打 开 方 式 ” 让 你 爱 上 学 习 ！ “ 预 科 教 师 ” — 学 生 当 老 师 ， 学 校 成 为 学 生 特 长 展 示 的 舞 台 北 软 电 视 台 与 记 者 团 — — 娱 乐 本 身 也 是 一 种 学 习 和 成 长 “ 开 放 式 考 试 ” 模 式 助 力 学 生 形 成 “ 学 习 成 长 力 ” 以 “ 一 封 家 书 ” 为 载 体 开 展 感 恩 教 育 ， 培 养 感 恩 意 识 其 他 链 接 沈 阳 格 微 软 件 公 司 沈 阳 航 空 航 天 大 学 辽 宁 招 生 考 试 之 窗 辽 宁 省 教 育 厅 北 软 官 方 公 众 号 北 软 酷 课 网 小 程 序 © C o p y r i g h t 2 0 1 2 2 0 2 4 ： 沈 阳 北 软 信 息 职 业 技 术 学 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